Нет логического перехода ко 2 аргументу

Проблема чести и бесчестия

Обратимся к образу главного героя романа – Сане Григорьеву.

Каким вы его себе представляете? Как он рос? Что влияло на формирование его характера? Как он закалялся и мужал?

Сцена из школьной жизни (гл. 12 “Серьезный разговор”).

Виноват ли Саня Григорьев в смерти Марьи Васильевны? Хватило ли ему мужества продолжить поиски пропавшей экспедиции? Были ли у Сани ошибки?

У него нет жизненного опыта, это и приводит его к ошибкам. Человека формирует сопротивление среде, так произошло и с Саней. Он не может поступать, как все. Он выбирает свое решение. Помните клятву, которую они дали с Петькой Сковородниковым “Бороться и искать…”? Бороться прежде всего c самим собой, с собственными слабостями. Эгоизм, небрежность по отношению к чужим чувствам побеждает в себе Саня Григорьев.

Он вынес из детства высокую нравственную чистоту, и это помогло ему остаться настоящим человеком с высокой мечтой. Для него “искать” - значит иметь перед собой ясную цель и стремиться к ней. Он станет летчиком – это его цель.

Кто из героев произнес фразу: “Каждому охота схватить лакомый кусок”? Что вы можете сказать о Гаере Кулии? Кого из героев романа можно назвать любителями “лакомых кусков”?

Проблема лжи и истины

Мы помним, что идея романа - восстановление справедливости. Борьба против лжи и лицемерия.

Кто из героев является носителями лжи и лицемерия? Кто погубил капитана Татаринова? Чья подлость чуть не явилась причиной гибели Сани? Как вы объясните такое совпадение?

Остановимся на отношении героев к женщине. Почему любовь Николая Антоновича и Ромашова не делает их привлекательными?

Чем заканчивается спор между людьми, которые следуют девизу “бороться и искать”, и теми, для кого главное в жизни - “схватить лакомый кусок”? Сильная воля не только у Сани, но и у Ромашова. Почему же в Сане она привлекает, а у него отталкивает?

Проблема мужества, героизма и долга

Она раскрывается на образе двух капитанов.

Доказывая истину, Саня Григорьев проявил высокое мужество и героизм, ведь найти следы погибшей экспедиции он считал своим долгом. Путь этот был трудным. Нравственные уроки, которые получил Саня при этом, сделали из него настоящего человека.

Как связаны судьбы капитана Татаринова и капитана Григорьева?

События в книге кажутся настолько правдоподобными, что кажется, что она создана на реальных жизненных фактах. Что же в ней правда? А что художественный вымысел? (Сообщение учащегося о прототипах двух капитанов в реальной жизни.)

Иван Львович Татаринов после гибели экспедиции направляется к открытой им земле. Почему? Он считал, что это было его долгом. Для Сани Григорьева долгом стал поиск этой пропавшей экспедиции.

Роман завершается эпилогом – описанием обелиска, установленного в память Татаринова на арктической скале. Это одновременно и памятник делу Григорьева, поскольку на нем высечены слова его мальчишеской клятвы “Бороться и искать, найти и не сдаваться”. И он с честью выполнил свой долг.

Как он будет следовать этому девизу своей жизни, став взрослым человеком, мы узнаем, читая вторую книгу романа “Два капитана”, в которой решаются все те же морально - нравственные проблемы.

Литература. Сочинение в декабре 2016.Примерные темы

Разум и чувства

• «Сердце и разум сильны лишь тогда, когда они заодно» (Л.К.Татьяничева – русская, советская поэтесса, прозаик, общественный деятель)
• «Основная причина совершаемых человеком ошибок кроется в постоянной борьбе чувств с разумом». (Блез Паскаль - французский математик, философ, литератор 17 века).
• «Если чувства будут не истинны, то и весь наш разум окажется ложным». (Тит Лукреций – римский поэт и философ периода античности)
• «Даже самый блестящий, самый совершенный разум ничто, если у его обладателя нет сердца». (Энн Райс – современная американская писательница, сценарист)
• «Разум и чувство — две силы, равно нуждающиеся друг в друге» (В.Г.Белинский – русский литературный критик 19 века)
• «Ум честного человека — в сердце!» (А.М.Горький - советский писатель, драматург)
• «Поединок сердца и рассудка » (Ю.Д. Левитанский — поэт и переводчик 20 века)
• «Когда ум с сердцем не в ладу…» (А.С.Грибоедов - русский драматург 19 века)
• Что важнее: разум или чувство?
• Борьба разума и чувства: нужна ли победа?
• Борьба разума и чувства длиною в жизнь.

Честь и бесчестие

• Береги платье снову, а честь смолоду. (Русская пословица.)
• «Всякий мужественный, всякий правдивый человек приносит честь своей родине ».(Р.Роллан - французский писатель, общественный деятель 19-20 вв.)
• «Не сильные лучшие, а честные». (Ф.М.Достоевский - русский писатель 19 века)
• Человек чести, каков он?
• Возможно ли прожить бесчестным?
• Честь и бесчестие — несовместимые понятия
• Что значит быть человеком чести?
• Что значит быть бессчетным человеком?
• Потерять честь легко, трудно её вернуть

Опыт и ошибки

• Не бойся ошибаться. Тогда ты приобретешь силусопротивляться злу жизни». (Александр Грин – русский писатель, прозаик, поэт 19-20в.)

• «Никогда не ошибается тот, кто ничего не делает».(Теодор Рузвельт – американский политик, президент США, 20 в.)

• «Опыт — это сумма совершенных ошибок».(Франсуаза Саган - французская писательница, драматург 20 века)

• «От мелких неисправимых ошибок легко перейти к крупным порокам». (Сенека Младший - римский философ, поэт, государственный деятель периода античности)

• Человек, по- настоящему мыслящий, черпает из своих ошибок не меньше познания, чем из своих успехов. (Джон Дьюи - американский философ, педагог 19-20 в.)
• Ошибки – путь к опыту.
• Какова цена ошибок?
• Так ли важно ошибаться, чтобы накопить опыт?
• Место опыта в жизни человека

Победа и поражение

• «Победа не учит так, как может научить поражение». (Бернар Вербер - современный французский писатель, философ)

• «Нет ничего радостнее победы» (Цицерон - древнеримский оратор, философ, политический деятель)

• В пылу победы не чувствуешь всех ужасов войны.
• Бесчестная победа или достойное поражение?
• Победа — поражение: возможно ли это?
• Самая важная победа — над собой
• Жить, побеждая
• Что значит побеждать?
• Поражение — самый верный путь к победе
• Любое поражение — наука и опыт

Дружба и вражда

• «Смысл истинной дружбы в том, что радость она удваивает, а страдание делит пополам». (Джозеф Аддисон - английский поэт, публицист, драматург, политик 17-18 в.)
• Из врагов всего опасней враг, прикинувшийся другом (Ш.Руставелли – грузинский государственный деятель и поэт 12 века)
• Вражда разрушает и побежденного, и победителя
• Дружба наполняет жизнь смыслом.
• Почему дружба перерастает во вражду?
• Дружить – значит жить, враждовать – значит гибнуть.
• Каждый ли достоин дружбы?
• Почему вражда — это путь к гибели?
• Какие качества человека раскрывает дружба и вражда?
• Есть ли польза от врагов?
• От дружбы до вражды
• Истинная дружба — какова она

Рекомендуемые тексты

Это вовсе не обязательно произведения из школьной программы. Интереснее всего получаются сочинения, в которых ученик берет ту книгу, которая его действительно затронула – независимо от наличия в программе.

Литература в помощь

• В.Шекспир «Гамлет»; «Ромео и Джульетта.»

• А.Пушкин «Дубровский»; «Евгений Онегин»; «Капитанская дочка».

• М.Лермонтов «Герой нашего времени».

• И.Тургенев «Отцы и дети».

• И.Гончаров «Обломов».

• Л.Толстой «Война и мир»; «Анна Каренина».

• А.Куприн «Гранатовый браслет»; «Поединок».

• Б.Пастернак «Доктор Живаго».

• М.Булгаков «Белая гвардия».

• М.Шолохов «Тихий Дон».

Настоятельно рекомендую (книги, которые затронули…)

· А.Приставкин «Ночевала тучка золотая».

· В. Солоухин «Мститель»

· А. Алексин «… А тем временем где-то»

· Сэлинджер «Над пропастью во ржи»

 

Афоризмы

Узнав секрет от друга, не выдавай его, сделавшись врагом: ты нанесешь удар не врагу, а дружбе. Демокрит

 

Дружба проникает в жизнь всех людей, но для сохранения ее порой приходится сносить и обиды. Цицерон Марк Туллий

 

Все пройдет — и надежды зерно не взойдет,

Все, что ты накопил, ни за грош пропадет. Если ты не поделишься вовремя с другом — Все твое достоянье врагу отойдет. Омар Хайям

Итоговое сочинение по тематическому направлению «Дружба-вражда»

Дружба и вражда…Что же это такое? Это постоянные спутники человека

в жизни. Каждый из нас, взрослый или ребёнок, нуждается в друзьях.

Настоящая дружба-награда редкая и драгоценная. Дружба-это бескорыстные

личные взаимоотношения между людьми, основанные на полном доверии,

искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях.

В мировой художественной литературе, в том числе и русской, мы

можем найти немало примеров, раскрывающих тему дружбы и вражды.

В романе Александра Сергеевича Пушкина «Дубровский» мы видим двух

старых друзей-Кирилу Петровича Троекурова и Андрея Гавриловича

Дубровского. Когда-то они были товарищами по службе. Дубровский

отличался гордостью и решительностью характера, за это его ценил и

уважал Троекуров. Андрей Гаврилович был интересным собеседником, и

Кирила Петрович скучал, когда рядом не было сослуживца. Автор объяснил

их дружбу тем, что оба они были ровесниками, имели одинаковое

воспитание, рано овдовели и воспитывали по одном ребёнку. Всё это

сближало их. Все соседи-помещики завидовали их согласию и дружбе.

Но однажды в их дружеских отношениях наступила пора раздора и

страшной жестокой вражды. Произошло это, когда Парамошка, слуга

помещика, во время осмотра любимой псарни Троекурова оскорбил

Дубровского, унизил его достоинство. «Нечаянный случай всё расстроил и

переменил». Покинув Покровское, Андрей Гаврилович потребовал, чтобы

слуга явился на суд. Но своенравный богач не захотел серьёзно разобраться в

этом, а начал беспощадно мстить Дубровскому, ещё сильнее унижая его.

Почему же эта дружба оказалась непрочной? Почему же между бывшими

друзьями возникла такая пропасть? Богатство и знатность Троекурова, его

надменность и высокомерие не дали ему остановиться и поразмыслить над

всем, что произошло. А вспыльчивость и горячность помещика подлили

масла в огонь. И началась убийственная месть...Удовлетворённый жаждой

мести, Троекуров понимает, что он натворил. Опомнившись, Троекуров

хотел исправить такое положение. Но было поздно. Он довёл друга до

сумасшествия и смерти. Читая роман А. С. Пушкина, мы ещё раз убеждаемся

в том, что любая вражда не делает добра.

В романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» мы тоже видим

пример дружбы-вражды в отношениях между Печориным и Грушницким.

Они сверстники, сослуживцы. Печорин заявляет: «В дружбе один раб

другого». Рабские отношения не могут поддерживать дружбу, это

унизительно. В душе герои не питают тёплых отношений друг к

другу. Печорин по отношению к Грушницкому безжалостен, не умеет

прощать слабости, уверенный, рассудительный, эгоистичный, язвительный.

Он насквозь видит Грушницкого и смеётся над ним. Разве это

дружеские отношения? «Я его понял, и он меня за это не любит, хотя

наружно мы в дружеских отношениях». И мы ещё раз убеждаемся в том, что

дружба очень нуждается в проявлении добрых человеческих чув ств и

качеств, в искренности. А Грушницкий? Совсем другой человек:

восторженный, мягкотелый, не обладает яркими чертами, завистливый,

тщеславный, злобный, многословный. «Говорит он скоро и вычурно».

Грушницкий-юнкер, ему двадцать один год. Как мы можем назвать

отношения этих героев?

Их противостояни е М.Ю. Лермонтов показывает в главе «Княжна

Мери». Пропасть в отношениях молодых людей становится шире, неприязнь

возрастает, когда княжна Мери увлеклась Печориным. Дуэль является

развязкой в отношениях. Печорин убивает своего бывшего приятеля. В чём

дело? Какова причина такого печального исхода? Никаких рабских

отношений в дружбе быть не может. Мы понимаем, что человек прежде

всего сам должен быть другом. А у Печорина этого понимания нет, поэтому

у него не было настоящих друзей. Только тёплые человеческие отношения

укрепляют дружбу, а не превращают её во вражду.

Итак, рассуждения по теме привели меня к выводу о том, что дружба,

безусловно, является драгоценным даром. И человек, который умеет ценить

дружбу, не желая сеять вражду, заслуживает его. И хочется надеяться на то,

что среди наших современников будет больше таких людей, среди которых

будет процветать культ святой дружбы.

Нет логического перехода ко 2 аргументу

Дружба – великая сила

• Дерево держится корнями, а человек друзьями. (Пословица)
• Человек без друзей что сокол без крыльев. (Пословица)
• Дни свои влачить без друга — наигоршая из бед.
  Жалости душа достойна, у которой друга нет.
  Низами (персидский поэт)

И дружить уметь нужно

• «Нельзя пожать друг другу руки со сжатыми кулаками». Индира Ганди
• «Знать меру следует во всем, везде. Знать меру надо в дружбе и вражде». Саади
• «Надругательство над дружбой — это с мудростью разлад». Шота Руставели
• «Дружба кончается там, где начинается недоверие». Сенека