Тема 1. Кровотеча та крововтрата

РОБОЧА ПРОГРАМА

З СЕСТРИНСЬКОЇ ПРАКТИКИ

Кафедра загальної хірургії

Дисципліна «Загальна хірургія»

Для студентів вищих медичних навчальних закладів III - IV рівнів акредитації

Спеціальність: 7.110101 " Лікувальна справа"

7.110104 "Педіатрія"

7.110105 "Медико-профілактична справа"

 

Структура навчальної дисципліни	Кількість годин, з них	Вид контролю
Всього годин/ кредитів	Аудиторних	СРС
лекцій	практич. занять
Модуль 1. Змістових модулів – 1	50/1,67	-			Поточний та модульний

 

Робочу програму склали проф. Гешелін С.А., доц. Кадочніков В.С.

Програма складена на підставі типової програми «Сестринська практика» для студентів вищих медичних навчальних закладів III-IV рівнів акредитації затвердженої МОЗ України (Київ, 2008 р.)
Програму обговорено на методичній нараді кафедри

«____»____________2010р. Протокол № _____
Завідувач кафедри ____________________проф. Гєшєлін С.О.

 

Програму ухвалено на засіданні предметної циклової методичної комісії з хірургічних дисциплін «____»__________2010 р. Протокол № 1.
Голова предметної циклової методичної з хірургічних дисциплин
комісії професор Пухлік С.М.

 

 

Одеса - 2010

 

 

Пояснювальна записка

 

Програма сестринської виробничої практики для вищих медичних закладів освіти України III - IV рівнів акредитації складена для спеціальності 7.110101 " Лікувальна справа", 7.110104 "Педіатрія", 7.110105 "Медико-профілактична справа" напряму підготовки "Медицина" відповідно до освітньої-кваліфікаційної характеристики та освітньо-професійної програми підготовки фахівців, затверджених Наказом МОН України від 16.04.2003 № 239 та навчального плану, затвердженого Наказом МОЗ України від 31.01.2005 № 52. Навчання за вищевказаними спеціально­стями здійснюється протягом 6 років, з них перші 5 років - загальнолікарська підготовка.

Відповідно до навчального плану, проходження сестринсь­кої практики передбачено у VI семестрі, коли студентом набуті відповідні знання з основних базових дисциплін: медичної біо­логії, медичної та біологічної фізики, анатомії людини, фізіоло­гії, біоорганічної та біологічної хімії, мікробіології, вірусології та імунології, розпочато вивчення клінічних дисциплін - пропе­девтики внутрішньої медицини, пропедевтики педіатрії та зага­льної хірургії, з якими інтегрується програма виробничої прак­тики. У свою чергу, сестринська практика формує засади вивчен­ня студентом подальших клінічних дисциплін - внутрішньої ме­дицини, педіатрії, хірургії, анестезіології та інтенсивної терапії, що передбачає інтеграцію з цими дисциплінами «по вертикалі» та формування умінь застосовувати знання з сестринської спра­ви в процесі подальшого навчання та у професійній діяльності.

Організація навчального процесу здійснюється за кредитно-модульною системою відповідно до вимог Болонської декларації.

Модуль 2. Основні обов'язки та професійні дії медичної сес­три хірургічного відділення.

Змістові модулі:

1.Гемостаз. Переливання крові. Реанімаційні заходи у хі­рургічних хворих.

2.Травматизм та ушкодження. Десмургія.

3.Хірургічна інфекція. Змертвіння.

 

Проходження сестринської практики здійснюється шляхом проведення практичних занять та самостійної роботи студентів. Для сестринської практики один раз на два тижні виділяється повний день роботи студента, який складається з двох частин: 1) засвоєння теоретичного матеріалу щодо особливостей роботи відділення, основних маніпуляцій медичної сестри та їх відпра­цювання під контролем викладача (у вигляді 4-часових практичних занять - аудиторна частина практики); 2) самостійна робота студента у відділеннях стаціонару та закріплення отриманих знань і умінь (самостійна робота студентів).

Клінічні кафедри (терапевтичного, хірургічного, педіатри­чного профілю), на базі яких проходить практика, мають право вносити зміни до навчальної програми у межах 15 %, в залежно­сті від профільності відділення на напрямку роботи кафедри.

 

ЗМІСТ ПРОГРАМИ

МОДУЛЬ 2. ОСНОВНІ ОБОВ'ЯЗКИ ТА ПРОФЕСІЙНІ ДІЇ МЕДИЧНОЇ СЕСТРИ ХІРУРГІЧНОГО ВІДДІЛЕННЯ.

 

Змістовий модуль 1. Гемостаз. Переливання крові. Реаніма­ційні заходи у хірургічних хворих. Конкретні цілі:

·Демонструвати методи остаточної зупинки кровотечі різними способами;

·Визначати види кровотеч та величину крововтрати;

·Набути навички визначення груп крові та резус-фактора, індивідуальної, резус та біологічної сумісності крові донора і реципієнта;

·Засвоїти процедуру виконання різних видів анестезії та наркозу;

·Демонструвати методику проведення реанімаційних заходів (непрямого масажу серця та штучної вентиляції легень).

 

 

Тема 1. Кровотеча та крововтрата

Кровотеча: визначення, види крововтеч за даними обсте­жень. Методи визначення крововтрати. Методи тимчасової зу­пинки кровотечі; пальцеве притискання; методика і техніка на­кладання давлючої пов'язки, закрутки, джгута. Методи остато­чної зупинки кровотечі: механічні, фізичні, біологічні. Особли­вості застосування різних методів остановки кровотечі.