Работа №7. Схема ультраструктурного строения эукариотической клетки.

Задание № 11:

· изучите схему строения эукариотической клетки;

· зарисуйте и сделайте соответствующие обозначения.

 

1 - эндоплазматическая сеть; 2 - комплекс Гольджи; 3 – лизосомы; 4 – митохондрии; 5 – рибосомы; 6 – центриоли; 7 – ядро; 8 - ядерная оболочка; 9 – ядрышко; 10 - пиноцитозные пузырьки; 11 - фагосомные вакуоли; 12 - секреторные пузырьки.

Подведение итогов

Практическим результатом данного занятия должна быть выработка у студентов умения распознавать с помощью светового микроскопа различные трофические включения клетки (белковые, жировые, углеводные, пигментные).

По результатам микроскопии и изучения электроннограм эукариотических клеток студент должен уметь правильно зарисовать наблюдаемую микроскопическую картину ультраструктурной организации эукариотической клетки и отдельных органелл.

 

 

Вопросы для самоконтроля:

1. Дайте определение понятия «цитоплазма».
2. Дайте определение понятия «гиалоплазма».
3. Перечислите основные компоненты цитоплазмы.
4. Укажите химический состав гиалоплазмы.
5. Каким образом зависит метаболическая активность клетки от агрегатного состояния гиалоплазмы (золь, гель)?
6. Являются ли понятия «цитоплазма» и «гиалоплазма» синонимами?
7. Что такое «органелла»?
8. Перечислите органеллы общего и специального назначения назначения.
9. Перечислите органеллы мембранного и немембранного типа.
10. Может ли клетка существовать, если утратит органеллы специального назначения?
11. Что такое «включения»? Какие функции выполняют включения?
12. Что такое цитоскелет? Какие функции выполняет цитоскелет?
13. Как вы понимаете выражение «внутриклеточный поток информации»? Какая клеточная структура контролирует этот процесс?
14. Как вы понимаете «внутриклеточный поток энергии и вещества»? Какие процессы лежат в основе этих явлений?
15. Что такое клеточное дыхание? В чём суть этого процесса?
16. Кратко опишите анаэробный и аэробный этапы гликолиза.

 

ЗАНЯТИЕ №5

ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ КЛЕТКИ. МИТОЗ. МЕЙОЗ КАК ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ ГАМЕТ. ГАМЕТОГЕНЕЗ

Форма организации учебного процесса: практическое занятие.

Место проведения: учебная комната.

.

ЦЕЛЬ: усвоить закономерности жизненной организации и размножения клеток; сформировать представление о мейозе как процессе образования половых клеток с гаплоидным набором хромосом и закономерностях развития половых клеток.

Значимость изучаемой темы

В результате обмена веществ и энергии клетка изменяется, происходит её онтогенез – жизненный цикл. В ряде случаев он приводит к размножению клеток и передаче генетической информации в ряду клеточных генераций. С размножением клеток или пролиферацией связаны рост и обновление многих структур в многоклеточном организме. Как в многоклеточном организме, так и в одноклеточных существах клетки размножаются делением. Основной способ размножения соматических клеток – митоз.

Размножение является одним из фундаментальных свойств жизни.

Размножение человека является уникальным процессом взаимодействия мужских и женских гаплоидных половых клеток или гамет. Образование половых клеток – гаметогенез, главным событием которого является мейоз, обеспечивающий формирование гаплоидных гамет и постоянную комбинацию генетического материала. Слияние половых клеток у человека – оплодотворение – вместе с процессом мейоза обеспечивают генетическую преемственность в приобретении организмами биологической информации и лежат в основе комбинативной изменчивости.