. . . ., , . . . . ( ) , ; , - , - , -.
. ? . . , ? ? - - ? ? . , . , - - - . .
. - . . , , . -, - , - .
, , , . . , , , . ., , -, , , , . , - , . .
. . . . , : , , . , . . ; . - . - , . - . , - . , , , , .
|
|
XX . . -, , - -, . , , . -.
. , - , , , ,
. .
(anthropomorphic thinking)
. . . - , , - . , , , . XIX XX . . , . , . . . , . - . ., , . . ., , , . . . - . . . . .
. , . ., . .: ) , ; ) - ; ) , . . .
- . . , , . . . , .
|
|
. , , ,
. .
(anthroposophy)
. XX . . ., - , . . . . , ., , , . ., , . , , , . . , - . .
. (-, , ). . 60 6000 . . . . , - ( ), , .
. , . . . , , . , - . . . - .
. ,
. .
( ) (arbitration)
. , - , , . ., . . .
. , . . , - , .
. . . . , , . . , , . . . . ., . . (final offer arbitration), , . . , - . . . . . , . , . , , - , , . . . , - , . .
|
|
, ., , , , - . - . . - . - 20 . . . , - . , , - , , - . , , , . .-. , . .
. , ,
. .
(army test, world war I)
. 1917 ., . , , . , - . . .-. (National Research Council), . , , 3 ., : . . , ; . . Ҹ, - ; , .
, , , . . , , . , Ҹ.
140 . 1918 ., , , -. ; ; , ; , - , - . - . 1 250 000 . . . . . , , , .
|
|
- , .
. , ,
. .
(archetypes)
, . : , , , . . , , . . , . , .
, . , . . .
. , , . , ; , , . .
, , , , , , .
., , . , . , . . . : , , , , , . . ., , . , , , , . , ., , , .
.
. .
(associationism)
. , () - . ., , , , , , , . , . . . .
. . . (An Essay concerning Human Understanding). . , . , XVIII . . . , . . .
|
|
. . . , , ( ), . .
. XIX . : , , , , . ., - , , . , . . . . , . , , , , , . . . , . . .
. ., . . ., ( ). ., . , , , .
XX . . . . . ; ; ; . XVIII . . ., - (., ., (J. R. Anderson & G. H. Bower. Human associative memory)), ., , .
. ; - . . . , . .
. , ,
. .
(astrology)
. , , . . . . - . ., XIVXV .
, (., ). .
, . . , , . .
. , ,
. .
(attitudes)
. . . . . , , . ., . , . (, , ) .
. ; , , - . ., - , 3 : . ( . ), ( ) ( , ).
. . , 3 .
. . , - . , , . ( ); ( . ); ( ); - ( ). ., . . : . . , .
. , , . . . , (.) . () ().
. . . , . . . . ., . , . . : . () (). , . . , . ( ) , . , . .
. , . . , . , . .
. , . , , , . . , . . , , , . , .
, - . . . . , , , . , . . ., . , (., , ) .
., , . . . ., .-. . . , , , , , . . , .
. . . . . , , , , . . ( . ) , ., . . , . ., . .
. , , . . , , . . , 1960- . , . . . . , , . . . , ., , , - , . . . , .
. . . . . , , - .
, , ., , ., . ( . ), . ( ., ) . ( ., ). , , . , . , , . . ., . , , , . . , , .
. , ,
.
(audiometry)
, ., . , , , , , . . , , ( ), , (., ). , - .
. 20 20 000 , . . 1000 4000 20 /2 ( 0,0002 /2).
( .) . , - , , . . . , - ( ) ( ), , . , .
. , , ,
.
(autism)
. . . , . 6 10 . 5:1. . , ( ) - . . - .
1. . , (), . , , ( , ). (, , . .) , (, , , . .) (, . .). . .
2. , . . , . . , . / .
3. . . , , , , . , .
4. . , . . , , . , , . .
5. . , , , . , . .
6. . . , . , , , , . .
, , 2, 3 5. - 1, 4 6, , , .
1. . . , , , . , , . . , , .
2. . , . , , , , . , , .
. .
. , - (splinter-skills) . :
1. . , 15 . ., - .
2. . ., . - . . .
3. . , , . - . , . .
4. - . , , . ., . .
1. . . , . , - . - : 1, 2, 3 5; 1 2; 1 2, 3 4.
2. . , . : ) . , ) (, . .), - , .
. , , , Z-
.
(autogenic training)
XIXXX . , , . , - , , , . . . . (., ., Luthe, 1969). . . . . , - .
. , ,
.
(aphasia)
. , . , . , . , . . . . ( ., . ) ( ., . ). ., .-. (., ), , . .
, . . .
. ., ( .), . , . . . , .
, - . , . , - . , ( ) . , , . , ., .
. , ,
. .
(affective development)
, , , , . , . , , , - , , . , , , , , , , , . ., . , . , , , , . .
. . , , . . . , . , . ., . . , . , , , . . , . . , , .
. . . , , X. 1940 ., .. 70- 80- . . . . .
. . . . . , , . , , . . . ., , - . -, . . ., , . . ., .
. . . :
, , , , , . , . , ; . ; , ...
. ,
. .
(acetylcholinesterase)
(AChE) , . (ACh) . , Ah- . AChE , .
AChE ACh . - AchE . () . , , (DFP), . - . . , . - - AChE , . . ( -AChE . ), - , ACh .
- AChE . , , ACh, , ACh . AChE - - , . . , AChE - . ., - .
. , , ,
. .
_
(general aptitude test battery)
. . . . (GATB) . , . , . , , . ().
. . . . . . .
. . . . . . . , , . , , , , .
. , ,
. .
(HalsteadReitan battery)
. . X. . , - . , , , . . , , .
. , . . X. ., . WAIS MMPI. . . (Category Test) .
(Tactual Performance Test). (Speech-Sounds Perception Test), (Rhythm Test), (Finger-Oscillation Test) (Trails A and ). , . - , - . , , (Impairment Index) .
, - . . . X.., , .
, .
.
.
: (imagless thought: the Wurzburg school)
, 3 : , . , , . . , . , . . . , , , , . (Aufgaben), ( ). , , . (Bewusstseinslagen), .
, , , , . , , , , , 2 , . , . .
..
(homelessness)
, . , 10 . 1980- . 50 . . . 1988 . 800 ., 30 1980 . Journal of Social Issues ( ) American Psychologist ( ), .
. . , : .? ? ? ?
?
. . , - , , , . . , . - -. . . , .
?
1980- . , , , , . . , , , . , . . , , .
, . , . . (. , ), , , 50 . , . . 1/3 .
. . . - , . ., . ., , , - . . , .
30 40% 10 15% . 10% . , - . , , , . ., , . . , .
. , - , ., , . .
. , ., . . 1989 . 205 , . , 1992 . , 10 , , .
(single calamity hypothesis), . .-. . , , , . . . ., . , , . . , - . , -, . , .