Рекомендації з організації та проведення ІІ (районного) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади олімпіади з екології

ІІ (районний) етап Всеукраїнської учнівської олімпіади школярів з екології проводиться у вигляді незалежних змагань у двох вікових паралелях: 10 і 11 класи. Учні 8-9-их класів можуть брати участь в олімпіаді за умови наявності розробленого учнівського екологічного проекту та згоди виконувати теоретичні завдання, орієнтовані на зміст профільної навчальної програми для екологічного профілю.

На виконання теоретичних завдань на ІІ (етапі) і написання есе на задану тему відводиться до 4 академічних годин. На представлення проекту кожний конкурсант має до 10 хвилин.

Для проведення першого та другого турів олімпіади організаційний комітет зобов'язаний надати різні приміщення (аудиторії).

Для проведення теоретичного туру повинно бути виділено не менше двох аудиторій, по одній на кожну вікову категорію. При необхідності число аудиторій може бути збільшено, при цьому в кожній аудиторії можуть перебувати школярі лише однієї вікової групи.

У кожній аудиторії протягом усього періоду роботи повинен перебувати спостерігач, який призначається оргкомітетом олімпіади. Аудиторії мають бути добре провітрювані й освітлені. Кожен учасник виконує роботу за окремим столом (партою).

На початку теоретичного туру олімпіади конкурсантам видаються комплекти завдань і папір для чорнових записів.

Школярі можуть задавати членам журі питання щодо умов завдань. Під час турів олімпіади учасник має право з дозволу спостерігача тимчасово покинути аудиторію, залишивши на столі спостерігача свою роботу.

Допускаються завдання в однакових формулюваннях у різних вікових паралелях.

Під час теоретичного туру олімпіади учаснику забороняється:

1. Користуватися мобільним телефоном в аудиторії і виходити з ним з аудиторії.

2. Користуватися програмованими калькуляторами і переносними комп'ютерами.

3. Користуватися будь-якими джерелами інформації.

Керівникам команд забороняється спілкування з учасниками до закінчення туру. У разі спілкування учасник знімається з туру.

По закінченні теоретичного туру голова журі здійснює шифровку робіт учасників. Шифровані роботи передаються членам журі. Рішення кожного із завдань туру незалежно перевіряється двома членами журі.

Перевірені роботи передаються головою журі до оргкомітету для дешифрування і оформлення протоколу.

Попередньо, у призначений оргкомітетом олімпіади час, конкурсанти (або їх представники) здають свої екологічні проекти для їх перевірки членами журі олімпіади.

Проектний тур може проводитися за секціями, якщо необхідно прослухати велику кількість учасників у стислі терміни. Якщо конкурсантів мало, то в цьому випадку немає необхідності ділити роботи по секціях, тому що виступи всіх учасників оцінюватиме одне журі. Проектний тур бажано проводити в аудиторіях, здатних вмістити не менше 25-30 чоловік. Якщо працюють секції, то в кожній секції повинно бути не менше трьох членів журі. Перед початком змагань проектного туру учасники отримують інформацію про те, на засіданні якої секції будуть заслухані їхні повідомлення. Списки з розподіленими за предметними секціями темами проектів розміщують на інформаційному стенді олімпіади. Заслуховування повідомлень на засіданнях секцій проходить у зазначеному в списках порядку.

Перед початком роботи секції до учасників доводиться регламент роботи і правила поведінки під час роботи секції. Учасники виступають в установленому заздалегідь (згідно зі списком) порядку. Вони повинні коротко, протягом семи хвилин представити журі основний зміст проекту, а потім відповісти на питання журі (3 хв.).

Після виступу всіх учасників секції члени журі на закритому засіданні підводять підсумки і оформляють протокол.

З протоколом засідання знайомляться всі фахівці предметного журі та підписом висловлюють свою згоду з його змістом.

Екологічні проекти повинні бути присвячені загальновизнаній екологічній проблематиці. Проекти які не мають екологічних аспектів відхиляються від розгляду (від участі в конкурсі).

За результатами теоретичного та проектного турів може проводитися апеляція за письмовою заявою учасника. За результатами апеляції оцінка може бути скорегована як у велику, так і в меншу сторону.

Апеляція за результатами проектного туру проводиться в частині оцінки рукопису проекту.

До складу комісії з апеляції, як правило, входять члени журі олімпіади, але можуть входити також члени оргкомітету та методичної комісії. Комісія виконує наступні функції:

• приймає і розглядає апеляції учасників;

• виносить рішення за результатами розгляду апеляції;

• інформує учасника, який подав апеляцію, про прийняте рішення.

Особи, які подали заяву на апеляцію, повинні мати при собі документи, що засвідчують їх особу.

За результатами розгляду апеляції комісія приймає одне з рішень:

• про відхилення апеляції та збереження виставлених балів;

• про задоволення апеляції і виставлення інших балів.

Учаснику олімпіади, який подав апеляцію, надається можливість переконатися в тому, що його робота перевірена та оцінена відповідно до встановлених вимог.

Рішення комісії приймаються простою більшістю голосів від загальної кількості складу комісії. У разі рівності голосів голова комісії має право вирішального голосу.

Рішення комісії є остаточними і перегляду не підлягають. Робота комісії оформляється протоколами, які підписуються головою і всіма членами комісії.

Протоколи проведення апеляції передаються голові журі для внесення відповідних змін до звітної документації.