Критерии оценки результатов учебной деятельности

Десятибалльная шкала в зависимости от величины балла и оценки включает следующие критерии:

 

10 баллов – превосходно:

- систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы, а также по основным вопросам, выходящим за ее пределы;

- точное использование научной терминологии (в том числе на иностранном языке), стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы);

- безупречное вложение инструментарием учебной дисциплины, умение его эффективно использовать в решении научных и профессиональных задач;

- выраженная способность самостоятельно и творчески решать сложные проблемы в нестандартной ситуации;

- полное и глубокое усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины «Бухгалтерский финансовый учет в сельском хозяйстве»;

- умение ориентироваться в теориях, концепциях, и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им критическую оценку, использовать научные достижения других дисциплин;

- творческая самостоятельная работа на практических, лабораторных занятиях, активное участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

9 баллов – отлично:

- систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы «Бухгалтерский финансовый учет в сельском хозяйстве»;

- точное использование научной терминологии (в том числе на иностранном языке), стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы;

- владение инструментарием учебной дисциплины «Бухгалтерский финансовый учет в сельском хозяйстве», умение его эффективно использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач;

- способствовать самостоятельно и творчески решать сложные проблемы в нестандартной ситуации в рамках учебной программы;

- полное усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины «Бухгалтерский финансовый учет в сельском хозяйстве»;

- умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им критическую оценку;

- самостоятельная работа на практических, лабораторных занятиях, творческое участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры, исполнения заданий.

8 баллов – почти отлично:

- систематизированные, глубокие и полные знания по всем поставленным вопросам в объеме учебной программы по дисциплине «Бухгалтерский финансовый учет в сельском хозяйстве»;

- использование научной терминологии, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обоснованные выводы;

- владение инструментарием учебной дисциплины (методами комплексного анализа, техникой информационных технологий), умение его использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач;

- способность самостоятельно решать сложные проблемы в рамках учебной программы;

- усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины «Бухгалтерский финансовый учет в сельском хозяйстве»;

- умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях изучаемой дисциплине и давать им критическую оценку с позиций государственной идеологии (по дисциплинам социально-гуманитарного цикла);

- активная самостоятельная работа на практических, лабораторных занятиях, систематическое участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

7 баллов – очень хорошо:

- систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы «Бухгалтерский учет и отчетность в сельском хозяйстве»;

- использование научной терминологии, лингвистически и логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обоснованные выводы;

- владение инструментарием учебной дисциплины «Бухгалтерский финансовый учет в сельском хозяйстве», умение его использовать в постановке в решении научных и профессиональных задач;

- усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины;

- умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им критическую оценку;

- самостоятельная работа на практических, лабораторных занятиях, участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

6 баллов – хорошо:

- достаточно полные и систематизированные знания в объеме учебной программы по дисциплине «Бухгалтерский финансовый учет в сельском хозяйстве»;

- использование необходимой научной терминологии, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обоснованные выводы;

- владение инструментарием учебной дисциплины, умение его использовать в решении учебных и профессиональных задач;

- способствовать самостоятельно применять типовые решения в рамках учебной программы;

- усвоение основной литературы, рекомендуемой учебной программой дисциплины «Бухгалтерский финансовый учет в сельском хозяйстве»;

- умение ориентироваться в базовых теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им сравнительную оценку;

- активная самостоятельная работа на практических, лабораторных занятиях, периодическое участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

5 баллов – почти хорошо:

- достаточные знания в объеме учебной программы «Бухгалтерский финансовый учет в сельском хозяйстве»;

- использование научной терминологии, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать выводы;

- владение инструментарием учебной дисциплины, умение его использовать в решении учебных и профессиональных задач;

- способность самостоятельно применять типовые решения в рамках учебной программы;

- усвоение основной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины «Бухгалтерский финансовый учет в сельском хозяйстве»;

- умение ориентироваться в базовых теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им сравнительную оценку;

- самостоятельная работа на практических, лабораторных занятиях, участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

4 балла – удовлетворительно, зачтено:

- достаточный объем знаний в рамках образовательного стандарта;

- усвоение основной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины «Бухгалтерский финансовый учет в сельском хозяйстве»;

- использование научной терминологии, стилистическое и логическое изложение ответа на вопросы, умение делать выводы без существенных ошибок;

- владение инструментарием учебной дисциплины, умение его использовать в решении стандартных (типовых) задач;

- умение под руководством преподавателя решать стандартные (типовые) задачи;

- умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им оценку;

- работа под руководством преподавателя на практических, лабораторных занятиях, допустимый уровень культуры исполнения заданий.

3 балла – неудовлетворительно, не зачтено:

- недостаточно полный объем знаний в рамках образовательного стандарта;

- знание части основной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины;

- использование научной терминологии, изложение ответа на вопросы с существенными ошибками;

- слабое владение инструментарием учебной дисциплины, некомпетентность в решении стандартных (типовых) задач;

- неумение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях изучаемой дисциплины «Бухгалтерский финансовый учет в сельском хозяйстве»;

- пассивность на практических и лабораторных занятиях, низкий уровень культуры исполнения заданий.

2 балла – неудовлетворительно:

- фрагментарные знания в рамках образовательного стандарта;

- знания отдельных литературных источников, регламентируемой учебной программой дисциплины «Бухгалтерский финансовый учет в сельском хозяйстве»;

- неумение использовать научную терминологию дисциплины, наличие в ответе грубых стилистических и логических ошибок;

- пассивность на практических и лабораторных занятиях, низкий уровень культуры исполнения заданий.

1 балл – неудовлетворительно:

- отсутствие знаний и компетенция в рамках образовательного стандарта или отказ от ответа.

Лекционный материал

ТЕМА 1. ОСНОВЫ организации бухгалтерского учёта