. , , , , . - .
, , , , .. , , . , . , , . , . , , . , , . : ? ? ? ? , ?
- . - , , , . : 1. ( ): ; ; , - , , , , / . 2. ( ) ; , ; . 15 . 1,5-2 . 1-2 . , . , ( ) , , , ( , ). 3. (). , . PR, . , . : 1 , , - , 2 7-12 , , , , , / / / , 3 ( 2-5 ) , , ( ) , - , , / , , 4 - , 5 , , , 6 , , , , , 7 / / , , - , . . : , . , . , . . , , , . , , , .
|
|
- , . , , ( ...) , , , . , , . , : , , , - . , . . . : , , , , .
- ; , , , .
, . , . , . . . , . , . , , . , , . - , . , , . . - . , , , . .
|
|
, . . , , . : 1 . . , . 2 . , , . . , , . . . , , . : . , , , . . . , : " 15%". , . ? :
, .
, , .
.
, .
, , .
, , .
, , .
, , , , . , , , . :
1. . , . . , . . , .
|
|
2. . , ( ) . .
3. . , , . : . , . : 4- .
4. . , . , . - : , .
5. . , , , , , . , , - . , . , , . . . - .
: , , , , , .