Практические занятия и семинары

№ темы дисциплины	Тематика семинарских занятий	Технология проведения	Трудоёмкость в часах
Очная форма обучения «Экономика», «Менеджмент», «Информационная безопасность», «Торговое дело», «Управление персоналом», «Юриспруденция», «Политология», «Бизнес-информатика», «Прикладная информатика», «Прикладная математика и информатика»	Очная форма обучения «Государственное муниципальное управление»,«Туризм»	Очная форма обучения «Социология»	«Экономика» на базе однопрофильного среднего профессионального образования	Заочная форма обучения «Экономика», «Государственное и муниципальное управление» / «Менеджмент», «Юриспруденция» / «Бизнес-информатика»	Заочная форма обучения «Управлене персоналом»	Очнозаочная форма обучения «Юриспруденция
Тема 1.	Предмет философии, основные характеристики философского знания,его структура. Основной вопрос философии. Философия как форма духовной культуры. Функции философии.Философия и экономика.	Мозговой штурм, доклад, дискуссия					1 1 -
Тема 2	Специфика античной философии, основные этапы ее развития. Схоластика, периоды развития и основные проблемы.Европейское Возрождение как историческая эпоха. Философия XVII-XIX веков. Философия марксизма. Основные направления современной философии. Традиции отечественной философии.	Круглый стол, дискуссия, тестовый контроль.					2 2 1
Тема 3	Бытие как проблема философии. «Материя» как фундаментальная онтологическая категория. Движение – способ существования материи. Пространственно-временные характеристики бытия. Идея развития в философии. Законы и категории диалектики. диалектики. Синергетика как метод анализа сложных самоорганизующихся систем, ее эвристические возможности. Проблема сознания в философии.	Устный опрос Презентация научного сообщения. Дискуссия. Тестовый контроль.					1 1 1
Тема 4	Познание как предмет философского анализа. Основные формы и методы познания. Многообразие форм познания и типы рациональности. Проблема истины в философии и науке. Познание и практика.	Мозговой штурм. Дискуссия. Тестовый контроль					1 1 -
Тема 5	Философия и наука. Структура научного знания. Верификация и фальсификация. Позитивистские и постпозитивистские концепции в методологии науки. Научные революции и смена типов рациональности. Свобода научного поиска и социальная ответственность ученого.	Круглый стол. Дискуссия. Презентация научного сообщения. Тестовый контроль					1 1 1
Тема 6	Философское понимание общества и его истории. Природа и общество. Гражданское общество, нация и государство. Динамика и типология исторического развития. Основные концепции философии истории.	Мозговой штурм. Презентация научного доклада. Дискуссия					1 1 1
Тема 7	Человек и мир в современной философии. Антропосоциогенез и его комплексный характер. Смысл жизни: смерть и бессмертие. Человек, свобода, творчество. Человек в системе коммуникаций: от классической этики к этике дискурса.	Презентация научного доклада. Дискуссия. Тестовый контроль.					1 1 -
Тема 8	Экономика как объект философского анализа. Проблемы философии экономики в истории общественной мысли. Философия экономики как мировоззренческая, теоретико-методологическая и аксиологическая основа моделей современной экономической деятельности. Экономика и информационное общество. Экономика и глобализация.	Круглый стол. Дискуссия. Устный опрос. Тестовый контроль.					- - -
ИТОГО:					8 8 4

 

 

Самостоятельная работа

№темы дисциплины	Форма самостоятельной работы	Трудоемкость в часах
Очная форма обучения «Экономика», «Менеджмент», «Информационная безопасность», «Торговое дело», «Управление персоналом», «Юриспруденция», «Политология», «Бизнес-информатика», «Прикладная информатика», «Прикладная математика и информатика»	Очная форма обучения «Государственное муниципальное управление»,«Туризм»	Очная форма обучения «Социология»	«Экономика» на базе однопрофильного среднего профессионального образования	Заочная форма обучения «Экономика», «Государственное и муниципальное управление» / «Менеджмент», «Юриспруденция» / «Бизнес-информатика»	Заочная форма обучения «Управлене персоналом»	Очнозаочная форма обучения «Юриспруденция
1 8	Выполнение домашних заданий к конкретному занятию, разбор вопросов по теме занятия из рабочей программы дисциплины, изучение рекомендованных к занятию литературных источников, подготовка докладов и их презентаций.					124 128 132
1 8	Выполнение контрольной работы
	Подготовка к зачету
	Подготовка к экзамену
Итого:					124 128 132

 

 

Система оценивания

Текущий контроль осуществляется в ходе учебного процесса и консультирования студентов, по результатам выполнения самостоятельной работы. Основными формами текущего контроля знаний являются:

Текущий контроль осуществляется в ходе учебного процесса и консультирования студентов, по результатам выполнения самостоятельной работы. Основными формами текущего контроля знаний являются:

· обсуждение вынесенных в планах семинарских занятий вопросов тем и контрольных вопросов;

· участие в дискуссиях по проблемным темам дисциплины и оценка качества проведенной работы;

· подготовка докладов и презентаций;

· написание рефератов, эссе

Для заочного отделения

· работа с КОПР;

· подготовка контрольных работ и собеседование по ним (контрольная работа выполняется студентом по одной из тем курса в соответствии с «Методическими указаниями по выполнению контрольной работы»).

Промежуточный контроль (зачет и экзамен) проводится в устной форме в виде ответов на вопросы билета.

Ориентировочное распределение максимальных баллов по видам работы:

№ п/п	Вид отчетности	Баллы
1.	Работа в семестре
2.	Зачет
3.	Итого:

Оценка знаний по 100-балльной шкале в соответствии с критериями Финансового университета реализуются следующим образом:

Требования к результатам освоения дисциплины	Оценка или зачет	Баллы (рейтиговая оценка)
-легко показывает систематическое и глубокое знание программного материала; - умеет свободно ориентироваться в материале курса; - продемонстрирует творческий подход к пониманию, изложению и использованию программного материала, основательность изучения рекомендованной литературы; -умеет раскрывать смысл проблематики изучаемой дисциплины, показывает знание ее основных категорий; - своевременно и успешно сдает письменную контрольную работу.	отлично (зачтено)	86-100
- обнаруживает твердое знание программного материала; - понимает смысл главных философских проблем; умеет применять философские категории;   - демонстрирует усвоение основной литературы; - выполнил письменную контрольную работу.	хорошо (зачтено)	71-85
-демонстрирует знание основного программного материала; - в целом знаком с содержанием философских проблем; -умеет ориентироваться в основной литературе; - допускает погрешности в ответе на экзамене и при выполнении письменной контрольной работы.	удовлетворительно (зачтено)	51-70
-обнаруживает значительные пробелы в знании основного программного материала; -плохо ориентируется в содержании философских проблем и категорий; -не отвечает по существу каждого вопроса экзаменационного билета; - не выполняет или не предоставляет в срок письменную контрольную работу.	неудовлетворительно (не зачтено)	0-50