South African women and unemployment: a social- economic perspective

Adebowale Akande

Dr. sci. (phylosophy), Potchefstroom University, Vanderbijlparke 1900, South Africa

Through an empirical study, questionnaire data obtained on 60 unemployed and 60 employed black women volunteers were analyzed to investigate the psychological effects of unemployment and mental health. The data showed that one's employment status affects mental health and self-esteem. Economic deprivation, in turn, was associated with subjective and emotional well-being. It was found that personal attitude toward unemployment and support from the family decrease negative aspects of unemployment. Employed black women report about significantly lower cases of health disorders. Further examinations showed that single parenthood and additional income were related with women's subjective well-being. The data obtained provide additional support for the importance of job fulfillment besides the economic benefits for black people. It is emphasized the role of family and social factors when there is no opprortunity to gaina job.

Key words: financial hardship, psychological distress, unemployment, women, South Africa.

стр. 136

ХРОНИКА

Автор:

На заседании Диссертационного совета Д 002.016.01 при Институте психологии РАН состоялась защита диссертации, представленной на соискание ученой степени кандидата психол. наук по специальности 19.00.05 - социальная психология Дробышевой Татьяной Валерьевной на тему "Динамика ценностных ориентации личности в условиях раннего экономического образования" (научный руководитель - доктор психол. наук, проф. А. Л. Журавлев).

Проведено теоретическое и эмпирическое исследование, посвященное изучению одного из аспектов социально-психологической динамики личности, обусловленной ранним экономическим образованием.

Разработан социально-психологический подход к изучению раннего экономического образования как фактора экономической социализации, детерминирующего изменения структуры ценностных ориентации личности младших школьников. Полученные данные характеризуют динамику ценностных ориентации личности младших школьников, обусловленную влиянием раннего экономического образования как "внешнего" фактора, и возрастными особенностями развития детей как "внутреннего" фактора детерминации социально-психологических явлений.

Показано, что в структуре ценностных ориентации младших школьников существует группа инвариантных ценностей, значимость которых детерминирована влиянием родителей. Выявлены пять типов семейного экономического воспитания, качественный анализ которых показал, что в отличие от школьного экономического образования семейное экономическое воспитание не направлено на формирование волевых ценностных ориентации и социальной активности детей.

Результаты работы могут быть использованы при составлении программ экономического образования в общеобразовательной школе, а разработанная программа естественного социально-психологического формирующего эксперимента может найти применение в последующих исследованиях факторов экономической социализации детей.

стр. 136

НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ. II КОНФЕРЕНЦИЯ РПО "ПСИХОЛОГИЯ И ЭКОНОМИКА"

Автор: О. Г. Посыпанов, В. В. Спасенников

В июне 2002 г. в Калуге состоялась очередная научно-практическая конференция "Психология и экономика", организованная Российским психологическим обществом при поддержке РГНФ. Соорганизаторами конференции выступили ИП РАН, Международная академия психологических наук, Калужский государственный педагогический университет им. К. Э. Циолковского, коммерческий филиал Московского гуманитарно- экономического института, Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов. Стала хорошей традицией поддержка конференций администрацией Калужской области и города Калуги, а также ряда крупнейших промышленных предприятий региона (ОАО "Кристалл", Калужский электромеханический завод и др.) и частных предпринимателей. На конференции были широко представлены многие регионы Российской Федерации.

О. С. Дейнека (Санкт-Петербург) проанализировала соотношение свободы и материального успеха в системе ценностей представителей разных социальных групп. Рейтинг ценностей студенческой молодежи показал выраженность прагматично-рациональной установки и закономерное преобладание индивидуалистических целей и средств над коллективистскими, особенно среди студентов сферы бизнес-образования. Идеология рыночного общества активизирует индивидуальный ресурс, коллективный же ресурс сознания и действия остается в тени. Но такая установка конструктивна только в том случае, если она несет в себе не индивидуализм-эгоизм, а индивидуализм- ответственность. Более того, в ситуациях, предъявляющих повышенные требования к человеку, необходим коллективизм, рассматриваемый не как уравниловка и тоталитаризм, а как координация, сплоченность ради общей групповой цели, например, профессиональной. Пока же ценность материального благополучия находится в конфронтации с социальными нормами или идеалами, а свобода не предполагает ответственности. Однако в обществе нельзя ожидать благополучия и стабильности до тех пор, пока достаток, богатство не станут честными, а свобода ответственной.

А. Д. Карнышев (Иркутск) в докладе об особенностях отношения к "новым богатым" у разных категорий населения России подчеркнул, что положительно или нейтрально относящихся к быстрому обогащению "счастливчиков" в целом, - более трети опрошенных, причем они равномерно распределены в разных по доходу группах. В отношениях "зависти" и "негодования" ярко прослеживается повышение "негодующей" оценки рассматриваемого факта в связи с понижением уровня доходов у опрашиваемых. Те, кто так или иначе многое потерял в своем материальном обеспечении, острее воспринимают "неправедность" богатства других.

Мнение о "завистниках" больше распространяется среди лиц, имеющих средний и выше среднего уровня доходов; это своеобразный защитный механизм людей, которым в большей или меньшей мере сопутствует удача в делах. Сами они, добиваясь повышения своего благосостояния, видят в "завистниках" представителей социальных групп, не способных к предпринимательству и деловитости. Количество "молчаливо негодующих" заметно больше среди женщин (45.5%), чем среди мужчин (35.2%).

В. П. Позняков (Москва) в докладе "Проблема субъекта экономической деятельности в экономической и социальной психологии" конкретизировал принцип субъектности применительно к исследованиям в области экономической психологии. Человек выступает не пассивным объектом экономических воздействий и влияния экономических условий, но субъектом, реализующим различные виды поведения, вступающим во взаимодействие и экономические отношения с другими субъектами (индивидуальными и групповыми). Основные признаки субъектности: активность, сознательность действия, целостность и избирательность, которые являются социально- психологическими характеристиками и групповых субъектов. Отражая объективные экономические условия, в первую очередь отношения собственности, эти характеристики являются следствием, результатом изменения данных условий; выполняя же функцию регуляции экономического поведения и, прежде всего, деловой активности субъекта, они сами выступают факторами изменения этих условий.

О. Г. Посыпанов, О. С. Посыпанова (Калуга) отметили в докладе значимость выделения психологии потребления как отрасли экономической психологии. При этом психология потребления и поведения потребителя относительно давно сформировались как научные направления на Западе, в России же психология потребления как отрасль знания переживает лишь период становле-

стр. 137

ния. Однако именно в России существуют концепции, которые позволяют совершенно иначе взглянуть на эти проблемы, создается фундамент для систематизации всех подходов и разработки принципиально новых прикладных решений. Например, концепция субъекта и концепция деятельности, рассмотрение потребительской субъектности позволяют решить многие загадки, связанные с "иррациональностью" потребительского поведения. В качестве элементарного феномена, изучаемого экономической психологией, докладчики выделили ощущение эквивалентности и раскрыли его содержание.

Доклад А. Б. Купрейченко (Москва) был посвящен анализу отношения к соблюдению нравственных норм современными российскими предпринимателями и менеджерами на основе методологического подхода, позволившего оценить уровень такого отношения. В ходе эмпирического исследования получила подтверждение гипотеза о том, что этот подход зависит от того, с представителями какой социальной категории взаимодействует личность: предпринимателями или менеджерами. По качествам правдивости и принципиальности менеджеры более гибки по сравнению с предпринимателями, а по справедливости и ответственности - наоборот. Эти различия являются отражением специфики их деятельности по параметрам: структура ответственности, степень риска, степень включенности в деятельность.

В. В Спасенников, А. А. Семенов, Д. Е. Широков (Калуга) в докладе "Аномия и институционализация как экономико-психологическая проблема взаимовлияния глобальных и локальных процессов" подчеркнули, что в России в процессе становления и развития рыночных отношений проявились определенные тенденции формирования новых организационных форм управления. Экономико-психологическое управление объектами рыночных отношений следует рассматривать на: локально-производственном (отдельные предприниматели, предприятия, организации, функционирующие в пределах населенного пункта); региональном (районные, областные и межобластные объединения и т.п.); национальном (корпорации, другие объединения в национальном масштабе, холдинговые компании с участием государственных органов и т.п.); интернациональном (совместно с субъектами других стран, где государственные интересы имеют приоритетный характер) уровнях.

Продолжая обсуждение темы субъекта экономической деятельности, О. Г. Носкова (Москва) подчеркнула, что в тектологии А. А. Богданова дается объяснение необратимости процессов развития сложных организационных форм и теоретическое обоснование уникальной неповторимости каждой отдельной организационной формы. Это касается личности, группового субъекта или социотехнической системы, включающей широкие экономические общности. В тектологии представлены в единстве проблемы общетеоретического, методологического понимания природы и функций сложных системных объектов, включая экономику на разных уровнях ее рассмотрения.

С. А. Цветков (Владимир) отметил, что инвестиционное поведение характеризуется вложением определенных средств с целью получения последующей прибыли. По аналогии со сберегающим поведением можно выделить семь уровней инвестиционного поведения (от 0 до 6): отсутствие стремления к получению прибыли; вложение в средства удовлетворения: биологических потребностей на бытовом уровне (например, домашнее консервирование с целью последующей реализации на рынке); базовых социальных потребностей (например, в индустрии отдыха, культуры с целью получения последующей выгоды); развитых социальных потребностей; вложение средств в валюту; вложение в средства удовлетворения сверхнормативных социальных потребностей (золото, драгоценности и др. с целью получения прибыли через определенный период); вложение в ценные бумаги, акции. Это позволит более четко классифицировать инвестиционное поведение как феномен современной экономической жизни России.

Г. Ю. Зусев (Москва) охарактеризовал феномен человеческого капитала в становлении информационного общества, ставящего проблему роста трансакционных издержек и технократической эксплуатации, что оказывает воздействие на психику человека. Это требует адаптации форм управления на микро- и макроуровнях хозяйственной деятельности.

И. Е. Задорожнюк и Е. И. Задорожнюк (Москва) отметили, что первую попытку психологической интерпретации феномена стагфляции можно найти в Нобелевской речи М. Фридмена; в частности, он подчеркивал: существенны не столько ожидания худшего, сколько худшие ожидания. Хотя сходные со стагфляцией процессы в отечественной экономике уже происходили и будут происходить, однако о них чаще и практически всегда метафорически пишут публицисты, но не специалисты. Задача ее "расшифровки" в отечественных условиях обладает первостатейным значением. И она не решается без подключения потенциала психологической науки, как в предметной области экономической психологии, так и в более широком контексте. Дело в том, что выделенный Фридменом психологический феномен "ожиданий" обладает в условиях России намного большей инерционностью, чем на Западе, но и более высоким уровнем непредсказуемости. Это выводится из социально-, культурно- и этнопси-

стр. 138

хологических параметров экономического поведения россиян на всем протяжении истории страны: перманентные "застои" сменяются в его рамках горячечными и убеждающими призывами все и сразу переустроить.

В. Ф. Енгалычев, Д. С. Чижова (Калуга) рассмотрели вопрос о психологическом обеспечении деятельности судов в расследовании преступлений, связанных с пагубным психическим воздействием. Опыт функционирования судебной системы развитых стран показывает, что успешность ее деятельности во многом обеспечивается высокоразвитой системой психологического сопровождения. Оно включает исполнение нескольких функций: информационно-аналитическая работа, судебно- психологическая экспертиза, консультирование по психологическим проблемам руководства и сотрудников, психологическая реабилитация сотрудников, оказание психологической помощи присяжным заседателям, психологическая аттестация кадров, осуществление связей с общественностью.

М. М. Решетников (Санкт-Петербург) обсудил экономические и организационно-методические проблемы психотерапии. Растущая обеспокоенность состоянием психического здоровья во всем мире диктует весьма специфический социальный заказ: снизить стоимость, повысить качество и увеличить доступность квалифицированной психиатрической и психотерапевтической помощи. В рамках действующей парадигмы этот социальный заказ невыполним, поэтому требуется ее пересмотр. Надо учитывать невозможность обеспечения растущего социального запроса на основе общедоступной (бесплатной государственной) и даже страховой медицины.

Э. Х. Локшина (Санкт-Петербург) поставила проблему создания концепции российской экономической психологии в XXI в. Связано это в первую очередь с многочисленными неудачами в различных областях хозяйственной деятельности. Экономические решения принимаются без учета психологических факторов, что в конечном счете приводит к экономической нестабильности. Экономическая психология должна стать поэтому не только специализацией, но и специальностью; для этого необходима подготовка стандарта, требующая консолидации всех специалистов в данной области. Кроме того, экономическая психология должна стать не только учебной дисциплиной, но и сферой научной деятельности, а для этого необходима координация усилий всех регионов.

Доклад Локшиной вызвал широкую и плодотворную дискуссию. В ее ходе А. А. Голубев (Тверь) отметил значимость разрабатываемых тверскими психологами "гибридных" адаптивных методик подготовки к профессиональной деятельности психологических кадров, в первую очередь, в сфере бизнеса. Важной составляющей такого подхода являются практически ориентированные курсы по экономической психологии.

В докладе Т. Ю. Базарова и Е. А. Аксеновой (Москва) были выделены социально-психологические и экономические детерминанты технологий работы с персоналом. Особое значение придавалось ведущей роли субъектности среди характеристик руководителей и персонала в качестве фактора их оптимальной совместимости.

Э. В. Бондарев (Санкт-Петербург) выделил специфику адаптации экономических психологов к профессиональной деятельности. Он подчеркнул важность их настроя на решаемость разнородных задач в рамках функционирования конкретных фирм и организаций: их "освоение" не менее важно, чем привнесение в них кажущихся "чуждыми" знаний и сведений.

Ю. А. Лунев (Курск) проанализировал методы подготовки лидеров бизнеса и частных фирм с опорой на методические средства экономической психологии, понятия которой делаются более "пластичными" при их сопоставлении с практикой хозяйственной деятельности.

Конференция подтвердила статус Калуги как одного из региональных центров развития экономической психологии. Особо значимым явилось обсуждение региональных программ преподавания экономической психологии для непсихологов, и в первую очередь - экономистов и обучающихся менеджеров.

О. Г. Посыпанов, В. В. Спасенников

(Калуга)

стр. 139