Выбор темы курсовой работы

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

По

ВЫПОЛНЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ
КУРСОВОЙ РАБОТЫ

МДК 02.02. Потенциально – опасные процессы и производства

 

 

 

Москва

	ОДОБРЕНА предметно-цикловой комиссией общепрофессиональногоцикла дисциплин Протокол №_____ от___ _____________20___г.
		РАЗРАБОТАНА на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 280707 Защита в чрезвычайных ситуациях

 

 

 

 

Председатель ПЦК Зам. директора

_____________ / В.В. Спирин / ___________ /__________ /

 

АВТОР: Пустовит Вадим Васильевич.

Преподаватель.

(Ф.И.О., ученая степень, звание, должность, наименование ГОУ СПО)

 

Рецензент: ___________________________________________________

(Ф.И.О., ученая степень, звание, должность, наименование ГОУ СПО)

___________________________________________________

___________________________________________________

 

СОДЕРЖАНИЕ

Введение...................................................................................................................................................... 4

1. Выбор темы курсовой работы............................................................................................................... 5

2. Структура курсовой работы................................................................................................................. 5

2.1. Титульный лист.................................................................................................................................... 6

2.2. Содержание........................................................................................................................................... 6

2.3. Введение................................................................................................................................................ 7

2.4. Основная часть курсовой работы...................................................................................................... 9

2.5. Заключение……………………………..………………………..………………………………..10

2.6. Список литературы.............................................................................................................................. 9

2.7. Приложения.......................................................................................................................................... 9

3. Порядок выполнения и правила оформления курсовой работы.................................................... 10

4. Руководство курсовыми работами..................................................................................................... 14

5. Процедура защиты и оценка курсовых работ................................................................................... 14

Приложения............................................................................................................................................... 16

Примерный перечень тем курсовых работ……………………………..…………...…24

ВВЕДЕНИЕ

Курсовая работа выполняется студентом на заключительном этапе изучения МДК 02.02. «Потенциально – опасные процессы и производства», в ходе которого осуществляется обучение применению полученных знаний и умений при решении комплексных задач, связанных со сферой профессиональной деятельности будущих специалистов - спасателей.

Выполнение курсовых работ, является частью основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальности 280000 Защита в чрезвычайных ситуацияхи является обязательным для каждого студента.

Курсовая работа студента может стать составной частью (разделом, главой) выпускной квалификационной работы по данной специальности.

Выполнение студентом курсовой работы по дисциплине проводится с целью:

- систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений по общепрофессиональным и специальным дисциплинам;

- углубления теоретических знаний в соответствии с заданной темой;

- формирования умения применять теоретические знания при решении поставленных профессиональных задач;

- формирования умения использовать справочную, нормативную и правовую документацию;

- развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;

- подготовки к итоговой государственной аттестации.

В процессе курсового проектирования студент должен приобрести и закрепить навыки:

- работы со специальной литературой фундаментального и прикладного характера;

- систематизации, обобщения и анализа фактического материала по изучаемой
проблеме;

- обоснования выводов и предложений по совершенствованию рассматриваемого
вопроса.

Курсовая работа по дисциплине является индивидуальной, самостоятельно выполненной работой студента. Методические рекомендации призваны помочь студенту выбрать тему и выполнить исследование на высоком уровне.

Выполнение курсовой работы предполагает консультационную помощь со стороны преподавателя и творческое развитие студентом темы и разделов курсовой работы
(проекта).

Курсовая работа выполняется и защищается в сроки, определенные учебным графиком.

ВЫБОР ТЕМЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Тематика курсового проектирования определяется программой дисциплины.

Темы курсовых работ обсуждаются на заседании предметно - цикловой комиссии соответствующей специальности и утверждаются заместителем директора по учебно- методической работе.

Конкретная тематика курсовых работ должна отвечать следующим
требованиям:

- соответствовать задачам подготовки специалистов;

- учитывать направления и проблематику современных научных исследований;

- приобщать студентов к работе над проблемами, которые исследуют отдельные преподаватели и коллектив предметно - цикловой комиссии в целом;

- учитывать разнообразие интересов студентов в области теории и практики по избранной специальности.

Темы курсовых работ могут определяться разными способами:

1. Преподаватель определяет тему курсовой работы (проекта) студента.

2. Студент сам выбирает тему, соответствующую его интересам. При этом тема должна быть согласована с руководителем курсовой работы.

При выборе темы необходимо учитывать, в какой мере разрабатываемые вопросы актуальны для работодателя, обеспечены исходными данными, литературными источниками, соответствуют индивидуальным способностям и интересам студента.

Не допускаются односложные формулировки тем, соответствующие названию дисциплины или темы дисциплины, констатирующего типа, носящие откровенно реферативный характер, дублирующие в какой-то степени темы курсовых работ по другим дисциплинам.

После того как тема курсовой работы выбрана и согласована с руководителем (преподавателем), оформляется бланк задания (Приложение 1) и составляется календарный план (Приложение 2), в котором определяются сроки выполнения этапов курсовой работы. План облегчает контроль за ходом выполнения исследования и помогает студенту самостоятельно и осознано выполнять курсовую работу.

СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Структура курсовой работы должна быть четкой и обоснованной, так чтобы была видна логика рассмотрения проблемы.

Структура курсовой работы:

- титульный лист;

- содержание;

- введение, в котором раскрываются актуальность и значение темы, формулируется цель работы;

- основная часть, которая обычно состоит из двух разделов. В первом разделе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы. Вторым разделом является практическая часть, которая может быть представлена анализом деятельности конкретной организации, расчетами, графиками, таблицами, схемами и т.п.;

- заключение, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей использования материалов работы;

- список литературы;

- приложения.

Титульный лист

Титульный лист (Приложение 3) должен содержать:

- наименование учебного заведения,

- наименование дисциплины, по которой выполняется курсовая работа;

- тему работы,

- код и наименование специальности, по которой обучается студент;

- фамилию, инициалы руководителя работы, его подпись;

- фамилию, инициалы студента, номер его учебной группы;

- оценку, полученную студентом за выполнение работы и её защиту;

- наименование города, в котором находится учебное заведение;

- год написания работы.

Содержание

В содержании последовательно излагаются наименования глав, разделов и подразделов курсовой работы. При этом их формулировки должны точно соответствовать содержанию работы, быть краткими, четкими, последовательно и точно отражать её внутреннюю логику.

В содержании указывают страницы, с которых начинаются каждая глава, раздел или подраздел. Страницы в работе должны быть пронумерованы. Счет нумерации страниц начинается с титульного листа, на котором номер страницы не указывается. Введение, отдельные главы, заключение, список литературы и каждое приложение должны всегда начинаться на новой странице. Пример оформления содержания приводится в Приложении 4. Текст работы должен соответствовать содержанию.

Введение

Введение – это обоснование и доказательство важности рассматриваемой темы. Введение знакомит с существом рассматриваемого вопроса, вводит в тему.

Введение к курсовой работе в обязательном порядке содержит следующие элементы:

· Определение темы работы. Необходимо привести несколько (2–3) фраз из литературы или самостоятельно сформулированных, характеризующих основные понятия темы.

· Актуальность работы. Следует обозначить существующее положение, почему именно это проблема актуальна. Обоснование может начинаться с фразы «Актуальность темы исследования обусловлена тем, что …..» или «Данная тема актуальна, так как …».

· Цель работы. Цель показывает направление раскрытия темы работы. Выглядеть это может следующим образом: «Цель курсовой работы исследовать … » ( представляется рассматриваемая тема работы).

Или «Целью данной работы является изучение (описание, определение, установление, исследование, рассмотрение, разработка, раскрытие, освещение, выявление, анализ, обобщение….

· Задачи курсовой работы. Задачи – это способы достижения цели. В соответствии с основной целью следует выделить 3–4 целевые задачи, которые необходимо решить для достижения главной цели исследования. Это либо решение подпроблем, вытекающих из общей проблемы, либо задачи анализа, обобщения, выявления, обоснования, разработки, оценки отдельных аспектов общей проблемы. Каждая из задач формулируется в соответствии с главами курсовой работы. Формулируются задачи следующим образом: «Для достижения поставленной в курсовой работе цели решались следующие задачи:

1. …

2. …

3. …

· Объект и предмет курсовой работы. Объект – это процесс или явление, порождающие проблемную ситуацию и избранные для изучения. У разных наук может быть один объект, но разные предметы. Предмет более узок и конкретен. Благодаря его формулированию в курсовой работе из общей системы, представляющей объект исследования, выделяется часть системы или процесс, протекающий в системе, являющийся непосредственным предметом исследования.

 

· Обзор используемых источников информации. Здесь перечисляются источники, которые использовались для написания своей работы. «Теоретической основной курсовой работы послужили исследования отечественными ученными вопросов …. Среди российских ученых можно назвать …. и других авторов. Нормативную базу исследования составили: Конституция Российской Федерации, Федеральные законы и т.д. Практическая часть работы выполнялась на основании документов практики.

Или простой вариант:

«Курсовая работа написана при использовании литературы по теории Систем жизнеобеспечения городов и объектов экономики, прогнозирования обстановки при техногенных ЧС, специализированным исследованиям, раскрывающим затронутую в работе проблему, нормативно-правовым актам Российской Федерации, а также материалам периодической печати. Для выполнения анализа в практической части были использованы материалы прогнозирования обстановки при ЧС на радиационно-опасных объектах, полученные из Интернета»

· Структура работы. В данном элементе указывается, из скольких глав состоит работа, дается их краткая характеристика.

Например,

Курсовая работа состоит из введения, двух глав, и заключения.

Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, формулируются цель и задачи исследования, указываются объект и предмет исследования. Первая глава посвящена исследованию теоретических вопросов прогнозирования обстановки при ЧС на радиационно-опасных объектах. Во второй главе раскрыты практические вопросы Прогноза радиационной аварии. В заключении подведены итоги и сделаны выводы исследования.