Электронно образовательные ресурсы (ЭОР)

Раздел 2. Участие в реабилитационных мероприятиях

Тема 2.2 Медицинские аспекты инвалидности.

Содержание учебного материала.

1.Понятие инвалидности, «ограничение жизнедеятельности».

2.Структура инвалидности.

3. Причины инвалидности.

4.Факторы риска развития инвалидности.

5. Профилактика инвалидности.

6.Социальные и психологические проблемы семей, имеющих инвалидов.

Информационное обеспечение обучения

Электронно образовательные ресурсы (ЭОР)

Д/З Еремушкин М.А. Основы реабилитации – стр 123-125

Медик В.А. Общественное здоровье и здравоохранение. стр 81-89

1.Понятие инвалидности, «ограничение жизнедеятельности».

Инвалидность как показатель социального неблагополучия общества является актуальной проблемой для нашей страны.

Социально-экономическое значение инвалидности состоит в том, что она наносит огромный ущерб здоровью населения в основном трудоспособного возраста, снижает уровень производительных сил и приводит к серьезным экономическим и демографическим последствиям. Количество лиц с ограниченными физическими возможностями на сегодняшнее время в России точно неизвестно: по приблизительным подсчётам, это количество колеблется от 4,5 до 9 миллионов человек. Такая приблизительность объясняется тем, что не все лица с ограниченными физическими возможностями проходят врачебную комиссию: у одних инвалидность вообще не определяется, у других - теряется. Не могут быть на учёте и все дети инвалиды. Поэтому нужно говорить о государственной запущенности в целом лиц с ограниченными физическими возможностями как значительной части народа России. Поэтому восстановление пока ещё остаётся нравственным императивом не столько для самих лиц с ограниченными физическими возможностями, сколько для социальных врачей

 

? Здоровье - это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов.

? Инвалид - лицо, имеющее нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты.

? Инвалидность (от лат. invalidus – слабый, немощный) определяется как нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленным заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящими к ограничению жизнедеятельности и вызывающими необходимость его социальной защиты

Существует еще одно определение инвалидности, принятое Международным сообществом инвалидов и имеющее существенное отличие от приведенного ранее. На русский язык оно переводится так: «Инвалидность – препятствия или ограничения деятельности человека с физическими, умственными, сенсорными и психическими отклонениями, вызванные существующими в обществе условиями, при которых люди исключаются из активной жизни».

В этом определении всего одно отличие от определения, данного ранее, но оно придает понятию совершенно иной смысл. Не болезнь создает ограничения деятельности, а условия. Если данный подход, который получил название медико-социального, будет распространяться, общество начнет создавать для всех своих граждан условия, при которых их возможности будут более или менее уравнены.

В медицинской модели инвалидности все внимание сконцентрировано на физической или психической патологии, и, следовательно, инвалид нуждается в реабилитации, подразумевающей минимизацию функциональных нарушений, расширение сферы жизнедеятельности и устранение социальной недостаточности. В связи с этим медицинский компонент реабилитации можно рассматривать как ведущий и систем определяющий.

 

? Ограничение жизнедеятельности – это любое ограничение или отсутствие (в результате нарушения) возможности осуществлять деятельность способом или в пределах, которые считают нормальными для человека данного возраста.

 

Таким образом, из современной концепции ВОЗ вытекает, что поводом для назначения реабилитации служит не болезнь или травма, а их последствия. А потребность в реабилитации существует тогда, когда есть возможность эти последствия устранить или минимизировать.

Для проведения детального анализа и выработки рекомендаций, в какой степени и в какой форме посредством медицинской реабилитации возможно достижение положительных результатов, ВОЗ в 1980 г. предложила Международную классификацию повреждений, инвалидности и увечий, а в 2000 г. во втором пересмотре была принята Международная классификация нарушений, снижения трудоспособности и социальной недостаточности. В настоящее время ВОЗ с 2007 г. рекомендована к использованию Международная классификация функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья, руководствуясь которой следует направлять пациентов на реабилитационные программы.

 

Структура инвалидности.

(Приложение 11)

& Внеаудиторная самостоятельная работа студента

Задание 1

Изучить материал по электронно образовательному ресурсу Еремушкин М.А. Основы реабилитации – стр 123

Законспектировать в опорный конспект лекции Приложение 1 Нормативно-правовая база реабилитации.

? Группы инвалидности по разным основаниям делятся:

По возрасту

- дети-инвалиды, в зависимости от степени расстройства функций организма и ограничений жизнедеятельности лицу в возрасте до 18 лет устанавливается категория «ребенок-инвалид» на срок 1 год, 2 года или до достижения им 18 лет.

- инвалиды-взрослые, мужчинам старше 60 лет и женщинам старше 55 лет, а также инвалидам с необратимым анатомическим дефектом без указания срока переосвидетельствования

2. По происхождению инвалидности:

- инвалиды с детства,

- инвалиды войны,

- инвалиды труда,

- инвалиды общего заболевания.

3. По степени трудоспособности и нетрудоспособности:

- инвалиды I группы (нетрудоспособные), устанавливается на 2 года,

- инвалиды II группы(временно нетрудоспособные или трудоспособные в ограниченных сферах), устанавливается на 1 год,

- инвалиды III группы (трудоспособные в щадящих условиях труда). устанавливается на 1 год,

4. По характеру заболевания инвалиды могут относиться к мобильным, маломобильным или неподвижным группам.

& Внеаудиторная самостоятельная работа студента

Задание 2

Изучить материал по электронно образовательному ресурсу Еремушкин М.А. Основы реабилитации – стр 124-125

Законспектировать в опорный конспект лекции