Команда получает все задания одновременно.

I. Цель и задачи

Цель: Воспитание чувства патриотизма, формирование у подрастающего поколения преданности Родине и готовности к служению Отечеству.

Задачи:

1.1 Формирование морально-волевых качеств, необходимой молодёжи для службы в Вооружённых Силах Российской Федерации.

1.2. Развитие и совершенствование навыков действий в экстремальных ситуациях;

1.3. Популяризация соревнований Игр «Зарница» и «Школа безопасности» среди учащихся образовательных учреждений.

 

II. Руководство и проведение

Общее руководство осуществляет отдел образования Администрации Приморского района Санкт-Петербурга. Организация и проведение соревнований возлагается на «Молодёжный творческий Форум Китеж плюс» (ГБОУ ДОД «Китеж плюс»). Главная судейская коллегия совместно с руководителями команд несёт ответственность за подготовку спортивных баз и соблюдение мер безопасности при проведении соревнований.

 

III. Время и место проведения соревнований

 

Соревнования проводятся 11-12 октября 2016 года по адресу: ул. Торжковская д. 30 литер А, ГБОУ ДОД «Молодежный творческий Форум Китеж плюс».

IV. Участники соревнований

В соревнованиях принимают участие команды образовательных учреждений, специализированных военных и кадетских классов, воспитанники военно-патриотических, подростково-молодежных клубов.

Состав команды – 9 человек: 8 обучающихся (из них не менее двух девочек (девушек)) и 1 руководитель (не младше 18 лет), на которого возлагается ответственность за жизнь и здоровье членов команды. Наличие в команде запасных обучающихся и дополнительных руководителей не допускается.

 

Команды распределяются по возрастным группам следующим образом:

 

Группа	Год рождения
	2007-2004 и сентябрь-декабрь 2003 г.
	2004 - 2002 и сентябрь-декабрь 2001 г.
	2001-1999, до исполнения 18 лет.

 

Примечания: Принадлежность команды к группе определяется по дате рождения самого старшего обучающегося команды. В командах 2 и 3 возрастных групп допускается не более трех обучающихся младших возрастных групп. Один и тот же обучающийся не имеет право выступать за несколько команд.

V. Материальное обеспечение и экипировка команды.

Форма одежды: спортивная с длинным рукавом, сменная обувь- обязательно!!!

VI. Программа конкурсов, операций, соревнований

Теоретический конкурс.

Участвуют все возрастные группы.

Количество участников конкурса 6 человекпо выбору руководителя команды.

Участники I возрастной группы получают общее задание на команду, каждый участник II и III возрастных групп получает персональную карточку с вопросами и теоретическими заданиями. Заполнение карточки производится индивидуально.

I возрастная группа готовит 1-25 вопросы

II и III группы готовят 1-48 вопросы

6.1.1 «Азбука пожарной безопасности»

 

Примерные вопросы для подготовки команд:

1. Для чего служит боевая одежда пожарного?

2. Какой порядок действий при обнаружении пожара?

3. Какая бочка опаснее: полная или порожняя из-под ГВЖ?

4. Как вы поступите, если комната начала наполнятся густым едким дымом?

5. Как вы поступите, если загорелась электропроводка?

6. Как вы поступите, если при приготовлении пищи, загорелся жир на сковороде?

7. Если вы разжигаете газовую колонку или духовку газовой плиты и спичка погасла, не успев зажечь газ, что вы будете делать?

8. Если вас отрезало огнем в квартире на пятом этаже (телефона нет), что вы будете делать?

9. Какие правила пожарной безопасности необходимо соблюдать при разведении костра в лесу?

10. Если вы увидели, что на опушке леса горит сухая трава? Ваши действия.

11. Если вы увидели, что маленькие дети бросают в огонь бумагу, незнакомые предметы, аэрозольные упаковки, как вы поступите?

12. Если во время интересной телепередачи вы увидите, что из телевизора пошел дым, как вы должны поступить?

13. Что нельзя делать, если в квартире начался пожар?

14. При работе с огнетушителем какого типа нужно соблюдать осторожность, чтобы не получить обморожение?

15. Как привести в действие огнетушитель углекислотный ОУ?

16. Как привести в действие огнетушитель порошковый закачной ОП (з)?

17. Как привести в действие огнетушитель порошковый с баллоном высокого давления ОП (б)?

18. Как привести в действие огнетушитель порошковый с газогенерирующим устройством ОП (г)?

19. Что нельзя тушить пенным огнетушителем?

20. С какой целью в школе разрабатывается и вывешивается на видном месте план эвакуации людей?

21. Как называются вещества, неспособные гореть в воздухе, в соответствии классификации веществ и материалов по группам пожарной опасности?

22. Что такое пожар?

23. Что такое очаг пожара?

24. Ваши действия при загорании бытового электроприбора (телевизор, микроволновая печь, фен и т.д.)?

25. Как следует поступить, если на Вас загорелась одежда?

26. Перечислите типы первичных средств пожаротушения?

27. Какими первичными средствами пожаротушения должны быть обеспечены помещения школы?

28. Какие типы огнетушителей можно применять при тушении электроустановок под напряжением?

29. На какие группы по горючести подразделяются вещества и материалы?

30. Какие условия необходимы для того, чтобы произошло возгорание

31. Назовите основные опасные факторы пожара, воздействие которых может привести к травме, отравлению или гибели человека.

32. Пожары классифицируются по виду горючего материала и подразделяются на следующие классы:

33. Что нельзя тушить водой и почему?

34. Почему рукоятка топора у пожарных резиновая?

35. Для чего у пожарного топора крюк?

36. Почему у пожарного багра рукоятка длинная?

37. Для чего у пожарной каски пелерина?

38. Для чего у пожарной лестницы-штурмовки зазубренный крюк?

39. Действия граждан при обнаружении пожаров.

40. Объектом с массовым пребыванием людей является:

41. В помещения с одновременным пребыванием какого количества людей должны быть разработаны и вывешены планы (схемы) эвакуации людей в случае пожара?

42. Куда необходимо немедленно сообщить о закрытии дорог или проездов для их ремонта или по другим причинам, препятствующим проезду пожарных машин?

43. В помещениях с одним эвакуационным выходом не допускается одновременное пребывание:

44. Запоры на дверях эвакуационных выходов должны обеспечивать людям, находящимся внутри здания:

45. Можно ли сливать легковоспламеняющиеся и горючие жидкости в канализационные сети?

46. Чем укомплектовывается пожарный кран внутреннего противопожарного водопровода (ВПК)?

47. Пожарные краны внутреннего противопожарного водопровода должны быть укомплектованы рукавами и стволами, при этом рукав должен быть:

48. Как различаются звуковые сигналы оповещения о пожаре и звуковые сигналы другого назначения?

Литература:

Правила противопожарного режима в Российской Федерации, утвержденные постановлением Правительства РФ от 25.04.2012 № 390 «О противопожарном режиме»; Федеральный закон от 22.07.2008 г. №123-Ф3 «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности», «Свод правил «Техника пожарная. Огнетушители. Требования к эксплуатации. СП 9.13130.2009» (утв. Приказом МЧС РФ от 25.03.2009 N 179).

6.1.2 КОНКУРС «Знаки безопасности»

 

Проверяются знания по четырем группам знаков:

- знаки пожарной безопасности (пожарный кран, пожарная лестница, огнетушитель, звуковой оповещатель пожарной тревоги, телефон, для использования при пожаре);

- эвакуационные знаки (выход здесь, направление к эвакуационному выходу, указатель выхода, указатель запасного выхода; пункт (место) сбора);

- предупреждающие знаки (пожароопасно; взрывоопасно; опасно, ядовитые вещества; опасность поражения электрическим током; внимание опасность),

- запрещающие знаки (запрещается курить, проход запрещён, запрещается тушить водой, запрещается пользоваться открытым огнем; запрещается пользоваться лифтом; запрещение (прочие опасности));

 

6.1.3 КОНКУРС «Типы огнетушителей, их устройство и применение»

Задание по типам огнетушителей. Задача - вписать в карточку правильный ответ.

 

Команда получает все задания одновременно.