( ) (). . . , , , . - . .
, , ( ) - , .
- . , .
, .. , , , .
, , : , , , , .. . , , .
, - - .
, .. , , . , , . . . , , , . , .. .
. , .
, , . , .
|
|
, , (, ). .
. . , .
- , , . , .. . , . .
.
. , ( , ) , . , .
( 8-9 , ). , , , , .
( ) . , 3,5 10 , , . , , , , .
. ( , ) , ; .
|
|
? , ?
, , , , , . , , .
. ( ) , . , , , . .
, . . , . . , , . .
, , , .
, . , , . , , .
, . . , . - .
, ; , , . .
(. perceptual actions) . . . , , , . . . . . , (. ). . . . , . , . , . , . . (. ) , . , , . ., . . . , . , (. ), , , , , , . . ., () . , . , , , . , . . . . - - () , . . ., , , , (), . . . . . - (. ). , . . , . .
|
|