Этика, академиялық тәртіп және курстың саясаты

1. Сабақ жібермеу;

2. Жіберілген сабақтарды оқытушы бекіткен уақытта тапсыру.

3. Сабаққа кешікпеу.

4. Ұялы телефондарды сөндіру

5.Тапсырманы орындамаған жағдайда қорытынды балл төмендетіледі (дисконт).

6.Оқу процесіне белсенді қатысу.

7.Үй тапсырмасын жауапкершілікпен орындау.

8. Сабақта кері байланысты конструктивті ұстау.

9.Университеттің саясатын, ішкі тәртіп ережесін орындау қажет.

7.1 Күнтізбелік – тақырыптық жоспар (Күндізгі бөлім)

Апта	Тақырыптың атауы	Дәрістер	Семинар	СОӨЖ	СӨЖ	Барлығы

	Мектеп жасына дейінгі балалардың тіл дамыту әдістемесі пәні
	Мектеп жасына дейінгі бала тілін дамыту әдістемесінің даму тарихы.
	Мектепке дейінгі балаларды тіл дамытуға үйрету заңдылықтары мен принциптері. Тіл дамыту жұмыстары, мұғалімнің сөйлеу мәдениетінде қойылатын талаптар.
	Балабақшадағы тіл дамыту жұмысының жүйесі Тіл дамыту әдістемесінің әдіс-тәсілдері.
	Мектеп жасына дейінгі балаларды байланыстырып сөйлеуге үйрету әдістемесі. Балаларды байланыстырып сөйлеуге үйретудің түрлері.
	Балаларды байланыстырып сөйлеуге үйретудін әдістері. Әңгімелеу барысындағы балалардың ойлау әрекетінің ерекшелігі.

	Балаларды байланыстырып сөйлеуге үйретуде лексикалық жаттығу, логикалық сөздік тапсырмалар орындату, ойын т.б. ролі.
	Мектеп жасына дейінгі балалардың сөздік қорын дамыту әдістемесі
	Мектеп жасына дейінгі балалардың сөздік қорын дамытудың әдіс- тәсілдері.
	Сөздің грамматикалық құрылысын қалыптастыру әдістемесі
	Сөздің дыбыстық мәдениетін тәрбиелеу әдістемесі
	Көркем әдебиетпен жұмыс істеу әдістемесі
	Мектеп жасына дейінгі балаларды сауат ашуға даярлау
	Мектепке дейінгі ұйымдарда тіл дамыту жұмысын жоспарлау және есепке алу
	Мектепке дейінгі ұйымдарда тіл дамыту жұмысына әдістемелік басшылық
	Барлығы

7.2 Күнтізбелік – тақырыптық жоспар (Кешкі бөлім)

Апта	Тақырыптың атауы	Дәрістер	Семинар	СОӨЖ	СӨЖ	Барлығы

	Мектеп жасына дейінгі балалардың тіл дамыту әдістемесі пәні
	Мектеп жасына дейінгі бала тілін дамыту әдістемесінің даму тарихы.
	Мектепке дейінгі балаларды тіл дамытуға үйрету заңдылықтары мен принциптері. Тіл дамыту жұмыстары, мұғалімнің сөйлеу мәдениетінде қойылатын талаптар.
	Балабақшадағы тіл дамыту жұмысының жүйесі Тіл дамыту әдістемесінің әдіс-тәсілдері.
	Мектеп жасына дейінгі балаларды байланыстырып сөйлеуге үйре ту әдістемесі
	Балаларды байланыстырып сөйлеуге үйретудін әдістері. Әңгімелеу барысындағы балалардың ойлау әрекетінің ерекшелігі.

	Балаларды байланыстырып сөйлеуге үйретуде лексикалық жаттығу, логикалық сөздік тапсырмалар орындату, ойын т.б. ролі.
	Мектеп жасына дейінгі балалардың сөздік қорын дамыту әдістемесі
	Мектеп жасына дейінгі балалардың сөздік қорын дамытудың әдіс- тәсілдері.
	Сөздің грамматикалық құрылысын қалыптастыру әдістемесі
	Сөздің дыбыстық мәдениетін тәрбиелеу әдістемесі
	Көркем әдебиетпен жұмыс істеу әдістемесі
	Мектеп жасына дейінгі балаларды сауат ашуға даярлау
	Мектепке дейінгі ұйымдарда тіл дамыту жұмысын жоспарлау және есепке алу
	Мектепке дейінгі ұйымдарда тіл дамыту жұмысына әдістемелік басшылық
	Барлығы

7. Күнтізбелік – тақырыптық жоспар (Сырттай бөлім)

Апта	Тақырыптың атауы	Дәрістер	Практика	СОӨЖ	СӨЖ	Барлығы

	Мектеп жасына дейінгі балалардың тіл дамыту әдістемесі пәні.Мектеп жасына дейінгі бала тілін дамыту әдістемесінің даму тарихы.Мектепке дейінгі балаларды тіл дамытуға үйрету заңдылықтары мен принциптері.Тіл дамыту жұмыстары, мұғалімнің сөйлеу мәдениетінде қойылатын талаптар. Балабақшадағы тіл дамыту жұмысының жүйесі Тіл дамыту әдістемесінің әдіс-тәсілдері.			-
	Мектеп жасына дейінгі балаларды байланыстырып сөйлеуге үйрету–тіл дамытудың басты міндеті Балаларды байланыстырып сөйлеуге үйретудің түрлері. Балаларды байланыстырып сөйлеуге үйретудін әдістері. Әңгімелеу барысындағы балалардың ойлау әрекетінің ерекшелігі. Балаларды байланыстырып сөйлеуге үйретуде лексикалық жаттығу, логикалық сөздік тапсырмалар орындату, ойын т.б. ролі. Мектеп жасына дейінгі балалардың сөздік қорын дамыту әдістемесі Мектеп жасына дейінгі балалардың сөздік қорын дамытудың әдіс- тәсілдері.			-
	Мектеп жасына дейінгі балалардың сөздік қорын дамыту әдістемесі Мектеп жасына дейінгі балалардың сөздік қорын дамытудың әдіс- тәсілдері. Сөздің грамматикалық құрылысын қалыптастыру әдістемесі Сөздің дыбыстық мәдениетін тәрбиелеу әдістемесі Көркем әдебиетпен жұмыс істеу әдістемесі.Мектеп жасына дейінгі балаларды сауат ашуға даярлау.Мектепке дейінгі ұйымдарда тіл дамыту жұмысын жоспарлау және есепке алу.Мектепке дейінгі ұйымдарда тіл дамыту жұмысына әдістемелік басшылық			-
	Барлығы			-