Рекомендации по самостоятельной работе студента

Предисловие

Организационно-психологическая диагностика в профессиональной деятельности психолога, работающего в организации, занимает особое место. С одной стороны, это самый доступный для профессиональной деятельности инструмент, а с другой стороны – это самая опасная область, в которой легко можно увлечься процессом, забывая о главном – «ради чего?».

Важно не только тестировать персонал, руководителей, клиентов и сделать правильные выводы, но и понимать возможности и ограничения диагностических средств.

Учебное пособие предназначено для ознакомления со спецификой проведения диагностических процедур в организациях различного профиля и адресуется студентам университетов, обучающимся по специальности «Психология» на дистанционной форме обучения.

Методические материалы

Рабочая программа дисциплины

Пояснительная записка

Курс «Организационно-психологическая диагностика» рассчитан на студентов, обучающихся по специальности «Психология».

Цель курса – формирование умений по осуществлению организационно-психологической диагностики в организациях различных типов. Это предполагает решение следующих задач:

1) ознакомить со спецификой организационно-психологической диагностики;

2) сформировать представления об основных подходах, направлениях и концепциях организационно-психологической диагностики;

3) сформировать навыки проведения организационно-психологической диагностики, обработки полученных данных и интерпретации выводов.

В результате углубленного изучения курса студенты должны знать:

– теоретические положения организационно-психологической диагностики;

– основные психодиагностические методы, используемые в организациях разного типа;

уметь:

– адекватно определять «мишени» психодиагностического воздействия и выбирать соответствующие методы;

– проводить организационно-психологическую диагностику, обрабатывать данные и интерпретировать результаты.

Курс «Организационно-психологическая диагностика» рассчитан на 98 часов, из них 86 часов самостоятельных занятий, из них 10 часов лекционных, 2 часа практических, 1 час экзамен.

В Государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования по специальности 02.04.00. – «Психология» отсутствуют требования к содержанию данной дисциплины. Курс «Организационно-психологическая диагностика» является составляющим вузовского компонента.

Содержание дисциплины

Тематический план

Формы контроля

Студенты выполняют практические отчеты о проведении организационно-психологической диагностики (4 штуки) в соответствии с темой 2–5 глав учебного пособия. Наличие четырех отчетов, принятых преподавателем, является основанием для допуска к теоретическому экзамену по вопросам.

Семестр завершается экзаменом по данному курсу.

Содержание лекционного курса

 

Рекомендации по самостоятельной работе студента

Календарно-тематический план работы