з курсу

"Утворення незалежних держав на Балканах в 70-х рр. ХІХ ст."

(28 год.)

 

При вивчені теми №1 "Загальні умови історичного розвитку і боротьби за національну державність народів Балканського півострову в кінці ХУШ – початку ХІХ ст." на самостійне опрацювання виносяться питання: 1 Форми національно-визвольної боротьби південнослов’янських народів.2.Вплив війн європейських держав з Туреччиною на національно-визвольну боротьбу південнослов’янських народів. 3. Створення Йоничної республіки.

 

При вивчені теми № 2 "Відродження сербської державності в роки Першого сербського повстання 1804-1813 роках." на самостійне опрацювання виносяться питання: 1. Першочергова мета повстання. 2. Розбіжності у керівництві повстання. 3. Ічков мир. 4.Проект К.Родофиникина. 5. М.Мілованович. 6.Боротьба між угрупуванням Карагеоргія і старійшинами-опозиціонерами.

 

При вивчені теми № 3 "Боротьба за визнання автономії Сербського князівства (1815-1833 рр.). " на самостійне опрацювання виносяться питання: 1. Основні положення турецьких фірманів 1816 р. 2.Діяльність Скупщини. 3. Повстання Джака (1825 р.). 4. Вплив Росії на формування принципів державного устрою Сербського князівства. 4. Визнання автокефальності сербської церкви. 5.Ставлення європейських держав до Сербії.

 

 

При вивчені теми № 4 "Розвиток сербської державності в 1833-1858 роках " на самостійне опрацювання виносяться питання 1. Позиція Вука Караджича. 2. Відношення європейських держав і Туреччини до Сретенського уставу Сербського князівства. 3. Передача влади Михайлу Обреновичу і початок режиму уставобранителів. 4. Т.Вучич-Перішич. 5. Невдоволення сербського суспільства режимом уставобранителів.

 

 

При вивчені теми № 5 "Сербська держава на шляху до парламентаризму. 1858 – 1878 рр. " на самостійне опрацювання виносяться питання 1. Економічна, політична і суспільна криза режиму уставобранителів. 2. Свято-Андріївська скупщина, її склад, мета скликання, головні рішення. 3. Проект Є.Груіча. 4. Питання створення Балканського союзу. 5. Виведення турецьких військ з фортець.

 

При вивчені теми № 6 "Південнослов’янські народи Австрійської імперії на початку ХІХ ст. – 1878 році" на самостійне опрацювання виносяться питання 1.Виникнення ілліризму і дві його течії. 2.Створення Національно-ліберальної партії; дві точки зору на майбутнє Хорватії-Славонії.3. Проекти переустрою Австрійської імперії на федеративних засадах на початку 60-х років. 4. Особливості історичного минулого і політичного становища словенців. 5. Просвітник О.Гутсман і його праця "Словенська граматика". 6. Зародження австрослов’янських ідей. 7. Іллірійські провінції. 8. Проект створення Внутрішньої Австрії у складі Штірії, Каринтії, Крайни. 9. Розповсюдження ідеї федералізму.

 

 

При вивчені теми № 7 " Створення центральних органів влади і суду Чорногорії в період правління Петра І Петровича Негоша " на самостійне опрацювання виносяться питання 1.Особливості суспільно-економічного становища Чорногорії в кінці ХУШ - на початку ХІХ ст. 2. Специфічні риси процесу створення централізованої чорногорської держави в другій половині ХУШ ст. 3. Діяльність Кулуку - уряду суду чорногорського і брдського народів. 4. Прагнення чорногорців розширити власну територію, здобути вихід до Адріатичного узбережжя.

 

При вивчені теми № 8 " Розвиток державної організації Чорногорії в 30-50-х роках. Проголошення Чорногорії князівством. " на самостійне опрацювання виносяться питання 1. Скликання скупщини 1830 р. 2. Фінансування Росією державних перетворень. 3.Підтримка Петром ІІ Негошем зовнішньої політики Сербії. 4. Боротьба князя Данила з племінним сепаратизмом.

 

При вивчені теми № 9 " Боротьба Чорногорії за розширення території і визнання незалежності (1878 р.)." на самостійне опрацювання виносяться питання: 1. Зближення Чорногорії з Францією і розрив політичних відносин з Росією. 2. Розширення території країни. 3. Умови чорногорського проекту союзного договору з Сербією. 4. Підписання сербсько-чорногорського союзу (9 вересня 1866 р) і його значення.

 

 

При вивчені теми № 10 "Економічний і політичний розвиток Боснії та Герцеговини в кінці ХУШ ст. – 1978 році" на самостійне опрацювання виносяться питання 1.Специфічність політико-адміністративного положення Боснії та Герцеговини. 2. Зародження національно-визвольного руху християнського населення. 3. Відгук національної концепції сербів ("Нацртати") у боснійсько-герцеговинському суспільстві. 4. Ідея автономії Боснії та Герцеговини. 5. Погляди і діяльність ІМ.Любібратича. 6. Підготовка 1867 р. повстання у Боснії. 7. дві течії повстання 1875-1878 рр. 8. Позиції великих держав відносно варіантів вирішення боснійсько-герцеговинських питань.

 

 

При вивчені теми № 11 " Початок відродження румунської державності (кінець ХУШ - 1858 рр.)" на самостійне опрацювання виносяться питання 1. Зростання національних настроїв. 2.Питання вивчення походження молдавського та румунського народів. 3. Прихильники і супротивники ідеї об’єднання. 4. Рішення Паризької конференції (1858 р.) відносно збереження та зміцнення державності князівств.

 

При вивчені теми № 12 "Створення Румунської держави (1859 -1865рр.)" на самостійне опрацювання виносяться питання: 1. Обрання спільного господаря О. Іона Кузу. Прокламація О. Іона Кузу. Утворення і діяльність першого об’єднаного уряду. Уряди лібералів. Проведення аграрної реформи «зверху». Буржуазні реформи 1864-1865 рр.

 

При вивчені теми № 13 "Внутрішньополітичні процеси в другій половині 60-х -70х гг. Проголошення незалежності Румунії" на самостійне опрацювання виносяться питання 1. Формування опозиції правлінню О. Іона Кузу. 2. Значення назви «Румунія». 3. Загострення стосунків між поміщиками-консерваторами і буржуазними лібералами. 4. Політика нейтралітету під час сербо-чорногорсько-турецької війни 1876 р.

 

При вивчені теми № 14 "Ідеї відродження Болгарської держави в кінці ХУШ – першій половині ХІХ ст. " на самостійне опрацювання виносяться питання 1. Особливості становища болгарських земель у складі Туреччини. 2. Період визначення політичних завдань болгарської буржуазії. 3. Змова Велча Атанасова. 4.Болгарське питання в ноті Росії турецькому уряду щодо Нішського повстання. 5. Погляди С.Богоріди

 

 

При вивчені теми № 15 "Програми болгарської державності в 1850 середині 1870 років" на самостійне опрацювання виносяться питання 1.Міграція болгар. 2. Створення центрів болгарської еміграції в Бухаресті і Одесі. 3. Звернення болгарської буржуазії до османського уряду (1856 р.). 4. Діяльність Доброчесної дружини. 5. Розкол Доброчесної дружини.

 

При вивчені теми № 16 "Болгарське питання напередодні і під час Російсько-турецької війни 1877-1878 років. Південнослов’янські народи Австрійської імперії на початку ХІХ ст. – 1878 році" на самостійне опрацювання виносяться питання 1. Створення Болгарського центрального благодійного товариства. 2.Основні положення «Тимчасової політичної програми». 3.Початок російсько-турецької війни. 4. Звернення Олександра ІІ до болгар.

 

При вивчені теми № 17 "Тирновська конституція Болгарського князівства и Органічний статут Східної Румелії" на самостійне опрацювання виносяться питання 1. Політика російського тимчасового громадянського управління. 2.Проблема місцевого управління. 3.Аграрний переворот. 4.Створення земського війська. 5.Судова реформа. 6. Ліберально-демократичний і буржуазно-консервативний табори.