Категория деятельности как предмет объективного научного изучения

Основные содержательные характеристики деятельности:

Предметность	ü Проанализирована А. Н. Леонтьевым: в самом понятии деятельности имплицитно содержится понятие ее предмета, а на­учное исследование деятельности требует открытия ее предмета. ü Мотив понима­ется как предмет,на который направлена потреб­ность, т. е. как предмет деятельности главное, что отличает одну деятельность от другой, — ее предмет. ü Предметность деятельности порождает предметность не только образов, но и потребностей, эмоций, чувств.
Субъектность	ü Под субъектом понимается че­ловек как тот, кто осуществляет свои действия и свою деятельность, личность как субъект деятельности. ü Субъектность - осознание челове­ком себя как носителя своих психологических ка­честв, а также как носителя сознания и самосозна­ния.
Осознанность	ü В деятельности че­ловек осознает не все ее уровни (напр.: операции), по мнению А. Н. Ле­онтьева, в сознании отражается только целевой уровень деятельности. ü Методологический принцип, который стоит за эти­м утверждением, получил название принципа един­ства сознания и деятельности.
Целенаправленность	Целенаправленностьдеятельности рассматрива­ется на нескольких уровнях анализа: мотивационный, целевой и операциональный уровни. · мотивационный: осознанность мотивов деятельности. o А. Н. Леонтьев: мотивы-цели (осознаются в ходе самой дея­тельности) и моти­вы-смыслы (могут быть осознаны, но в особых условиях, прежде всего при рефлексивной активности самого субъекта). o В практической психологии (консультирование и психотерапия) анализируются условия для осознания человеком сво­их мотивов (Напр.: способы пси­хологической защиты, к которым человек прибегает, особенности представлений о себе - ригидность или гибкость «Я-концепции» и др.) · целевой: соответствует действиям в струк­туре деятельности. o А. Н. Леонтьев: побудитель действий - цели.
Социальность	ü Понимание любой деятельности человека как социальной было впервые в отечественной психологии сформулировано Л. С. Вы­готским в 1930 г. ü Социальность деятельно­сти проявляется в том, что она является опо­средованной культурно-историческими формами и возникает дваж­ды — сперва как совместная и лишь затем как индивидуальная.

Категория общения

Ме­тодологическое значение категории общения состоит в том, что различные ее трактовки задают определен­ное понимание социального происхождения психи­ки.

Л. П. Буева: аспекты изучения общения: