Лекции.Орг

Поиск:

Рекомендуем:

Почему я выбрал профессую экономиста

Почему одни успешнее, чем другие

Периферийные устройства ЭВМ

Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки)

Популярное

Новые страницы

Случайная страница

Контакты

ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ

Расписание НОД в МДОУ № 12 на 2015-2016 учебный год

Режим дня в МДОУ детский сад комбинированного вида № 12 (холодный период года) 2015-2016 уч.год

Режимные процессы	Группа раннего возраста	Группа детей 4-го года жизни А	Группа детей 4-го года жизни Б	Группа детей 5-го года жизни
Прием детей. Самостоятельная и совместная деятельность. Индивидуальная работа. Утренняя гимнастика.	7.00.-8.10	7.00-8.10	7.00-8.10	7.00-8.20
Подготовка к завтраку. Завтрак	8.10 - 8.40	8.10 – 8.40	8.10 – 8.40	8.20-8-40
Подготовка к непосредственной образовательной деятельности. Самостоятельная деятельность	8.40 – 9.00	8.40 – 9.00	8.40 – 9.00	8.40-9.00
Непосредственная образовательная деятельность	9.00 - 9.10	9.00-9.15 9.25-9.40	9.00-9.15 9.25-9.40	9.00 – 9. 20 9.40-10.00
Второй завтрак. Совместная деятельность.	9.10 -9.30	9.15.-9.25	9.15.-9.25	9.20-9.40
Подготовка к прогулке.	9.30-9.50	9.40-10.00	9.40-10.00	10.00-10.10
Прогулка Непосредственная образовательная деятельность	9.50-11.20	10.00 – 12.00 10.55-11.10 (ср.)	10.00 – 12.00 11.10 – 11.25 (ср.)	10.10 – 12.10 11.25-11.45 (ср.)
Возвращение с прогулки.	11.20 – 11.40	12.00 – 12.20	12.00 – 12.20	12.10-12.30
Подготовка к обеду. Обед	11.40-12.10	12.20.-12.50	12.20.-12.50	12.30 -12.55
Подготовка ко сну. Дневной сон	12.10-15.10	12.50-15.00	12.50-15.00	12.55 – 15.00
Постепенный подъём детей.	15.10-15.30	15.00-15.20	15.00-15.20	15.00-15.20
Подготовка к полднику. Полдник.	15.30-15.50	15.20 -15.45	15.20 -15.45	15.20-15.40
Совместная и самостоятельная деятельность	15.50-16.00	15.45 – 15.55 (пят) 15.45. – 16.10 (пон.вт.ср.четв)	15.45 – 15.55 (пон) 15.45. – 16.10 (вт.ср.четв, пятн)	15.40-16.05(вт,чет) 15.40-16.25 (пон,ср,пят)
Непосредственная образовательная деятельность	16.00-16.10	15.55.- 16.10(пят.)	15.55.- 16.10(пон.)	16.05-16.25 (вт.чет)
Подготовка к ужину. Ужин.	16.10 -16.40	16.10.-16.30	16.10.-16.30	16.25-16.45
Подготовка к прогулке, вечерняя прогулка.	16.40 – 18.10	16.30-18.10	16.30-18.10	16.45-18.15
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность, уход детей домой.	18.10-19.00	18.10-19.00	18.10-19.00	18.15-19.00

Режим дня в МДОУ детский сад комбинированного вида № 12 (холодный период года)

Уч.год

Режимные процессы	Группа детей 6 года жизни	Группа детей 7-го года жизни
Прием детей. Самостоятельная и совместная деятельность. Индивидуальная работа.Утренняя гимнастика.	7.00-8.10	7.00-8.15
Подготовка к завтраку. Завтрак	8.10-8.30	8.15-8.30
Подготовка к непосредственной образовательной деятельности. Самостоятельная деятельность	8.30-9.00 9.25-9.35	8.30-8.50 9.20. -9.30 9.20-9.40(вт)
Непосредственная образовательная деятельность	9.00 -9.25 9.40-10.00	8.50-9.20 9.30-10.00(9.40-10.10 вт, пят) 10.10-10.40(10.20.-10.50 вт, пят)
Второй завтрак. Совместная деятельность.	9.25-9.40	10.00-10.10 10.10-10.20 (вт,пят)
Подготовка к прогулке.	10.00-10.20	10.40-11.00 10.50-11.00(вт,пят)
Прогулка Непосредственная образовательная деятельность	10.20-12.30 11.45-12.10 (ср)	11.00 -12.45 12.10-12.40 (ср.)
Возвращение с прогулки.	12.30-12.40	12.45-12.55
Подготовка к обеду. Обед	12.40-13.00	12.55 – 13.15
Подготовка ко сну. Дневной сон	13.00-15.00	13.15 -15.00
Постепенный подъём детей.	15.00-15.15	15.00-15.10
Подготовка к полднику. Полдник.	15.15-15.30	15.10-15.30
Совместная и самостоятельная деятельность	15.30-16.25(среда)	15.30-16.00
Непосредственная образовательная деятельность	15.30 – 15.55 (пон,втор,чет., пят)	16.25-16.55 (.чет.)
Самостоятельная и совместная деятельность	15.55-16.25 (пон,втор,чет., пят)	16.25-16.55(пон.вт сре,,пят)
Подготовка к ужину. Ужин.	16.25-16.45	16.00-16.25
Подготовка к прогулке, вечерняя прогулка.	16.45-18.20	16.55-18.25
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность, уход детей домой.	18.20-19.00	18.25- 19.00

Расписание НОД в МДОУ № 12 на 2015-2016 учебный год

группа	понедельник	вторник	среда	четверг	пятница	нагрузка
Группа раннего возраста	Речевое развитие 9.00 – 9.10 -------------------- Физическое развитие 16.00 – 16.10	Социально-коммуникативное развитие 9.00 – 9.10 ------------------------ Художественно-эстетическое развитие (музыка) 16.00 – 16.10	Познавательное развитие (ФЭМП) 9.00 – 9.10 ------------------------ Художественно-эстетическое развитие (рис-леп) 16.00 – 16.10	Художественно-эстетическое развитие (апл -конст) 9.00 – 9.10 ---------------------- Физическое развитие 16.00 – 16.10	Познавательное развитие (окр.мир) 9.00 - 9.10 ------------------------- Художественно-эстетическое развитие (музыка) 16.00 – 16.10	10з- 1ч40
Группа 4-го года жизни А	Художественно-эстетическое развитие (музыка) 9.00 – 9.15 Речевое развитие 9.25 – 9.40	Физическое развитие 9.00 – 9.15 Художественно-эстетическое развитие (рис-леп) 9.25 – 9.40	Познавательное развитие (ФЭМП) 9.00 - 9.15 Физическое развитие (на воздухе) 10.55 – 11.10	Художественно-эстетическое развитие (музыка) 9.00 – 9.15 Познавательное развитие (окр.мир) 9.25 – 9.40	Физическое развитие 9.00 – 9.15 Художественно-эстетическое развитие (апл -конст) 9.25 – 9.40 --------------------------------- Социально-коммуникативное развитие 15.55-16.10	11з – 2ч.45
Группа 4-го года жизни Б	Речевое развитие 9.00 – 9.15 Художественно-эстетическое развитие (музыка) 9.25 – 9.40 ------------------------ Социально-коммуникативное развитие 15.55-16.10	Познавательное развитие (ФЭМП) 9.00 – 9.15 Физическое развитие 9.25 – 9.40	Художественно-эстетическое развитие аплик \конкст 9.00-9.15 Физическое развитие (на воздухе) 11.10 – 11.25	Художественно-эстетическое развитие (рис-леп) 9.00 – 9.15 Художественно-эстетическое развитие (музыка) 9.25 – 9.40	Познавательное развитие (окр.мир) 9.00 – 9.15 Физическое развитие 9.25 – 9.40	11з – 2ч.45)
Группа 5-го года жизни	Речевое развитие 9.00 – 9.20 Художественно-эстетическое развитие (музыка) 9.40 – 10.00	Речевое развитие (ин.яз) 9.00 – 9.20 Физическое развитие 9.40 – 10.00 ------------------- Социально-коммуникативное развитие 16.05 – 16.25	Познавательное развитие (ФЭМП) 9.00 – 9.20 Художественно-эстетическое развитие (рис-леп) 9.40 – 10.00 --------------------- Физическое развитие (на воздухе) 11.25 – 11.45	Познавательное развитие (окр мир)\ Белгородоведение (1 раз в месяц) 9.00 – 9.20 Художественно-эстетическое развитие (музыка) 9.40 – 10.00 ----------------------------- Речевое развитие (ин.яз) 16.05 – 16.25	Художественно-эстетическое развитие (апл -конст) 9.00 – 9.20 Физическое развитие 9.40 – 10.00	13з – 4ч20
Группа 6-го года жизни	Познавательное развитие (ФЭМП) 9.00 – 9.25 Речевое развитие (рр) 9.40 – 10.00 ------------------- Физическое развитие 15.30 – 15.55	Художественно-эстетическое развитие (рис-леп) 9.00 – 9.25 Речевое развитие (ин.яз) 9.40 -10.00 ----------------------- Художественно-эстетическое развитие (музыка) 15.30 – 15.55	Познавательное развитие (окр мир) Белгородоведение (1 раз в месяц) 9.00 – 9.25 Речевое развитие (ин.яз) 9.40 – 10.00 --------------------------- Физическое развитие На воздухе 11.45 – 12.10	Художественно-эстетическое развитие (апл - конст) 9.40 – 10.00 -------------------------- Физическое развитие 15.30 – 15.55	Речевое развитие (ог) 9.00 -9.25 Социально-коммуникативное развитие 9.40 – 10.00 --------------------------- Художественно-эстетическое развитие (музыка) 15.30 – 15.55	925мин+520 =5ч25мин
Группа 7-го года жизни	Социально-коммуникативное развитие 8.50 – 9.20 Речевое развитие (рр) 9.30 – 10.00 Художественно-эстетическое развитие (музыка) 10.10 – 10.40	Познавательное развитие (ФЭМП) 8.50 – 9.20 Художественно-эстетическое развитие (апл -конст) 9.40 – 10.10 Физическое развитие 10.20 – 10.50	Речевое развитие (ин.яз) 8.50 – 9.20 Социально-коммуникативное развитие (ОБЖ) 9.30 – 10.00 Художественно-эстетическое развитие (рисование) 10.10 – 10.40 ---------------------- Физическое развитие На воздухе 12.10 – 12.40	Познавательное развитие (окр.мир) Белгородоведение (1 раз в месяц) 8.50 – 9.20 Речевое развитие(хл) 9.30 – 10.00 Художественно-эстетическое развитие (музыка) 10.10 – 10.40 ---------------------------- Речевое развитие (ин.яз) 16.25 – 16.55	Речевое развитие (ог) 8.50-9.20 Художественно-эстетическое развитие (леп) 9.40 – 10.10 Физическое развитие 10.20 – 10.50	17з– 8ч30

<== предыдущая лекция	\|	следующая лекция ==>
Применение мумие в виде компрессов	\|	Русские, нерусские и нерусские русские

Поделиться с друзьями:

Дата добавления: 2016-11-22; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 226 | Нарушение авторских прав

Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Своим успехом я обязана тому, что никогда не оправдывалась и не принимала оправданий от других. © Флоренс Найтингейл
==> читать все изречения...

1719 -

| 1537 -

© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.