А) на родительское собрание;

Б) для участия в мероприятиях класса;

В) для оказание помощи учителя;

Г) по вызову учителя или администрации школы.

4. В чем Вы видите трудность в воспитании ребенка: ______________________________________________________________________________________

5. Хотелось бы, что педагоги обратили внимание на: __________________________________________________________________________________________________

6. Какие темы вы бы хотели обсудить на родительском собрании в следующем году: ___________________________________________________________________________________

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ № 8

«Как преодолеть застенчивость и неуверенность ребенка»

Продолжите фразы, приведенные ниже:

Наш ребенок проявляет застенчивость, если________________________________________________________________________

Наш ребенок неуверен в себе, если________________________________________________________________________

Наш ребенок стесняется, если________________________________________________________________________

Наш ребенок испытывает страх, когда ______________________________________________________________________________

Памятка для родителей
«Как помочь ребенку преодолеть неуверенность в себе»

Никогда не подчеркивайте вслух такую черту характера ребенка, как застенчивость. Не демонстрируйте эту его черту характера посторонним людям.

Поощряйте игры своего ребенка с младшими по возрасту детьми. Это придаст ему уверенности в своих силах.

Не ставьте своего ребенка в неловкие ситуации, не критикуйте его и не насмехайтесь над ним, наоборот, вселяйте в него уверенность в свои силы.

Стимулируйте общение своего ребенка с другими детьми, чаще приглашайте их в дом. Не сравнивайте качества характера своего ребенка с качествами детей, которые бывают у Вас дома.

Поощряйте инициативу ребенка в преодолении застенчивости, заметьте ее и вовремя оцените.

Не мешайте своему ребенку ошибаться и не подменяйте его жизненный опыт своим.

Говорите с ребенком по душам, дайте ему возможность выговориться, поделиться наболевшим. Спрашивайте его, если он сам ничего не говорит. Делайте это тактично и тепло. Будьте рядом с ним, если он в этом нуждается.

 

 

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ № 9

Уважаемый родитель!

Отметьте, пожалуйста, высказывания знаком «V», если Вы с ними согласны.

Меня полностью удовлетворяет уровень воспитательно-образовательной работы.

Я уверен (а) в хорошем отношении воспитателя к детям группы и к моему ребенку в частности.

В воспитателях меня привлекает их компетентность, умение дать нужный совет тактично и ненавязчиво.

При необходимости я получаю полную информацию о жизни моего ребенка в группе детского сада.

Я имею возможность в любое время по присутствовать в группе.

Благодаря помощи педагогов детского сада мне удалось преодолеть многие трудности в воспитании своего ребенка.

Посещая собрания, консультации, читая рекомендуемую литературу, я стал(а) лучше разбираться в особенностях детей дошкольного возраста.

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ № 10
«Общение в семье»

 

При заполнении анкеты поставьте знак «+» в соответствующей графе.

№	Вопросы	Ответы
да	нет	иногда, отчасти
	Считаете ли вы, что в вашей семье есть взаимопонимание с ребенком?
	Говорит ли с вами ребенок «по душам», советуется ли по личным делам?
	Интересуется ли он вашей работой?
	Знаете ли вы друзей вашего ребенка?
	Бывают ли они у вас дома
	Участвует ли ребенок в домашних делах вместе с вами?
	Есть ли у вас с ним общие занятия и увлечения?
	Проверяете ли вы, как он учит уроки?
	Участвует ли он в подготовке к семейным праздникам?
	Предпочитает ли ребенок, чтобы вы были с ним в детские праздники или хочет проводить их «без взрослых»?
	Обсуждаете ли вы с ним прочитанные книги?
	А телевизионные передачи и фильмы?
	Бываете ли вы вместе с ним на прогулках, в тур.походах?
	Бываете ли вместе на концертах, выставках?
	Предпочитаете ли вы проводить отпуск вместе с ним или нет?

 

За каждое

«да» ставится - 2 балла

за каждое «иногда, отчасти» - 1 балл

за «нет» - 0.

Далее подсчитывается количество набранных баллов.