Популяционные волны также определяют направленность эволюционных процессов.

19а. Какое значение для эволюции имеет изоляция популяций? (1)

20.а Почему изоляцию в современной теории эволюции считают важным условием образования новых видов?(3)

21.а Объясните, почему в озере Байкал обитает много видов животных, не встречающихся в других водоемах. (3)

22.а. Численность популяций мышевидных грызунов периодически резко увеличивается, а потом сокращается. С чем связано сокращение численности популяций мышевидных грызунов? (3)

Б. Гусеницы бабочки зимней пяденицы питаются молодыми листьями дуба и заканчивают свое развитие до того, как листья дуба станут жесткими и непригодными в пищу. Объясните, как изменится численность популяции бабочек, если вылупление гусениц совпадет с распусканием почек и ростом молодых листьев или произойдет в другие сроки. (3)

2б. Почему естественный отбор является направляющим фактором эволюции? (3)

Б. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они допущены, объясните их.

1) Академик И.И. Шмальгаузен различал две формы естественного отбора: движущий и стабилизирующий.

Движущий отбор проявляется в стабильных условиях существования вида.

Стабилизирующий отбор действует в изменяющихся условиях среды.

Примером движущего отбора может служить массовое распространение темноокрашенной бабочки березовой пяденицы в промышленных районах Англии.

Примером стабилизирующей формы отбора может служить появление популяций насекомых, устойчивых к ядам, бактерий, устойчивых к антибиотикам.

В результате стабилизирующего отбора отбираются так называемые средние значения признака.(3)

4.б.. Какой тип естественного отбора представлен на рисунке? В каких условиях среды он наблюдается? Какие мутации сохраняет(3)

F₁

F₂

F₃

5б. Какой тип естественного отбора представлен на рисунке? В каких условиях среды он наблюдается? К чему он ведет?(3)

6б. Какой тип естественного отбора представлен на рисунке? В каких условиях среды он наблюдается? Какие мутации сохраняет?(3)

7б. Пользуясь рисунком, определите, какую форму отбора он иллюстрирует. Ответ обоснуйте. Изменился ли размер ушей у зайцев в процессе эволюции при действии этой формы естественного отбора и при каких условиях жизни этот отбор будет проявляться? (3)

Б. В промышленных районах Англии на протяжении XIX-XX веков увеличивалось число бабочек березовой пяденицы с темной окраской крыльев, по сравнению со светлой окраской. Объясните это явление с позиции эволюционного учения и определите форму отбора.(3)

Б. Растения мятлика лугового, произрастающего на пастбищах в местах выпаса скота, имеют более низкий рост по сравнению с особями того же вида, растущими там, где выпаса не было. Объясните причину этого явления.(3)

10б. Самцы павлинов имеют длинный, ярко окрашенный хвост. Птицы, обладающие слишком коротким и тусклым хвостовым оперением или слишком длинным и ярким, уничтожаются естественным отбором. Чем это объясняется? Какая форма естественного отбора проявляется в этом случае?(3)