На плоскость ресурсы-время.

Однако, каким бы обобщающим не было определение инновации, оно объективно не в состоянии дать ей исчерпывающую характеристику, до конца раскрыть всю широту содержания. Очевидно, что инновации различаются по своему целевому назначению, масштабу использования, уровню прогрессивности и др. Поэтому для их цельного восприятия необходимо дать им системную классификацию.

Во-первых, следует отметить, что в научно-практических представлениях к настоящему времени сложился определенный стереотип, согласно которому с инновационной деятельностью связывается прежде всего получение и использование результатов естественнонаучных исследований в сфере материального производства. Их реализация при этом подразумевает получение прямого, количественно выраженного полезного эффекта. В то же время современный этап мирового экономического развития принципиально отличается от предшествующих тем, что действия, реализуемые в нематериальной сфере, всё существеннее влияют на научно-технический прогресс. Более того, некоторые исследователи считают, что многие из них часто оказываются даже важнее технических.

В результате в типологической структуре инновационного процесса можно выделить два класса инноваций, различающихся по своему целевому назначению производственные и общественно-функциональные (таблица 7.)[54].

Таблица 7. Классификация инноваций по целевому назначению.

Первый из них, как следует из представленной таблицы, относится к материальной сфере (производство товаров и услуг) и включает в себя инновации, которые создаются в области естественных наук и характеризуются прямым воздействием на инновационный процесс посредством внедрения новых видов техники и технологий.

Второй принадлежит к нематериальной сфере (трансформация общественных отношений, систематизация и упорядочение производственных функций) и включает в себя инновации, создаваемые в области гуманитарных наук и оказывающие на процесс инновационного развития опосредствованное, непрямое воздействие.

В зависимости от конечного назначения, инновации прямого действия в общем виде подразделяются на технические (продуктовые), или технологические (процессные). При этом они не обязательно появляются в результате последовательного прохождения всех стадий инновационного цикла и могут образовываться на его различных этапах, формируя готовый инвестиционный продукт, например, уже в научной фазе своего жизненного цикла. Такие инновации в зависимости от полноты цикла относятся к научным (открытия, ноу-хау, изобретения, полезные модели), конструкторским (эскизные, технические или рабочие проекты, опытные образцы) или промышленным (опытные партии, готовые или усовершенствованные изделия).

Классификация производственных инноваций по целевому назначению носит преимущественно терминологический характер, позволяющий идентифицировать их в соответствии со структурой инновационного цикла, или схемой инновационного процесса. Но более важно классифицировать инновации по уровню их конкурентоспособности, что уже выходит за рамки формальных дефиниций и напрямую связывается с понятиями качества продукции, уровнем технологического развития производства. Для это используются понятия прогрессивности применяемых технологий (высокие, новые, традиционные), наукоемкости производимой продукции (высокая, средняя, низкая) и укладности экономики (I – VI технологические уклады).

Высокие технологии воплощают в себе самые передовые достижения науки и техники. В результате их внедрения осуществляется производство новых продуктов или известных продуктов новым способом, обладающих конкурентоспособностью мирового уровня;

Новые технологии основаны на передовых достижениях науки и техники, уже используемых в мире, но позволяющих выпускать продукцию, конкурентоспособную на отдельных сегментах мирового рынка;

Традиционные технологии – те, которые получили широкое распространение в базисном периоде и подлежат замене более эффективными – новыми и высокими технологиями.

Как следует из приведенных определений, показатели прогрессивности в конечном итоге характеризуют конкурентоспособность инновационной продукции с помощью масштаба ее использования. Поэтому, с практической точки зрения, их целесообразно адекватно увязать с понятиями радикальных, трансформационных и модификационных инноваций, использованных при описании инновационного цикла.

Что касается наукоемкости продукции, то по классификации ОЭСР к наукоемким производствам относятся те, для которых этот показатель превышает 3,5 %. Если он находится в диапазоне 3,5-8,5%, то производство и соответствующая ему продукция относятся к средненаукоемким, выше 8,5% – к высоконаукоемким[55]. В ряде стран разработаны перечни продукции, соответствующие данной градации, которые постоянно корректируются адекватно изменениям конъюнктуры рынка.

Оценивая показатели укладности экономики, целесообразно руководствоваться рассмотренной системой понятий, предложенной С. Глазьевым.

Основываясь на проведенном анализе, можно констатировать, что все системы показателей конкурентоспособности хорошо дополняют друг друга и, несмотря на отличия в использованных подходах, объективно коррелируются между собой. Так, касаясь перечня высоконаукоемкой продукции, можно с уверенностью утверждать, что она произведена по технологиям не ниже V технологического уклада и при этом подпадает под определение высоких технологий, полностью соответствуя их внутреннему содержанию. Не используя высоких технологий невозможно создать радикальную инновацию и т.д. В итоге становится возможным структурировать достаточно системный классификатор инноваций (таблица 8.).

Таблица 8. Классификатор инноваций