Й узгодження його з викладачем

Вступна частина

Вступна частина складається з таких структурних елеме­нтів:

· обкладинка;

· титульний лист;

· лист-завдання;

· зміст;

· перелік умовних позначень, символів, одиниць вимі­ру, скорочень, термінів.

Обкладинка дає керівникові перше уявлення про роботу, тому відповідні написи повинні бути зроблені чітким, розбірли­вим почерком або надруковані чи набрані на комп'ютері. Вона повинна мати відповідні реквізити:

· найменування навчального закладу;

· тему курсової роботи;

· прізвище, ім'я та по батькові студента;

· прізвище, ім'я та по батькові керівника роботи;

· курс і номер групи;

· рік виконання і підпис студента.

Обкладинка може мати трафаретні написи, зроблені в типографії, студенту слід їх тільки доповнити (додаток 1). Вона може бути із жорсткого матеріалу або пластиковою.

Титульний лист є першою сторінкою курсової роботи і має бути оформлений з урахуванням вимог ЕСКД (додаток 2).

На титульному листі розміщують відомості в такій послі­довності:

· назва міністерства, якому підпорядковується навчаль­ний заклад;

· повна назва навчального закладу;

· назва теми курсової роботи;

· назва виду письмової роботи та дисципліни, з якої во­на виконується;

· шифр трупи;

· шифр та найменування спеціальності;

· прізвище та ініціали студента - виконавця курсової роботи та керівника;

· рік виконання роботи.

Титульний лист оформляється креслярським шрифтом або з допомогою комп’ютерної техніки. Шрифт літер повинен відповідати вимогам ЄСКД з урахуванням можливостей ЕОМ.

Лист завдання (додаток 3) знаходиться після титульного листа, він включає таку інформацію:

· назву дисципліни;

· прізвище, ім'я та по батькові студента - виконавця курсової роботи, курс, групу, назву навчального закладу;

· тему завдання та вихідні відомості (вказується джере­ло отримання практичного матеріалу);

· тему проблеми, яку буде досліджувати студент під час написання курсової роботи;

· перелік додатків (додаток 10);

· дату видачі завдання;

· підпис керівника курсової роботи.

Зміст розміщують після листа-завдання (додаток 4). Він включає: вступ до курсової роботи, послідовно перелічені розділи, підрозділи, пункти курсової роботи; найменування додатків, номери сторінок, на яких розміщено початок матеріалу; перелік умовних позначок, символів, одиниць, скорочень, термінів. Усі використані малопоширені умовні позначки, символи, одиниці, скорочення та терміни пояснюють у переліку (додаток 5), який розміщують безпосередньо після змісту на новому листі. Неза­лежно від цього при першому використанні їх потрібно розши­фрувати.

Основна частина

Основна частина курсової роботи - це текстова части­на, яка розкриває сутність проблеми. Вона включає такі складові елементи:

· вступ;

· основну частину (сутність роботи);

· заключну частину (висновки та пропозиції).

 

Вступ

У вступі коротко викладають:

· оцінку економічного становища в країні;

· опис сучасного стану проблеми, який досліджується в курсовій роботі;

· актуальність теми і шляхи вирішення проблеми;

· мету роботи;

· перепік питань, які будуть розглянуті в роботі.

 

Основна частина

В основній частині викладають:

· теоретичне обгрунтування теми;

· опис досвіду вирішення проблеми кращими вітчизня­ними підприємствами (фірмами) та за кордоном;

· опис розв'язання проблеми на конкретному підприєм­стві, на прикладі якого виконується курсова робота.

Вона складається з трьох-п'яти основних розділів, які у свою чергу можуть поділятися на два-три підрозділи і за змістом мають відповідати спрямованості теми, підпорядковуватись ос­новній меті та завданням, бути органічно взаємопов'язаними, мати приблизно однаковий обсяг.

 

Заключна частина

Висновки розміщують на новій сторінці безпосередньо після викладення суті теми. У висновках оцінюють стан розв’язання проблеми, яка розглядалась (ринок певної товарної групи, сфери обслуговування), вказують негативні сторони та досягнення з урахуванням світових тенденцій розв’язання поставленої проблеми.

Пропозиції розміщують після висновків на новій сторінці. Вони повинні мати конкретний характер і бути пов’язаними зі змістом курсової роботи. В разі необхідності вони можуть обґрунтовуватися додатковими розрахунками. Текст висновків може бути розділений на пункти.

 

Додатки

У додатки включають матеріал, який не може бути послідовно розміщений у тексті через великий об’єм, але ці відомості є необхідними для повного розкриття теми. Основними типами доповнень можуть бути:

· додаткові ілюстрації або таблиці;

· фотографії, документи, інструкції, розрахунки та ін.

 

4. Послідовність виконання курсової роботи та

її характеристика

Виконання курсової роботи складається з таких етапів:

4.1 Вибір теми.

4.2. Затвердження теми і закріплення за студентами об’єкта дослідження.

4.3. Складання плану курсової роботи й узгодження його з викладачем.

4.4. Збір, обробка інформації та її аналіз.

4.5. Написання та оформлення курсової роботи.

4.6. Перевірка та захист курсової роботи.

 

4.1. Вибір теми курсової роботи

Тематика курсової роботи має відповідати завданням навчальної дисципліни і тісно пов’язуватися з практичними потребами фаху.

Тема курсової роботи має бути цікавою для студента, пов’язаною з його діяльністю і сприяти максимальному використанню здобутих знань і практичного досвіду.

Студент вибирає тему із запропонованого переліку самостійно або з допомогою викладача з урахуванням особистих нахилів та пише на ім’я голови циклової комісії заяву з проханням дати дозвіл на виконання курсової роботи за вибраною темою (додаток 6).

Основні критерії вибору теми:

· актуальність;

· новизна;

· перспективність;
відповідність профілю навчання студента;

· можливість розробити тему в обмежений час і дібрати необхідну інформацію.

Залежно від того, наскільки зрозуміло і точно сформульовано мету роботи, настільки вдалими будуть її основні завдання, план, організація виконання, стиль викладу.

Правильне формулювання мети роботи дасть змогу студенту визначити в ній основний напрям дослідження, упорядкувати пошук і аналіз матеріалу, підвищити якість роботи, уникнути загальних міркувань.

Тематику курсових робіт наведено у додатку 7.

Студент має право запропонувати іншу тему, вибрану самостійно, яка не ввійшла до затвердженої тематики, але пов’язана з особливостями організації комерційної діяльності в сучасних умовах. Однак вона повинна бути перш за все актуальною і відповідати тематичній спрямованості дисципліни “Комерційна діяльність на ринку товарів та послуг”. Запропоновану студентом тему розглядає керівник і визначає її відповідність навчально-науковим вимогам та дає дозвіл на виконання такої курсової роботи.

 

4.2. Затвердження теми і закріплення за студентами

об’єкта дослідження

Закріплення за студентами тем курсових робіт розглядається на засіданні циклової комісії та затверджується заступником директора з навчальної роботи.

У разі необхідності студент може поміняти тему курсової роботи за письмовою заявою і тільки з дозволу голови циклової комісії не пізніше одного місяця до закінчення терміну виконання курсової роботи.

4.3. Складання плану курсової роботи

й узгодження його з викладачем

План – це основа роботи. Правильність його складання обумовлює повноту розкриття змісту теми, логічний зв’язок окремих частин роботи.

Питання плану повинні бути чітко сформульовані, не дублювати назву теми, доповнювати одне одного. При самостійному складанні плану студенти повинні звернути увагу на дотримання підпорядкованості пунктів внутрішній логіці дослідження вибраної теми.

План курсової роботи розміщується на окремій сторінці – відразу після титульної і входить у зміст роботи.

Перш ніж скласти план студент повинен ретельно вивчити літературні джерела з даної теми та провести дослідницьку роботу, тобто перш за все визначити об’єкт дослідження.

Головним методологічним інструментом, який організо­вує процесдослідження і визначає його логіку є гіпотеза.

Завдання гіпотези - розкрити ті об'єктивні зв'язки і спів­відношення, які є визначальними для досліджуваного явища, процесу і т. п.

Вивчення літературних джерел дає можливість кваліфіковано сформулювати робочу гіпотезу, а на її основі і логічний план дослідження, що сприятиме виконанню курсової роботи на належному рівні.

Після проведеної роботи студент складає план (додаток8). Наприклад:

Вступ.

1. Основна частина.

1.1. Питання організації менеджменту підприємства економічній літературі.

1.1.1.

1.1.2.

1.1.3 і т. д.

1.2. Досвід організації менеджменту на підприємствах України і за кордоном.

1.3. Характеристика підприємства.

1.4. Вивчення практики організації менеджменту підприємства.

1.4.1.

1.4.2.

1.4.3. і т.д.

1.5. Обгрунтування умов та чинників, які сприятимуть підвищенню ефективності управління.

2. Заключна частина

2.1. Висновки та пропозиції.

У додатку 6 наведено декілька приблизних планів курсо­вої роботи.

План курсової роботи узгоджується з керівником і наво­диться в індивідуальному завданні за підписами керівника і сту­дента. До складеного плану дозволяється вносити певні зміни, але після узгодження з керівником.

 

4.4. Збір, обробка інформації та її аналіз

Збір, обробка інформації та її аналіз - це підготовчий етап до написання курсової роботи.

Найважливішим є збір інформації у досить повному обся­зі, бо її нестача не дає можливості дослідити на належному рівні обрану тему курсової роботи, зробити обґрунтовані висновки та відповідні пропозиції.

Занадто значний обсяг інформації, неправильна методика її збору, відсутність чіткого взаємозв'язку між ціллю і задачами дослідження, з одного боку, та показниками зібраної інформації і другого, можуть також привести до негативних наслідків, до порушення передбачених термінів виконання курсової робо­ти, недостатньої глибини аналізу окремих питань, перевантаження рекомендацій первинним інформаційним матеріалом.

Курсова робота повинна ґрунтуватися на законодавчих, нормативно правових документах, які безпосередньо стосуються досліджуваної теми. Необхідно широко використовувати спеціальну літературу, періодичні видання, де висвітлюються проблеми комерційної діяльності, вітчизняний і зарубіжний досвід їх вирішення.

Дуже важливим є збір інформації безпосередньо на підприємстві, за матеріалами якого виконується робота.

Збирання та вивчення практичного матеріалу доцільно розпочинати після опрацювання теоретичних літературних джерел. Студент повинен визначити перелік показників і матеріалів, які необхідно зібрати на підприємстві. Джерелом інформації, яка б характеризувала практичне розв’язання проблеми, можуть бути відомості із бухгалтерської і статистичної звітності, інформація служби маркетингу, поточна оперативна інформація та показники, що характеризують стан та економічну ефективність діяльності підприємства (фірми) тощо.

У процесі підбору інформації студент повинен бути коректним і зважати на те, що певна частина інформації є комерційною таємницею підприємства (фірми) і не може бути розголошеною.

Для того щоб можна було дати об'єктивну оцінку діяль­ності підприємства, зробити обгрунтовані висновки та пропози­ції, необхідно проаналізувати відомості за 2-3 минулі роки.

Важливим елементом самостійної роботи студентів над темою с обробка зібраних матеріалів.

Перш за все слід упорядкувати зібраний матеріал:

· перечитати його;

· розкласти v порядку, відповідному плану курсової роботи;

· упорядкувати з точки зору можливості і доцільності використання під час проведення аналізу і розробки рекомендацій.

У процесі обробки зібраних матеріалів складаються таб­лиці, графіки, діаграми, розраховуються відносні і середні пока­зники, здійснюється групування, ранжирування показників та ін. Записи під час зібрання інформації слід робити на окремих сто­рінках.

 

4.5. Написання та оформлення курсової роботи

Виконується курсова робота після вивчення літературних джерел і обробки практичного матеріалу.

Записи з літературних джерел, практичний матеріал слід розкласти в послідовності відповідно до плану. Тим студентам, які вели записи на окремих аркушах, зробити це буде легко. Си­стематизовані таким чином матеріали ще раз необхідно переві­рити, внести необхідні поправки в раніше зроблені записи і пе­реписати чи виконати на комп'ютері начисто.

Курсова робота, яка подається керівнику, має бути акура­тно оформлена.

Якість оформлення роботи - це перше, що помічається при читанні і створює відповідне враження, яке може суттєво позначитися на загальній оцінці роботи.

Змістовна, але неохайно оформлена робота не може претендувати на високу оцінку.

Тексти курсової роботи можна виконувати від руки чіт­ким розбірливим почерком або з допомогою комп'ютерної тех­ніки на одному боці аркуша білого наперу формату А4, залиша­ючи поля з обох боків тексту таких розмірів:

· ліве - не менше 20 мм;

· праве - не менше 10 мм;

· верхнє та нижнє - не менше 20 мм;

та дотримуючись таких вимог:

· шрифт - Times New Roman;

· розмір - 14;

· відстань між рядками - 1,3 - 1,5 інтервалу;

· розташування - книжне;

· мінімальна висота друкованого шрифту - 1,8 мм.

Кожна сторінка друкованої курсової роботи має містити приблизно 1800 знаків (28 - 30 рядків по 62 - 65 знаків у кож­ному, враховуючи знаки пунктуації та пробіли між словами).

Якщо роботу друкують машинописним способом, шрифт має буги чітким, стрічка чорного кольору середньої жирності.

Між рядками рекомендується робити пропуски у два ін­тервали при друкуванні на друкарських машинках, а при вико­ристанні текстового редактора "Word" - розміру 14.

Заголовки структурних частин: зміст, вступ, розділи, ви­сновки, список використаних джерел, додатки друкуються вели­кими літерами симетрично до тексту без крайки.

Кожну структурну частину роботи потрібно розпочинати з нової сторінки, крім підрозділів та пунктів у межах розділу.

Заголовки підрозділів друкуються маленькими літерами "крім першої великої" з абзацного відступу без крапки в кінці.

Заголовки пунктів друкують маленькими літерами "крім першої великої" з абзацного відступу в розрядці в підбір до тек­сту. У кінці заголовка, надрукованого в підбір до тексту, ста­виться крапка. До загального обсягу роботи не входять додатки, список використаних джерел, таблиці та рисунки, які повністю займають площу сторінки. Але всі сторінки зазначених елемен­тів роботи підлягають нумерації на загальних засадах.

Нумсрацію сторінок, параграфів, рисунків, таблиць, фор­мул подають арабськими цифрами без знака №. Першою сторін­кою курсової роботи є титульна, яку включають до загальної нумерації сторінок, але її не нумерують, а на наступних сторінках номер без крапки в кінці проставляють у правому верхньому куті.

Титульна сторінка має бути оформлена за формою, наведеною у додатку 2. Схеми, графіки та інші рисунки і таблиці слід подавати у курсовій роботі безпосередньо після посилання на них у тексті, де вони згадані вперше, або на наступній сторінці. Рисунки і таблиці, які розміщені на окремих сторінках курсової роботи, включають до загальної нумерації сторінок. Графіки схеми, діаграми (додатки 12, 13) та ілюстративний матеріал позначають словом “Рис.” і нумерують послідовно. Номер рисунка та його назву розміщують під рисунком (додаток 13). Таблиці оформляються відповідно до додатка 11. Кожна таблиця повинна мати тематичний заголовок, що відображає її зміст. Усі таблиці слід нумерувати. Справа над тематичним заголовком з великої літери пишуть слово "Таблиця", її порядковий номер. Знак "№" перед цифрою не ставиться. Якщо всі показники таб­лиці мають однакові одиниці виміру, їх виносять у заголовок, якщо вони різні, то ставлять збоку. Позначення одиниць виміру має відповідати вимогам стандарту. Якщо в курсовій роботі міс­тяться додатки (таблиці, схеми тощо), то їх слід нумерувати окремо з посиланням у тексті.

При оформленні додатків окремою частиною роботи пе­ред ними на окремому аркуші паперу друкують слово "Додат­ки". Кожен додаток починається з нової сторінки. По-середині сторінки вгорі пишуть слово "додаток" і цифру (наприклад, до­даток 2).

Потім друкують заголовок додатка малими літерами, по­чинаючи з першої великої симетрично до тексту. Додатки слід позначати послідовно цифрами.

Оформляти список використаних літературних джерел слід в алфавітному порядку прізвищ перших авторів або заголовків. Відомості про джерела, включені до списку, слід подавати з вимогами державного стандарту з обов'язковим зазначенням назв праці. Обов ’язковим є також використання законодавчих документів з досліджуваної теми, які в списку літератури наводяться першими. У списку літературних джерел наукові праці подають мовою, якою їх видано. Приклад оформлення списку використаних літературних джерел наведено в додатку
14. До списку включають не менше 15 джерел, які студенти вивчали у процесі виконання курсової роботи.

Список використаних джерел і додатки до обсягу курсо­вої роботи не зараховуються, хоча вони повинні мати спільну нумерацію з рештою роботи.

Зброшуровану курсову роботу подають керівнику не піз­ніше ніж за два тижні до захисту.

Обґрунтування висновків і рекомендацій. Обміркува­вши результати аналізу одержаних матеріалів, студент може приступити до найбільш складного етапу дослідження - обґрун­тування висновків і рекомендацій. Перед тим як робити виснов­ки, тобто стисло викласти одержані результати, студенту потрі­бно ще раз перевірити завершеність кожної окремої частини роботи і доказовість аргументації у цілому по всій роботі. Лише після цього слід формулювати висновки по суті досліджуваної теми, з окремих питань, що мають практичне значення, і з використання одержаних результатів. Висновки потрібно формулю­вати лаконічно, точно, не перевантажуючи їх цифровими дани­ми і подробицями. Обґрунтування висновків повинне міститися у попередньому викладенні матеріалу у відповідних розділах курсової роботи.

Пропозиції або рекомендації щодо вирішення конкретних завдань, окремих питань виправдовують себе, як правило тільки тоді, коли вони перспективні. Тому в їх розробці слід врахувати не лише існуючі умови, а й ті зміни, які можуть відбуватися найближчим часом.

Висновки і рекомендації можуть бути спрямовані як на вирішення окремих теоретичних питань, так і проблем практич­ного значеним. Доцільним було б також визначення ефекту від запровадження пропозицій або рекомендацій у практичній діяльності підприємства. Для цього студенту потрібно розрахувати та порівняти можливий ефект і обсяг витрат (трудових, матеріальних, грошових) на впровадження запропонованих рекоменда­цій. Поряд з економічним ефектом слід визначати соціальний.

 

4.6. Перевірка та захист курсової роботи

Викопану курсову роботу студент подає на рецензування і реєструє н цикловій комісії. Перевіривши курсову роботу, викладач пише рецензію (додаток 9) та допускає або не допускає роботу до захисту. У випадку незадовільної оцінки при рецензуванні курсова робота до захисту не допускається і повертається студенту на доопрацювання. Студент повинен переробити робо­ту згідно із зауваженнями рецензента і подати її для повторного рецензування.

Курсову роботу, допущену рецензентом до захисту, сту­дент також доопрацьовує відповідно до зауважень.

Процедура захисту включає:

· доповідь студента про зміст роботи;

· запитання до автора;

· оголошення відгуку керівника курсової роботи;

· відповіді студента на запитання членів комісії із захисту;

· заключне слово студента;

· рішення комісії про оцінку роботи.

До захисту робіт допускаються студенти, які виконали всі вимоги навчального плану.

Студент повинен підготуватися до захисту курсової ро­боти. Це відповідальна справа, адже успішність виступу на за­хисті серйозно впливає на остаточну оцінку. Підготовка до за­хисту складається з кількох етапів, першим з яких є підготовка усного повідомлення, що структурно складається з трьох логіч­но взаємопов'язаних частин.

У першій - вступній частині - називається тема курсової роботи, коротко висвітлюється сучасний стан розробки наукової Проблеми, якій присвячено роботу, обгрунтування актуальності теми дослідження, визначається об'єкт, предмет, мета, конкретні завдання і методи дослідження, стисло описується структура роботи.

Середня, найбільша за обсягом, частина присвячена ре­зультатам дослідження та їх інтерпретації.

У заключній частині подаються загальні висновки і прак­тичні рекомендації.

У виступі мають бути чітко позначені початок і кінець повідомлення і прозвучати подяка присутнім за увагу.

Запропонована структура усного повідомлення є типовою і може бути змінена залежно від особливостей і змісту роботи.

У виступі мають міститися також відповіді на основі за­уваження наукового керівника. Доповідь студента не повинна перевищувати за часом 10 - 15 хв.

Для кращого сприймання присутніми матеріалу бажано накреслити на великих аркушах паперу власні таблиці, діаграми, графіки.

Під час захисту курсової роботи студент зобов'язаний да­ти вичерпні відповіді на всі зауваження у відгуках та рецензіях, а також у виступах на захисті.

Кращі курсові роботи студентів можна рекомендувати на конкурси студентських робіт, а також до друку в студентських збірниках.

Керівництво курсовими роботами доручають кваліфіко­ваним викладачам.

Обов'язки наукового керівника курсової роботи:

· надавати допомогу у виборі теми, розробці плану (змісту) курсової роботи; доборі літератури, методології та ме­тодів дослідження тощо;

· аналізувати зміст роботи, висновки і результати до­слідження;

· визначати поетапні терміни виконання роботи;

· контролювати виконання курсової роботи;

· доповідати па засіданні циклової комісії про виконан­ня та завершення роботи;

· дати відгук па роботу.

Завершальним етапом е захист курсової роботи. Під час захисту з'ясовується, наскільки серйозно і вдумливо працював студент над літературними джерелами, аналізом статистичного та фактичного матеріалу, над обраною темою. Захист прово­диться згідно з розкладом у присутності комісії, керівника кур­сової роботи і студентів групи.

На захисті студент розкриває актуальність теми, використані джерела, методи вивчення проблеми, основний зміст роботи, аргументує свої висновки, пропозиції і рекомендації, відпо­відає на запитання, поставлені в рецензії керівником або усно членами комісії. Під час захисту курсової роботи присутні мо­жуть ставити запитання, робити зауваження та відгуки.

На захисті курсова робота, з урахуванням рецензії керів­ника та рівня захисту, отримує остаточну оцінку (відмінно, доб­ре, задовільно, незадовільно), яку керівник вносить до екзамена­ційної відомості та залікової книжки студента.

Критерії оцінювання курсової роботи

Спочатку з текстом роботи ознайомлюється керівник, який дає їй попередню оцінку за чотирибальною системою за такими критеріями:

· відповідність змісту обраній темі;

· наявність глибоко продуманої в усіх її складових час­тинах програми дослідження;

· ґрунтовність, повнота і критичність аналізу викорис­таної літератури з проблемами дослідження;

· успішність виконання дослідного завдання, глибина аналізу зібраного фактичного матеріалу;

· літературне, технічне й естетичне оформлення робо­ти;

· вчасність подання роботи на рецензування.

Оцінка "відмінно" ставиться за роботу, виконану на ви­сокому теоретичному рівні, кони тема розкрита повно і послідо­вно, чітко виділено об'єкт і предмет дослідження, всебічно роз­крито вузлові питання теми па основі аналізу теоретичного і практичного матеріалу, зроблено самостійні узагальнення та ви­сновки, цікаві пропозиції і рекомендації, а також, коли студент самостійно зібрав, систематизував і узагальнив матеріал з досві­ду роботи торговельного підприємства та пропонує систему за­ходів щодо поліпшення ефективності його комерційної діяльно­сті. Відмінної оцінки заслуговують ті роботи, які отримали схвальну оцінку на студентських науково-теоретичних конфере­нціях.

Оцінку "добре" отримують роботи, виконані на достатньо високому теоретичному рівні, в яких повно і всебічно висвітлені питання теми, розглянуто практичну діяльність підприємства, зроблені висновки та пропозиції.

Оцінка "задовільно" ставиться за роботи, виконані у від­повідності із затвердженим планом, що вміщують теоретичні положення і фактичний матеріал, систематизований та викладе­ний у певній логічній послідовності, але зустрічаються окремі неточності, фактичні та стилістичні помилки, тощо.

Після захисту курсові роботи здаються в навчальну час­тину за актом.

Студенти, що не виконали курсової роботи, або отримали незадовільну оцінку при захисті, до іспиту з дисципліни "Коме­рційна діяльність на ринку товарів і послуг" не допускаються.

 

Додаток 1

Центральна спілка споживчих товариств

УКООПСПІЛКА

Вінницький кооперативний коледж економіки і права

 

КУРСОВА РОБОТА

 

з дисципліни “Комерційна діяльність

на ринку товарів і послуг”

На тему

 

________________________

 

 

Виконав(ла) студент(ка) _____курсу,_______групи ______________________ (прізвище,ім’я по-батькові)   Керівник:______________ _______________________

 

Вінниця - 2004

 

Додаток 2

Центральна спілка споживчих товариств

УКООПСПІЛКА

Вінницький кооперативний коледж економіки і права

Характеристика об’єктів комерційної

діяльності торговельного підприємства

 

 

КУРСОВА РОБОТА

з дисципліни “Комерційна діяльність

на ринку товарів і послуг”

 

Група ТК-10-11-99 Спеціальність: 5.050301 Товарознавство та комерційна діяльність

 

 

Виконавець Іванов В.П.

Керівник курсової роботи Василенко В.В.

 

Вінниця-2004

 

 

Додаток 3

Центральна спілка споживчих товариств

УКООПСПІЛКА

Вінницький кооперативний коледж економіки і права

Циклова комісія _______________________________________

Дисципліна ____________________________________________

Спеціальність __________________________________________

Курс _________ Група _____________ Семестр ________________

ЗАВДАННЯ