Формы миссионерской деятельности в сети Интернет

2.1. Учитывая вышеозначенные аспекты информационной деятельности необходимо отметить важность миссионерской деятельности в сети Интернет и различные способы и методы ее ведения:

2.1.1. Официальные сайты, проекты, форумы, аккаунты и группы в социальных сетях Московского патриархата, подразделений, епархий, благочиний, приходов и учебных заведений;

2.1.2. Миссионерско-просветительские и тематические сайты, проекты, форумы, аккаунты и группы в социальных сетях;

2.1.3. Просветительская деятельность (написание статей и комментирование) на православных сайтах, проектах, форумах, аккаунтах и группах в социальных сетях;

2.1.4. Апологетическая деятельность (написание статей и комментирование) на сайтах, проектах, форумах, аккаунтах и группах в социальных сетях других религий, конфессий, сект, расколов, атеистических и антиправославных;

2.1.5. Просветительская деятельность (написание статей и комментирование) на тематических сайтах, проектах, форумах, аккаунтах и группах в социальных сетях, не имеющих прямого отношения к религии (семейной, исторической, социальной, общественной и другой тематики).

2.2. Необходимо отметить три существенных фактора, повышающих эффективность нашей деятельности:

· легкость получения информации (например, высокая позиция в поисковой выдаче; продуманное удобство пользования сайтом),

· адресность информации (человек получает ответ на свой конкретный вопрос, на понятном ему языке),

· легкость усвоения информации (полученная информация легко и быстро понимается и усваивается, в том числе благодаря графическим средствам и дизайну).

2.3. Продвижение просветительских ресурсов может иметь несколько направлений:

2.3.1. Продвижение для поисковых сервисов. Эффективность продвижения информационного ресурса в поисковой системе зависит от правильности содержания и оформления текста (с точки зрения алгоритма поиска – SEO-оптимизация), а также от количества ресурсов, ссылающихся на данный ресурс (цитируемость). Чем выше цитируемость и чем точнее поисковый запрос соответствует содержанию, тем выше сайт будет располагаться в списке, выдаваемом поисковым сервисом. С одной стороны, это требует от нас работы над качеством материалов, чтобы материалы цитировались другими ресурсами, либо размещения ссылок с других ресурсов. С другой стороны, в текст необходимо закладывать фразы, содержащие наиболее часто встречающиеся поисковые запросы. Дополнительно поисковые сервисы предлагают размещение платных объявлений (Яндекс.директ, GoogleAdwords и др.), такие объявления тоже можно использовать при наличии соответствующего бюджета.

2.3.2. Продвижение в социальных сетях. Продвижение в социальных сетях может быть как платным, когда социальная сеть показывает информацию о проекте целевой группе пользователей, определяемой по ряду критериев, так и бесплатным, то есть продвижение за счет собственной активности, в том числе в целевых группах, сообществах, ведении диалогов и т.д.

2.3.3. Продвижение через тематические ресурсы. Размещение на тематических ресурсах баннеров и ссылок на наш ресурс, а также общение в форумах и комментариях. Размещение наших материалов со ссылкой на источник.

2.4. Ошибки, которых следует избегать при создании интернет-проектов и ведении миссионерской деятельности в сети:

· отсутствие ориентации на целевую аудиторию интернет-проекта. Сайт ради сайта;

· неумение слышать собеседника или понимать потребности целевой аудитории;

· излишняя экзальтированность или эмоциональность материалов или сообщений;

· попытки выдавать свою точку зрения за общецерковную, излишняя самоуверенность;

· классические ошибки ведения дискуссий;

· попытки «победить» в споре или «непременно убедить» собеседника любой ценой (когда для достижения цели "все средства хороши"), - нам необходимо свидетельствовать о вере;

2.5. При общении со СМИ и публикации заявлений или отзывов официальным представителям епархиального миссионерского отдела необходимо осознавать высокую меру ответственности, дабы своими заявлениями не нанести вред Церкви и действовать по благословению правящего архиерея.