Самостоятельная работа № 1.

Тема: Самообразование и профессиональное чтение библиотекаря- библиографа, преподавателя: исторические, междисциплинарные аспекты (ОК­-2), (ОК-12), (ПК-6).

Задание и методика выполнения: знакомство с литературой по теме, подготовка к семинарским занятиям №1, тема «Развитие представление о чтении» и № 4, тема «Чтение в полидисциплинарном аспекте».

Формой контроля выполненной работы стает степень участия в семинаре.

 

Самостоятельная работа № 2.

Тема: Профессиональное чтение библиотекаря-библиографа,преподавателя: требования, модели, технологии развития (ОК-6), (ПК-22), (ПК-23).

Задание и методика выполнения: знакомство с литературой по теме, подготовка к практическому занятию № 1, тема «Чтение как интеллектуальная деятельность»,№ 9, тема «Рациональное чтение: модели», № 10, тема «Рациональное чтение: роль познавательных процессов» и семинарскому № 2, тема «Модели чтения: место психологических компонентов».

Формой контроля выполненной работы стает степень участия в практическом занятии.

 

Самостоятельная работа № 3.

Тема: Современный портрет библиотекаря-библиографа, преподавателя как читателя (ПК-24),(ПК-29), (ВК-1).

Задание и методика выполнения: знакомство с литературой по теме, подготовка к семинарскомузанятию №3, тема «Чтение как вид речевой коммуникации; связь письма, говорения, слушания и чтения» и практическому занятию № 2, тема «Чтение как вид речевой коммуникации: эффективное слушание».

Формой контроля выполненной работы стает степень участия в семинарском и практическом занятии.

Самостоятельная работа № 4.

Тема «Структура и особенности документального потока: типы, виды литературы отраслевой тематики» (ОК-6), (ПК-6), (ПК-24).

Задание и методика выполнения: знакомство с литературой по теме, подготовка к практическому занятию№ 3, тема «Читательская деятельность писателей, ученых» и семинарскому занятию № 5, тема «Методы, стратегии рационализации чтения».

Формой контроля выполненной работы стает степень участия в практическом занятии.

Самостоятельная работа № 5.

Тема «Тема 5. Интернет ресурсы по библиотековедению, библиографоведению педагогике, психологии» (ОК-12), (ПК-22),(ПК-29).

Задание и методика выполнения: знакомство с литературой по теме, подготовка к практическому занятию № 8, тема «Объективные факторы, мешающие рациональному чтению». Формой контроля выполненной работы стает степень участия в практическом занятии.

Самостоятельная работа № 6.

Тема: Рефлексивно-методологическая культура чтения специалиста. (ОК-2), (ОК-6), (ПК-6).

Задание и методика выполнения: знакомство с литературой по теме, подготовка к практическому занятию № 7, тема «Субъективные факторы, мешающие рациональному чтению»

Формой контроля выполненной работы стает степень участия в практическом занятии.

Самостоятельная работа № 7.

Тема «Научная организация профессионального чтения» (ПК-22), (ВК-1)

Задание и методика выполнения: знакомство с литературой по теме, подготовка к практическому занятию.

Формой контроля выполненной работы стает степень участия в практическом занятии.

Самостоятельная работа № 8.

Тема «Разработка индивидуальных программ и стратегий самосовершенствования профессионального чтения» (ПК-22), (ПК-24). (ПК-29), (ВК-1).

Задание и методика выполнения: знакомство с литературой по теме, подготовка к практическому занятию№ 11, тема «Разработка индивидуальных программ и стратегий самосовершенствования профессионального чтения».

Формой контроля выполненной работы стает степень участия в практическом занятии.

Для заочного отделения

Наименование раздела (темы)	Содержание самостоятельной работы	Форма Контроля
Раздел 1. Теоретические основы профессионального чтения
Тема 1. Введение. Самообразование и профессиональное чтение библиотекаря- библиографа, преподавателя: исторические, междисциплинарные аспекты	Знакомство с литературой по теме, подготовка к семинарскому занятию	Проверка усвоения материала, обсуждение
Тема 2. Профессиональное чтение библиотекаря-библиографа, преподавателя: требования, модели, технологии развития	Знакомство с литературой по теме, подготовка к практическому занятию	Проверка выполнения
Тема 3. Современный портрет библиотекаря-библиографа, преподавателя как читателя	Знакомство с литературой по теме, подготовка к семинарскому, практическому занятиям	Проверка выполнения, усвоения материала, обсуждение
Раздел 2. Документальный поток в сфере библиотечно-библиографической, педагогической деятельности
4. Структура и особенности документального потока: типы, виды литературы отраслевой тематики	Знакомство с литературой по теме, подготовка к практическому занятию	Проверка выполнения
Тема 5. Интернет ресурсы по библиотековедению, библиографоведению, педагогике, психологии	Знакомство с литературой по теме, подготовка к практическому занятию	Проверка выполнения
Раздел 3. Научная организация профессионального чтения: рефлексивно-методологический тренинг
Тема 6. Рефлексивно-методологическая культура чтения специалиста.	Знакомство с литературой по теме, подготовка к практическому занятию	Проверка выполнения.
Тема 7.Научная организация профессионального чтения.	Знакомство с литературой по теме, подготовка к практическому занятию	Проверка выполнения.
Тема 8. Разработка индивидуальных программ и стратегий самосовершенствования профессионального чтения	Знакомство с литературой по теме, подготовка к практическому занятию	Проверка выполнения.