2. . . . : 1) , , , , ; 2) , , , ; 3) ; 4) ; 5) ; 6) ; 7) ( ); 8) , , ; 9) . : , ; ; .
3. . . . : 1) ; 2) , ; 3) , , ; 4) , , , ; 5) , , , ; 6) . . . .
, . . : ( ), ( ) ( ), . . . , , . . . , , . , , , , , . , , , , , , , , , . , , , ., .
|
|
, , , . . , , . . . , , . , , , , . . , . . , . . ., , , . . , . , . . . . . ., , . , , , , . , , , , . , , . , . . , . , , , , , . . . . , . , , ( ), , , . -, ( ) (): , , , , , . -, , , , . , . , , , .
|
|
. ., . , , . , , (. ). , . , .
( , , ) . , , , , , . , , , , , , . . , , , , .
. . , , , 3 : , . , . . . , .
|
|
. . , , . : 1) , , , , ; 2) , , ; 3) , . , , 2 : . ( ), , ( , , , ), , , . , . , , . , . . , , , , . . , , . 2 : , .
. . . , 3 , . ( ), ( ), ( ), ( ). , , . . . , . . , . , . ., , , , . ( , .). . , , , .
|
|
. . , . 40 1,5 . 8-12 , , (, , , , .).
. . (, , , , .). . . - . , .
. . . . , -, , - , , , ( . ., . ., 1990).
. . . , , . . . . , , , , ( . ., 1982; . ., 1988, 1994; Sifneos P. ., 1979).
. . . ( 100) 3 : , . , - . , . , , , , , , . - (Tausch R., 1973).
2 . . .: (60 ) ( 20 28 ) ( . ., 1994). . . . . , , - , , , ( . ., . ., . ., 1978). . . . . ( . ., 1994). , , : 1) , , , ; , , , ; 2) ; 2 , , ; 3) , . . . . 3-4 1,5 3 , 4 5-7 . 8-12 . , . 16-18- 14-16- , . 1 2 . . . . , .
|
|
, , . , , , , . , , , , , , , , ; , . . ( ) , , . : 10... 40... 60... 100. 2, 4, 6 , . , , . , , , , . , , : . . , . , , . ; , . - . . - , , , , . 2 . - , , , , - . . . , - ( . ., ., 1990; Kratochvil S., 1978), . . . . . , , , . , , , , . , .
, - .
. . . . , , . . . . , .
. . (1994) : 1) ( , ; ); 2) - , ; 3) , , ( , , ); 4) ( , , , ); 5) , ; 6) ( ,- ); 7) , , , ; 8) , , ( , , , , , .); 9) ( . . ., , , ); 10) ( , . : ; , , , , , ); 11) , / . . . ( , , , , ).
. 3 :
1. . . , , , , , . . . , , , ( ), , . . . ( ) .
2. . . , (, ,, .). , , , , , . , , .
3. . . . , , , .
. , , . , , , , . . , . , , . . , , , , , . , , .
, , . . , . experiental groups , .