Называются устойчивые индивидуальные различия в интеллектуальной деятельности, способах организации приобретаемого опыта

Согласно А.Адлеру, показателем психического здоровья является социальный

интерес

Личности – это гипотетические психические структуры, проявляющиеся в поведении и обусловливающие предрасположенность поступать единообразно в различных обстоятельствах и в разное время

черты

Называется стимул, который следует за действием и вызывает эмоциональную реакцию

подкреплением

Применял деятельностный подход для анализа структуры личности

А.Н. Леонтьев

Является стратегия изучения структуры личности, оперирующая понятием «черта личности» и реализованная в концепциях Р. Кэттелла и Г. Айзенка

факторной

Это интегрированная совокупность психических свойств, при наличии которых человек обретает сознание и самосознание, становится субъектом деятельности и партнером социальных взаимодействий

личность

Это процесс формирования личности, в ходе которого происходят различные трансформации человеческого индивида под влиянием культуры, прежде всего, адаптация к общественным условиям жизни и деятельности, обретение свойств, производных от культуры

социализация

Это совокупность свойств, присущих данному человеку, составляющих его индивидуальность, согласно «Словарю Русского Языка» С.И.Ожегова

личность

Это сосредоточенность познавательных и эмоциональных процессов на определенном предмете, стремление ближе ознакомиться с ним, не упускать его из поля зрения

интерес

Это центральная, ядерная структура личности

Я-концепция

А. Бандура назвал убеждения человека относительно его способности управлять событиями, осознания своего умения выстраивать поведение, соответствующее задаче справляться с обстоятельствами

самоэффективностью

_________ личности – это преобразования, охватывающие содержание личностных свойств и структуру личности в целом в результате биологических процессов (созревание) и социальных взаимодействий, главным из которых является учение

развитие

Назвают привычный способ приспособления эго к внешнему миру, к ид и суперэго, а также специфический тип сочетания этих приспособлений друг с другом психоаналитики

характером

Называется личностная структура, которая предполагает известную рядоположенность свойств и функций, наличие двусторонних влияний, гармоничность внутренних отношений

координационной

Является ярким представителем концепции социального научения

А. Бандура

Являются личностные структуры, в которых отдельные черты отличаются друг от друга разной степенью общности и напоминают обычную структуру понятия

иерархическими

Это в когнитивной психологии, способы восприятия и понимания реальности, организации людьми своего опыта в соответствии с правилом подобия и отличия

конструкты

Это изменения, которые происходят со временем в психике и поведении человека

развитие

Это информационный и энергетический обмен (метаболизм) организма с внешней средой

активность

Это непременный атрибут личности, выражающий духовное своеобразие, уникальность и неповторимость каждого человеческого существа

индивидуальность

Это психофизиологическая основа, ядро личности в теории личности А.Ф.Лазурского

эндопсихика

Это часть психологии, которая занимается изучением человеческой индивидуальности

психология личности

Это человек как единичное природное существо, представитель рода Homo sapiens

индивид

Личности – это аспект развития психики в процессе исторической эволюции человека и изменения форм общественной жизни людей, проявляющийся в возникновении личности и дифференциации личностных типов в разные исторические времена и в различных обществах

филогенез

Личности – это личностно ориентированное развитие индивидуальной человеческой психики на протяжении всей жизни, включающее возникновение самой личности и ее последовательные трансформации

онтогенез

Называется психология, рассматривающая личность как существо, активность которого побуждается и направляется внутренними силами – инстинктами, потребностями или влечениями, которые являются по преимуществу бессознательными

глубинной

называются устойчивые индивидуальные различия в интеллектуальной деятельности, способах организации приобретаемого опыта

когнитивным стилем