Раздел дисциплины (тема): основные понятия и виды деятельности по обеспечению безопасности жизнедеятельности человека

ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени И.М.СЕЧЕНОВА

 

Фонд оценочных средств

по д исциплине БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

(наименование дисциплины/ практики, либо – раздела дисциплины/ практики)

 

основная профессиональная образовательная программа высшего образования - программа бакалавриата/ специалитета/ магистратуры/ ординатуры/ аспирантуры

31.05.01 Лечебное дело

 

Шифр и наименование компетенции

ОК-4 способностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения

Раздел дисциплины (тема): ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

Вид оценочного средства: Тестовые задания:

Оценочное средство	Эталон ответа	Уровень применения*
1.КАКИЕ ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ ОБУСЛОВЛИВАЮТ ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ТЕХНОСФЕРЫ а) аграрная деятельность человека б) научные достижения в области технологий в) солнечная активность г) демография д) урбанизация	1) а, б, г, д	ТК ТК-РК ПА
2.К ЕСТЕСТВЕННЫМ ОПАСНОСТЯМ ОТНОСЯТСЯ а) климатические явления б) взрывоопасные производства в) гидрологические явления г) землетрясения д) космические излучения	2) а, в, г, д	ТК ТК-РК ПА
3.К АНТРОПОГЕННЫМ ОПАСНОСТЯМ ОТНОСЯТСЯ а) ошибки человека, управляющего техническими устройствами б) низкий уровень подготовки специалиста в) вредные вещества г) неисправная техника д) несоблюдение инструкций по эксплуатации	3) а, б, г, д	ТК ТК-РК ПА
4.К ТЕХНОГЕННЫМ ОПАСНОСТЯМ ОТНОСЯТСЯ а) электрический ток б) лазерное излучение в) электромагнитные поля г) вибрации д) ошибки человека	4) а, б, в, г	ТК ТК-РК ПА
5. ПОТРЕБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА В ЗАЩИТЕ ОТ ОПАСНОСТЕЙ а) физиологические потребности в пище, продолжении рода б) в безопасности в) в социальных связях (включенность в сообщество, любовь близких) г) в уважении, одобрении, признании д) в духовном развитии	5) а, б, в, г, д	ТК ТК-РК ПА
6.ТИПЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОСНОВНЫХ ГРУППЫ (ПОТОКОВ) С ОРГАНИЗМОМ ЧЕЛОВЕКА, КОТОРЫЕ ФОРМИРУЮТ ОПАСНОСТИ а) среднее б) оптимальное в) допустимое г) опасное д) чрезвычайно опасное	6) а, б, в, г	ТК ТК-РК ПА
7.ПОТРЕБНОСТИ ОБЩЕСТВА В ЗАЩИТЕ ОТ ОПАСНОСТЕЙ а) сохранение здоровья и трудоспособности членов общества б) защита членов общества от естественных опасностей в) сохранение или рациональный рост численности членов общества в условиях воздействия опасностей от внешних причин г) физиологические потребности в пище д) продолжении рода	7) а, б, в	ТК ТК-РК ПА
8.САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ НАСЕЛЕНИЯ ОБЕСПЕЧИВАЕТСЯ а) профилактикой заболеваний б) диспансеризацией в) выполнением санитарно-противоэпидемических мероприятий г) проведением социально-гигиенического мониторинга д) государственной регистрацией потенциально опасных для человека химических и биологических веществ	8) а, в, г, д	ТК ТК-РК ПА
9.НА ПРОИЗВОДСТВАХ С ВРЕДНЫМИ ИЛИ ОПАСНЫМИ ПРОИЗВОДСТВЕННЫМИ ФАКТОРАМИ ПРОВОДЯТСЯ МЕДИЦИНСКИЕ ОСМОТРЫ (ОБСЛЕДОВАНИЯ) а) бактериологические исследования б) внеплановые медицинские осмотры в) предварительные медицинские осмотры г) консультации психоневролога д) периодические медицинские осмотры	9) в, д	ТК ТК-РК ПА
10.ЗАЩИТА УРБАНИЗИРОВАННЫХ ТЕРРИТОРИЙ И ПРИРОДНЫХ ЗОН ОПАСНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ ТЕХНОСФЕРЫ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ а) защиту атмосферного воздуха от выбросов б) защиту гидросферы от стоков в) защиту от насекомых г) защиту земель и почвы от загрязнения д) защиту от химических, бактериологических и радиационных отходов	10) а, б, г, д	ТК ТК-РК ПА

 

*указывается, при каком уровне контроля применяется оценочное средство (текущий контроль, в том числе рубежный контроль (ТК, ТК-РК), промежуточная аттестация (ПА), государственная итоговая аттестация (ГИА)

 

Вид оценочного средства: Контрольные вопросы:

 

Оценочное средство	Критерии ответа (полный ответ, неполный ответ, отсутствует)	Уровень применения*
1. Какую цель, в области защиты человека, преследует безопасность жизнедеятельности?	Определена цель	ТК, ПА
2. Какие задачи предусматривает безопасность жизнедеятельности для формирования у человека мировоззрения и культуры безопасной жизни?	Перечислены все задачи БЖД	ТК, ПА
3. Кто является объектом безопасность жизнедеятельности?	Определены объекты БЖД	ТК, ПА
4. Что является предметом исследований в безопасность жизнедеятельности?	Дано определение предмету БЖД	ТК, ПА
5. Что представляет собой безопасность жизнедеятельности человека (как научная и учебная дисциплина)?	Дано определение БЖД (как научной и учебной дисциплины)	ТК, ПА
6. Какие выделяют 4 основные группы потоков, которые формируют опасности?	Перечислены 4 основные группы потоков	ТК, ПА
7. Какие принято различать источники опасностей для человека на Земле?	Определены все источники опасностей	ТК, ПА
8. Что представляют собой техногенные и антропогенные опасности?	Даны конкретные характеристики	ТК, ПА
9. Какие существуют общие направления защиты от опасностей?	Перечислены все общие направления защиты	ТК, ПА
10. По каким самостоятельным направлениям в настоящее время ведется управление системой безопасности жизнедеятельности в РФ?	Выделены три самостоятельных направления	ТК, ПА