Подбор и изучение литературы для написания дипломной работы

Залогом эффективного написания дипломной работы является качественный подбор и грамотное изучение литературы на заданную тематику.

При выборе источников литературы необходимо помнить, что список использованной литературы дипломной работы должен обладать следующими свойствами:

1) Обзорность списка литературы.Предполагает наличие в списке литературы разных видов литературных источников по тематике дипломной работы, основными из которых являются:

· Нормативно-законодательная база. Печатные и электронные источники на международном, федеральном и региональном уровнях: Указы и Постановления Президента РФ, кодексы, федеральные законы, акты, инструкции, уставы и т.п.;

· Научная (периодическая) литература. Печатные и электронные источники: монографии, отчеты о научной работе, тезисы докладов, аналитические статьи (не путать с новостями!) из сборников трудов, международных и российских журналов (газет), специализированных интернет-порталов и т.п .);

· Учебная литература ( учебники, учебные пособия, сборники задач и т.п. в печатном и электронном виде );

· Справочная литература (словари, справочники, энциклопедии, статистические сборники в электронном и печатном виде);

· Документация объекта дипломной работы (формы отчетности кредитно-финансовых учреждений и т.п. в электронном и печатном виде ).

В список литературы не допускается включение рукописных материалов (конспектов лекций) и изданий, не предназначенных для открытой печати.

2) Актуальность списка литературы. Выражается в подборе различных видов литературы и её источников, содержание которых будет соответствовать современной ситуации.

В нормативно-законодательной базе необходимо указывать дату последних изменений и дополнений. Научная (периодическая) литература должна содержать новизну предлагаемых результатов исследований. При использовании учебной и справочной литературы большое значение имеет год её издания и соответствие её содержания действительности. Документация кредитных учреждений должна быть достоверной и соответствующей рассматриваемому периоду в контексте темы.

3) Содержательность списка литературы. Предполагает соответствие списка литературы названию и содержанию дипломной работы, что демонстрируется наличием ссылок на использованную литературу.

4) Правильное оформление списка литературы (библиографическое описание в соответствии с требованиями). Требования к оформлению списка литературы более подробно описаны в следующем разделе

При подборе печатной литературы важно уметь пользоваться библиотечными ката­логами. В крупных библиотеках имеются предметные, систематические и алфавитные каталоги. В предметном каталоге, пользуясь знанием ключевых терминов темы (банки, кредит и т.д.), можно подобрать необходимые источники. В систематическом каталоге выделяются различные области знаний (финансовая система, кредитная система и т.п., то есть соответствующие разделы дисциплины). Можно пользоваться и алфавитным каталогом, если известны фамилии экономистов, разрабатывающих актуальные финансовые проблемы.

При подборе электронной литературы следует пользоваться следующими навыками:

· Правильный подбор набора ключевых слов для поиска необходимого материала на сайтах (дисках и т.п.). При подборе ключевого слова необходимо исключить длинные, сложные ключевые словосочетания. Вместо них лучше использовать краткие, содержательные, ёмкие ключевые словосочетания, содержание которых отражает цель поиска;

· Предварительное изучение структуры (содержания) сайта, для чего используется навигатор сайта. Поиск необходимых рубрик, разделов, ссылок на сайтах позволит сэкономить время в процессе поиска нужного материала;

· Отбирать для изучения только те найденные материалы, которые достоверны (имеют автора (ов), рецензию, редакцию и т.п.) и обладают актуальностью для темы.

· Внимательное, глубокое изучение найденного материала с целью выявления его соответствия тематике.

Порядок изучения подобранной литературы:

1. Изучение актуальной нормативно-законодательной базы. Материал правовой базы отвечает на вопрос: «Как должно быть в изучаемой сфере?»;

2. Изучение научной (периодической) литературы, которая является обобщающей. Монографии, авторефераты дают возможность осмыслить теорию проблемы в целом, изучить ее составляющие элементы. Аналитические статьи из сборников трудов, международных и российских журналов (газет), специализированных интернет-порталов могут дать критическое мнение на исследуемую тему, то есть помогут ответить на вопрос: «А что происходит на самом деле в той или иной области?». Авторы многих статей описывают то, что ещё не утверждено в нормативно-законодательной базе, оценивают условия, факторы, проблемы и перспективы развития того или иного направления. Данный тип литературы является фактическим и позволяет углубить важнейшие теоретические положения, учит видеть связь теории с практикой, с реальной экономической действительностью;

3. Изучение учебной литературы ( учебники, учебные пособия, сборники задач) поможет более глубже раскрыть теоретические аспекты изучаемого вопроса;

4. Изучение справочной литературы (словари, справочники, энциклопедии, статистические сборники), которая конкретизирует содержание отдельных вопросов через глубокое изучение терминологии. Особое внимание стоит уделить динамике статистических данных для проведения различных видов анализа. Основными источниками статистических данных являются ежегодники Госкомитета России ("Российский статистический ежегодник"). Следует также использовать сообщения статистических органов о годовых ито­говых показателях, публикуемых в периодической печати;

5. Изучение документации кредитной или страховой организации (формы отчетности, положения, уставы) позволит получить бизнес-справку и провести оценку финансового состояния организации, рассмотреть методику бухгалтерского учета и другую информацию по теме выпускной квалификационной работы.

Для составления предварительного плана дипломной работы необходимо на первом этапе изучить как можно большее количество всех типов литературы, чтобы получить более широкий взгляд на изучаемый вопрос.

Не забывайте заносить в список литературы найденные источники сразу после их прочтения и давать им библиографическое описание в соответствии с приложением 6.

Подбор конкретного материала, осмысление и применение его со знани­ем дела, служит показателем самостоятельной подготовки студента к выполне­нию учебного задания.

Читая литературу, необходимо не только продумывать её содержание, но обязательно делать выписки наиболее важных определений и доказательств, фактов и статистических данных, указывая автора, название книги, издательст­во, место, год издания и страницу, чтобы накопить материал дня консультации с руководителем работы и для дальнейшего изучения про­блемы. Удобнее всего вести записи на отдельных листах. Накопленный по мере чтения материал обобщается в соответствии с предварительно составленным планом. Параллельно с выписками из книг и ста­тей следует записывать собственные соображения и замечания, возникающие при чтении, что позволит творчески подойти к разработке темы.

Назначение почерпнутого из разнообразных источников материала состо­ит в том, чтобы с помощью достоверных фактов реальной жизни убедительно раскрыть теоретические положения, использовать их как аргументы правильно­сти сделанных выводов. Обращение к цифрам и фактам как к дополнительным доказательствам теоретических положений, как к средству уяснения их сущно­сти помогает студенту видеть органическую связь теории с практикой, повыша­ет интерес к теме, делает более конкретным представление об актуальных проблемах сегодняшней действительности.