. . - - . , , : ) . . ; ) , ; ) . , , .
. . . . , - . , , , - . , , - .
. rXY.W X Y W. . .
, Y (, , ) . X 1, 2, 3,..., p (, , ). ., (GRE). , :
b 0+ b 1 1 +... + b p X p,
b 0, b 1,... bp , Y. ., r, . , , , .
. ,
. .
(short-term memory)
1950- ., . , , , , , , . . . . . , - , () , () . (, . .) . . , .
|
|
, - ( 5 9 ) . . 20 1 . . . . ( ) ( ) .
, , , , - . . : , , , . , , , .
, , (chunking). . . , - , . . , , , .
, - , . , , - . . U- . , , , , , , , .
. , , .
. ,
. .
(short-term therapy)
. . . . ., - . .; , , , .
|
|
. . , , . ., . . . , . , . . 2025 . - . ., , - .
. . ( ): ) , ; ) ; ) .
. , , , . . . , , , . . .
, , . , . .; , , . . , ., . . ., . . .
. . . (short-term anxiety-provoking psychotherapy [ STAPP ]) . , . , . STAPP , , .
. , . . , , . . ., . . -, -, . -, , , . , . , . . . . .
|
|
. . . - , - , - - . , , . . . , , .
. , . , - (solution-focused brief therapy). . ., , , . , - , . , , . , .
. , . - American Biodyne, Inc. - . . . 5 ., . . . . . (BIT), - .
. . . 1960- . . . . , , , - . . , . - ., , . . . . , . . . . .
. , , , , , ,
. .
(creativity)
1949 . . . . . ., , : 121 . 186 . ; 1970 . 250 , . . (. Gifted Child Quarterly; Imagination, Cognition and Personality; Journal of Creative Behavio; Journal of Mental Imagery). . - , . .
|
|
- , - , . . . ( ). ( ) (-) - , . , - . , , , . , . : : ; .
, ; , - ( , , , - ). - - ., (., ), . , . . ; , , (., ) , , , .
. , (origin itself) (originality). , . . , . . , - . , , , , , , .
. ., . . - . , , , .
. , , . . . , - . . . , , , - . - / . , . , .
, . . , 70 . , . - . . , . . . , , , , , .
|
|
- , , , , , , , , , -, . , . , -, , . . , , , - .
, . , . . - . , - , . . , , , . - ( , , , .), . , . - ., , - . ., , , , , . - , . Purdue creativity training program Productive training program, , .
, . , , , , , , . ., , , , - . .
. , , , ,
.
(learning curves)
: , , , , . . . . ., , - (), , , .-. .
-. , , ; . . , , . . , , . , - , . . .
. . ., - . . , , - , . 100% (). , , - , . - (Vincent curve). , , , . , . - , , .
, . - , . . , , , . , - , , , - . - . ., . . , - , .
. ,
. .
(identity crisis)
. . , . . . .
. , . . .
-. . , - , , . - . . , -.
. ., - , ; , . . . . . , - . . , - , . .
. . . . , ; , ; ; , , , , ; , , , , , - , -. , . , . , , - .
, . . . . , , , , . . , . . .
. . , . . . . . , , , . . . , , . ., . . . . . : , . ; . , ; - , . - - ; , ( ); , , . .
. . , . : , , , .
. . , - (., X . .) , , .
. ,
.
(crisis intervention)
. . , . - . . . , / , , , , . , - , .
, - . . . , , ., . . , , . . . ., . , .
. . . . , , . , , , . . . . . , ., , , , . , - .