Социально-педагогические проблемы однодетной семьи

Трудно найти человека, которого бы не интересовали вопросы брака, семейных отношений, полового просвещения, рождения и воспитания детей. Литература, кино, театр, пресса часто информируют об этих проблемах, ставят на обсуждение спорные вопросы, просвещают и воспитывают население. Такое повышенное внимание к проблемам народонаселения не случайно. Оно связано с недостаточно высоким уровнем рождаемости, который объясняется множеством причин социального, экономического, психологического и медицинского характера. Как эта проблема будет решена в ближайшем будущем, во многом зависит от отношения к ней современной молодёжи, от тех, кому сейчас 18-25 лет, кому самое время не только вступать в брак, но и обзаводиться детьми. В интересах общества, государства и самой семьи иметь нескольких детей. Немного найдётся людей, которые вообще не хотели бы иметь детей. Чем же плоха однодетная семья? Ведь, казалось бы, единственному ребёнку родители будут уделять больше внимания, у него будут лучше условия для всестороннего духовного и физического развития. В жизни же все оказывается гораздо сложнее. Единственный ребёнок чрезмерно опекается зачастую не только родителями, но и дедушками и бабушками. Он может вырасти эгоистом и неподготовленным к встрече с детским, а затем со школьным и трудовым коллективом. Ведь в коллективе его будут оценивать по реальным способностям и достоинствам. Вот тут-то и может наступить внутренний конфликт между завышенным представлением избалованного ребёнка о своих данных и его реальными возможностями, что чревато нервными срывами, разочарованиями, конфликтами. В общественном плане однодетная семья ведёт к уменьшению численности последующих поколений. Даже два ребёнка в семье не обеспечивают для общества «заместителей» родителей. Ведь не все супруги имеют детей, а более 10% из них бесплодны, некоторые вообще остаются одинокими на всю жизнь. Демографы рассчитали, что для простого замещения родителей на 100 брачных пар должно приходиться в среднем 250 детей (как минимум 2-3 ребёнка на одну семью). Как же убедить в необходимости иметь не менее 2-3 детей современную молодёжь? Демографы установили, что брак в последние годы значительно «помолодел». Специалисты в области социальной гигиены во многом связывают это явление с ускоренным физическим и половым развитием молодёжи, не всегда сопровождающимся социальной зрелостью и развитием молодого человека как личности и члена общества, сознающего свою ответственность перед ним. Этот процесс сопровождается ростом числа добрачных половых связей, скоропалительных, приводящих к быстрым разводам браков, случаев искусственного прерывания первой беременности.

В настоящее время наблюдается распространение образа однодетной личностно ориентированной семьи, проживания в нерегистрируемых браках. Уже сегодня малодетная форма репродуктивного поведения является наиболее одобряемой: у 32 % семей нет ни одного ребенка, 34% имеют одного ребенка. В незарегистрированном браке состоят 20 % супругов.
Каждый человек ориентируется на определенную группу (или несколько групп), членом которой он может и не являться, но нормы, идеалы и ценности которой воспринимает в качестве образцов, эталонов собственного поведения. Людям свойственно присоединение к тем моделям поведения, которые позиционируются как благополучные. Для многих людей таковыми являются их кумиры — популярные актеры, певцы, телеведущие, режиссеры, спортсмены — люди, которые постоянно находятся в центре внимания СМИ. Модели их семейного поведения, демонстрируемые в СМИ, для многих людей становятся прототипами для их собственного семейного поведения.
Таким образом, под влиянием СМИ в информационную модель мира был вписан новый образ семьи. Сегодняшние образ семьи, стереотипы мужа и жены, изображенные масс-медиа, непоследовательны и противоречивы,. Данные противоречия способствуют снижению прочности брачных отношений, а следовательно, увеличению разводов, снижению рождаемости. Отсюда конкретной задачей, требующей решения, является разработка механизма использования потенциала масс-медиа в семейной политики. Необходимо формирование системы семейных ценностей, выбор модели семейного поведения, решение проблемы социальной идентификация семьи, социализации детей и подростков. Большую помощь в этом процессе могут оказать СМИ, формируя модели оптимального семейного поведения в общественном мнении.

В прошлом дети имели значение для родителей как работники, помощники в хозяйстве, его наследники, воины-защитники хозяйства. Большое число детей способствовало благосостоянию семьи (рода, племени), росту авторитета родителей в общине. Семья выполняла, кроме того, важную посредническую роль между ее членами и обществом.

По мере развития индустриальной цивилизации, все вышеназванные роли постепенно переходят от семьи к другим социальным институтам.. Постепенно полезность детей для родителей снижается до 1-2. Это тот оптимум, который позволяет родителям сочетать удовлетворение потребности в родительстве с удовлетворением других потребностей (в труде с целью заработка, в социальном продвижении, в отдыхе и т.п., все в основном - вне семьи). Дети постепенно теряют свою экономическую полезность и начинают удовлетворять в основном лишь эмоциональные потребности родителей, для чего в большинстве случаев, очевидно, достаточно именно 1-2 детей.

В результате возникает противоречие между репродуктивными интересами семьи и общества. Для преодоления этого противоречия недостаточно лишь мер "социальной поддержки" семей, экономической помощи отдельным семьям: пособий, льгот и т.п. Эти меры способны повысить рождаемость, но лишь до уровня желаемого числа детей в семье. Однако если это желаемое число детей сократилось до величины, не достигающей даже уровня простого воспроизводства населения (как это и произошло уже в России), то одних экономических мер поддержки становится недостаточно. Необходимо так изменить всю культуру, весь образ жизни, чтобы полезность детей для родителей в количественном аспекте повысилась до общественно необходимого уровня. Только в этом случае совпадут репродуктивные интересы семьи и общества. Наиболее типичной для России все более становится однодетная семья. В такой семье процесс социализации происходит при ослабленном воспитательном потенциале семьи, которая не может опереться на особые свойства многодетной семьи как социально-психологической целостности. Однодетная семья в большей степени характеризуется конфликтными ситуациями, чем многодетная. Однодетная семья - это не только демографическая, социальная и нравственная проблема для общества, но и педагогическая. Братья и сестры нужны ребенку в семье как соучастники его постоянных игр и объекты заботы и внимания, общение с ними в семье делает мироощущение ребенка более полным, рождает в нем уверенность и защищенность Однодетные семьи составляют в городах больше 50% семей. Из этих семей распадается каждая вторая.

. Малодетные семьи - семьи с двумя детьми, отличаются большей устойчивостью (по сравнению с однодетной более чем в 3 раза). В такой семье создаются лучшие условия для формирования личности ребенка, его моральных качеств и коммуникативных способностей.

многодетные семьи. Многодетная семья (трое и более детей) распадается редко, имеет и другие преимущества, хотя в современных условиях связана с большими материальными трудностями.

Важнейшей социальной проблемой является взаимопонимание в семье, ее сплоченность, умение преодолевать трудности. Социальные проблемы семьи в современных условиях обостряются в связи с падением рождаемости, старением населения, нестабильностью брака, ростом числа свободных союзов, внебрачных рождений и т.п.

Вместе с тем для современной семьи характерны и позитивные перемены: расширение свободы выбора для мужчины и женщины, утверждение в целом большая ориентация на семью.

Многочисленные опросы свидетельствуют о том, что все большее число людей рассматривают семью в качестве высшей ценности

2.2 Разработка инструментария для сбора первичной социологической информации на уровне методик, техник и процедур (анкеты, бланки наблюдения и т.д.)

Для сбора первичной социологической информации прилагается анкета «Социальные проблемы однодетной семьи»

3.1 Характеристика полевого этапа исследования (каким образом осуществлялись сбор и обработка данных).

3.2 Описание и общий анализ полученных результатов. Анализ должен сопровождаться иллюстративным материалом: таблицами, графиками, диаграммами и т.п.

Анализ анкетирования проведенный мною по изучению социальных причин однодетных семей показал:

Всего было опрошено 28 респондентов, из которых 46% составляют мужчины; 54% - женщины; По образованию – 28% из них имеют высшее образование, 36% - среднее специальное и 36% - среднее.

Анализ показал 21,4% не имеют детей из числа опрошенных, 42,8% имеют одного ребенка, 32,2% - два ребенка, 3,6% – трех детей.

60,7% семей состоят в законном браке, 25% - живут вместе, но официально не оформлены, 14,3% - разведены.

Только 71,4% из числа супругов имеют постоянную работу, 67,9% имеют семейный стаж более трех лет.

50% имеют собственное жильё, 10,7% живут с родителями, 39,3% снимают квартиру.

Все опрошенные оценивают своё материальное положение ниже среднего. Более 80% считают свою семью социально – незащищенной.

Около 70% опрошенных считают, что законы по поддержке однодетных семей нужны, но не уверены, что они что-то решат. 100% - считают, что эти законы должны в первую очередь решать трудозанятость членов семьи. 70% считают, что отсутствие стабильных источников дохода мешают многим завести второго и третьего ребенка. Почти 90% респондентов считают основной проблемой семей – это низкая заработная плата, по сравнению с ценами в магазинах и тарифами коммунальных услуг. Большинство опрошенных решают свои проблемы своими силами и не на кого не надеются, и практически со своими проблемами не обращаются за помощью в различные социальные службы.

Приведенные статистические данные по РФ и данные анкетного опроса в основном совпадают и отображают проблемы однодетной семьи.

Выводы

Таким образом, проведенный анализ научной литературы, статистические данные и анкетирование показывает, что в настоящее время однодетная семья сталкивается с проблемами, что неизбежно приводит к сознательному ограничению репродуктивной деятельности, сокращается число желаемых детей. Малодетность становится отличительным признаком семейных отношений в наши дни. Основными причинами возникновения данной тенденции являются: причины экономического характера, связанные с материально-финансовыми трудностями; проблемы медицинского характера, а также изменения на уровне ценностных установок.

В результате исследования мы выделили следующие факторы, которые способны благотворно повлиять на процессы рождаемости. Это уверенность, что экономическое положение страны улучшится, гарантированная и хорошо оплачиваемая работа супруга и самой женщины, перспектива улучшения жилищных условий, возможность найти работу с сокращенным рабочим днем.

Из расчетов демографов известно, что только для простого воспроизводства населения, необходимого для элементарного замещения поколений, суммарный коэффициент рождаемости(среднее число детей, рожденных одной женщиной за ее репродуктивный период) должен составлять не менее 2,1—2,2 ребенкаили, если рассматривать необходимый «минимум рождаемости» в брачно-семейном контексте, на каждый эффективный брак должно приходиться не менее 2,6 детей

Для достижения таких показателей в семейной структуре российского общества необходимо следующее соотношение семей

• 4% — бездетных семей;

• 10% — однодетных;

• 35% — двухдетных;

• 35% — трехдетных;

• 14% — семей с 4 детьми;

• 2% — с 5 и более детьми.

Следовательно, для недопущения, убыли населения, семейный состав российского общества должен более чем на 50% состоять из семей, в которых рождается трое и более детей.

речь идет лишь о простом воспроизводстве (так называемом нулевом приросте), Численность населения в этом случае, как правило, стабилизируется на определенном количественном уровне, не сокращаясь и почти не увеличиваясь.

Соответственно, для достижения расширенного воспроизводства, при котором наблюдается более ощутимый рост населения, показатели рождаемости должны кардинально измениться в сторону б о льшего распространения среднедетного (3—4 детей) и многодетного (5 и более детей) типа рождаемости.