Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. Программа дисциплины

Программа дисциплины

«Бизнес-планирование (в логистике)»

 

 

для направления 080200.62 «Менеджмент»

 

.

Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200.62 «Менеджмент» изучающих дисциплину «Бизнес-планирование (в логистике)».

Программа разработана в соответствии с:

· ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 «Менеджмент», утвержденный 20.05.2010 №544;

· Образовательной программой направления подготовки 080200.62 «Менеджмент»;

· Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент», утвержденным в 25.05.2012 г.

Цели освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины заключается в формировании у студентов необходимых профессиональных знаний в области бизнес-планирования в логистических системах и навыков разработки основных разделов бизнес-плана.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

· иметь представление об отечественном и зарубежном опыте в области текущего и перспективного планирования;

· знать современные методы планирования в логистике;

· уметь разрабатывать бизнес-план для предприятия и организовать его презентацию;

· уметь обосновывать управленческие решения в области реализации бизнес-проектов на предприятии в логистике;

· владеть специальной терминологией и лексикой изучаемой дисциплины, а также навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере бизнес-планирования на предприятии;

· владеть технологией разработки бизнес-плана на предприятии.

 

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция	Код по ФГОС/ НИУ	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
Способность осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации	ОК-19	Владеет навыками публичного делового общения; обосновывает выводы, сделанные в ходе анализа деятельности организации	Семинарские занятия, на которых студентами подготавливаются проекты бизнес-плана и делается их презентация, преподаватель ведет активное консультирование студентов
Способность планировать операционную (производственную) деятельность организаций	ПК-19	Демонстрирует умение организации процесса планирования на предприятии (в логистике)	Лекционное занятие, на котором используются информационный и проблемный методы подачи материала Семинарские занятия, на которых разрабатываются проекты отдельных разделов бизнес-плана, преподаватель ведет активное консультирование студентов
Умение использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте	ПК-36	Владеет методами обработки информации; интерпретирует полученную информацию для принятия управленческих решений	Лекционное занятие, на котором используются информационный и проблемный методы подачи материала Семинарские занятия, на которых разрабатываются проекты отдельных разделов бизнес-плана, преподаватель ведет активное консультирование студентов
Умение находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею	ПК-48	Оценивает внешнюю среду, формулирует и обосновывает на основе результатов анализа бизнес-идею, используемую для открытия или развития субъекта логистической системы	Лекционное занятие, на котором используются информационный и проблемный методы подачи материала Семинарские занятия, на которых разрабатываются проекты отдельных разделов бизнес-плана, преподаватель ведет активное консультирование студентов
Способность разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов)	ПК-49	Обосновывает выбор методов планирования и владеет навыками разработки бизнес-плана	Лекционное занятие, на котором используются информационный и проблемный методы подачи материала Семинарские занятия, на которых разрабатывается проект бизнес-плана, преподаватель ведет активное консультирование студентов