Тема 8. Відповідальність за порушення Правил дорожнього руху

Соціально-економічні і правові наслідки ДТП і порушення ПДР. Поняття і види адміністративних порушень. Кримінальна відповідальність. Відповідальність за нанесення матеріальної та природо-екологічної шкоди.

 

Типова навчальна програма з предмета

«Інформаційні технології»

 

№ з/п	Тема	Кількість годин
Всього	3 них на лабораторно- практичні роботи
1.	Використання інформаційних та комп’ютер­них технологій для автоматизації виробництва
2.	Системи управління на основі комп’ютерних технологій
	Всього годин:

 

Тема 1. Використання інформаційних та комп’ютерних технологій для авто­матизації виробництва

Поняття про системи управління автоматизованим обладнанням: верстатом, агрегатом, виробничою установкою, фермою, теплицею, робо- технічним комплексом, гнучким автоматизованим модулем, лінією, цехом, підприємством.

Числове програмне управління та його різновиди (локальні системи, супервізирне управління, пряме числове управління).

Принцип будови та склад гнучких виробничих систем: гнучкі авто­матизовані виробничі модулі (ГВМ), гнучкі автоматизовані виробничі комплекси (ГВК).

Визначення та принцип будови автоматизованих систем.

АСУП — автоматизована система управління підприємством.

САПР — система автоматизованого проектування.

АТСС — автоматизована транспортно-складська система.

АСУТП — автоматизована система управління технологічним про­цесом.

Роботизація та автоматизація виробництва на основі електронно- обчислювальної техніки — основа інтенсифікації виробництва.

Охорона праці та техніка безпеки під час роботи на автоматизованому обладнанні.

Роль людського фактору в автоматизованому виробництві.

Перспектива розвитку електронно-обчислювальної техніки і засобів автоматизації.

Лабораторно-практичні роботи.

1. Побудова алгоритму роботи станка з ЧПК.

2. Ознайомлення з системою автоматизованого проектування.

 

 

Тема 2. Системи управління на основі комп’ютерних технологій

Поняття про мікропроцесори, контролери та логічні елементи. Елементна база сучасного комп’ютера.

Функціональна схема мікропроцесора. Основний алгоритм роботи мікропроцесора.

Пристрої зв’язку з об’єктами управління та їх класифікація по визна­ченню та принципу дії.

Датчики, їх визначення. Статичні характеристики датчика та його чутливість. Класифікація датчиків по виду вхідних неелектричних величин: механічних, теплових, оптичних.

Датчики переміщення, тиску, температури, частоти.

Виконавчі механізми. Приводи: електричний, електромагнітний.

Засоби представлення інформації різними датчиками та пристроями зв’язку з об’єктами управління.

Поняття про пристрої перетворення інформації (ЦАП, АЦП).

Види управління: ручне, автоматизоване, автоматичне.

Структура і визначення різних систем управління механізмами та технологічними процесами. Регулювання. Контроль. Сигналізація та бло­кування.

Ієрархічні системи управління виробництвом. Рівні управління верстатами, технологічними установками, комплексом технологічних апаратів чи машин, технологічними ділянками, діяльністю підприємства, галуззю промисловості. Основні функції ПК на кожному рівні управління.

 

Лабораторно-практичні роботи.

1. Визначення основних характеристик мікропроцеса та контролерів комп’ютера.

2. Визначення основних характеристик датчика.

 

Типова навчальна програма з предмета
«Основи роботи на ПК»

№ з/п	Тема	Кількість годин
Всього	З них на лабораторно-практичні роботи
1.	Архітектура та конфігурація комп’ютера і мікропроцесорної системи
2.	Керування процесами у операційній системі
Всього годин: