Философия сестринского дела

 

 

Задание №1.

Дайте определение:

 

1. Сестринское дело (на основании программного документа «Философия сестринского дела», принятого в Голицыно в 1993 году) –

____________________________________________________________________

 

2. Философия сестринского дела – ______________________________________

____________________________________________________________________

 

3. Сестра – __________________________________________________________
____________________________________________________________________

 

4. Пациент – _________________________________________________________

____________________________________________________________________

 

5. Окружающая среда – _______________________________________________

______________________________________________________________________

 

Задание №2.

Напишите правильный ответ

 

1. Профессиональная компетентность медицинской сестры – _______________

__________________________________________________________________

 

2. Миссия сестринского дела (ВОЗ) – ____________________________________
____________________________________________________________________

3. Цель сестринского дела – ___________________________________________

 

4. Человек, нуждающийся в сестринском уходе и получающий его –

_________________________________________________________________

 

5. Часть медицинского ухода за здоровьем; специфическая профессиональная деятельность; наука и искусство, направленные на решение существующих и потенциальных проблем со здоровьем в меняющихся условиях окружающей среды – ________________________

________________________________________________________________

 

6. Выраженный в понятиях дух сестринского дела, определение его миссии в обществе, а также лежащей в ее основе системы ценностей – ____________

_________________________________________________________________

 

7. Специалист с профессиональным образованием, разделяющий философию сестринского дела и имеющий право на сестринскую практику – ________

________________________________________________________________

 

8. Динамическая гармония личности с окружающей средой, достигнутая средством адаптации. Средство жизни – ______________________________

 

9. Наука о нравственных началах в деятельности медработника –

_________________________________________________________________

 

10. Часть медицинской этики – рассматривает, как должен вести себя медработник в конкретных ситуациях, возникающих в процессе профессиональной деятельности –____________________________________

 

11. Совокупность природных, социальных, психологических и духовных факторов и показателей, которые затрагиваются активностью человека –

_________________________________________________________________

 

12. Целостная, динамическая, саморегулирующая биологическая система. Совокупность физиологических, психосоциальных и духовных нужд, удовлетворение которых определяет рост, развитие и слияние с окружающей средой – _________________________________________________________

 

13. Болезненное состояние, обусловленное деятельность медработника –

_________________________________________________________________

 

14. Боязнь чего – либо – ______________________________________________

 

15. Личное ощущение нездоровья, болезни, состояние отклонения от нормального функционирования человека в целом – __________________

_______________________________________________________________

 

16. Этический принцип приносить добро другому лицу – __________________

 

17. Общественная сущность человека – _________________________________

 

18. Изменения в физиологическом, психологическом и духовном состоянии человека, которое приводит к снижению его возможностей и продолжительности жизни –________________________________________

 

19. Одна из составных частей добродетелей. Привычки или характер, предрасполагающие и позволяющие хорошо справиться с какой-либо работой или задачей – _____________________________________________

 

20. Система служебного подчинения младшего по должности старшему –

________________________________________________________________

 

21. Простота, безыскусственность, которые свидетельствуют о красоте человека, его силе – ________________________________________________________

 

22. Человек, который относится благожелательно к окружающим его людям, понимает их горести и радости, в случае нужды с готовностью, по зову сердца, не жалея себя, помогает словом и делом –

__________________________________________________________________

 

23. Человечность, человеколюбие – ______________________________________

 

24. Наука о болезнях человека и их лечении – _____________________________

 

25. Моральные и нравственные аспекты взаимоотношений между людьми –

_________________________________________________________________

 

26. Совокупность принципов и норм поведения людей в обществе –

_________________________________________________________________

 

27. Комплекс исторически сложившихся норм и требований, регулирующих отношения врача и больного, врачей между собой, врача и общества –

__________________________________________________________________

 

28. Учение о нравственности, означает систему непротиворечивых суждений о смысле и назначении морали – _______________________________________

 

29. Процесс, порождаемый потребностями совместной деятельности пациента медицинской сестры, искусство воздействия на личность пациента с целью адаптации (приспособления) к изменениям в жизни в связи с изменениями состояния здоровья – ________________________________________________

 

30. Совокупность норм, ценностей, идеалов и установок, которые регулируют человеческое поведение и являются основными составными культуры общества. Это код человеческих отношений, запрещающий следовать злу –

__________________________________________________________________

 

 

Задание №3.

Заполните таблицу

 

Этические обязанности	Этические ценности	Добродетели

 

 

Задание №4.

Вставьте слова вместо прочерка

 

1. В___________году в __________________ состоялась I Всероссийская научно- практическая конференция по проблемам СД под девизом ____________________________________________________________________

 

2. На I ВНПК был принят программный документ «________________________

_________________________________________________________________»

3. Главный этический принцип медработника ____________________________!

 

4. Впервые морально-этические и нравственные нормы профессии врача сформулировал ____________________ в своей «___________________».

 

5. Понятие __________________________________ распространяется на всех медработников, а ее сохранение – их профессиональная обязанность

 

6. В ___________ году выходит документ «______________________________________________», созданный по инициативе Межрегиональной ассоциацией медсестер России, где описаны этические нормы поведения медицинской сестры России, пересмотренный, дополненный и переизданный в _______________ году

 

7. Главный принцип философии сестринского дела – ______________________

____________________________________________________________________

 

8. В _______________________долг и ответственность рассматриваются с точки зрения морально-нравственных отношений. В __________________________ – в аспекте должностных (профессиональных) обязанностей.

 

9. Федеральный закон от 21 ноября 2011 года № ____________-ФЗ

"Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации"

 

Замечания преподавателя:

ТЕМА ЗАНЯТИЯ: