Лекции.Орг
Лекции.Орг
 

Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

Этап I



Курс 4 семестр

Методические указания к выполнению

Курсового проекта №1

«ДЕТСКАЯ ИГРОВАЯ ПЛОЩАДКА»

СОСТАВ КУРСОВОГО ПРОЕКТА:

Схема ситуации.

2. Генеральный план в М 1:200

3. Фрагмент генплана (по согласованию с руководителем) в М 1:50.

Шкала высот основных элементов детской игровой площадки;

Изображение игровых элементов выполненных (технические приемы отображения - по согласованию с руководителем) на передачу пространства и общего стилевого решения.

Перспективные рисунки (не менее двух, технические приемы отображения - по согласованию с руководителем)

Схема функционального зонирования.

Схема озеленения.

Чертежи основных игровых элементов.

 

Проект выполняется на планшетах 55х75 см. На генплане наносятся наружные стены жилых домов, ограничивающих проектируемую территорию, с указанием подъездов, отмосток, проездов. Благоустройству подлежат и участки территории, непосредственно примыкающие к подъездам и стенам домов. Генплан выполняется как демонстративный чертеж с соблюдением требований ЕСКД в черно-белой или цветной графике. Фрагмент генплана выполняется по необходимости с целью более полного раскрытия заложенных идей. Схемы не должны дублировать генеральный план, а в обобщенной краткой, но яркой форме раскрывать суть предложений по функциональному зонированию и озеленению. Как правило, они значительно меньше по размерам, чем генплан, выполняются в цветовой графике, контрастны. Ситуационный план, генплан, фрагмент генплана, схемы должны иметь единую ориентацию на планшете с расположением северной стороны вверху. Перспективные рисунки выполняются для более полной передачи главной идеи проекта, поэтому на генплане необходимо указать точку стояния автора и угол зрения с соответствующей нумерацией. На планшет так же выносятся основные технико-экономические показатели: площадь двора, площадь озеленения, площадь твердых покрытий, кроме того, в соответствии с ГОСТ размещаются:

· ведомость элементов озеленения,

· ведомость малых архитектурных форм,

Макеты детских игровых элементов выполняются в масштабе 1:20, 1:25.

 

 

Последовательность выполнения проекта

 

Этап I.

1. Проанализировать существующие детские игровые пространства, выявить их предметное наполнение и пространственное решение в зависимости от образно-стилевого решения, категории возрастной группы детей, климатических особенностей, рельефа местности и т.п.

2. Разработать эскизы элементов детской игровой площадки, в основе которых лежит принцип трансформации и подобия форм.

3. Продумать конструктивное построение и материал детских игровых элементов.

4. С помощью цветового решения эскиза подчеркнуть цельность объекта, структурную организацию, усилить или изменить пространственное восприятие объекта.

5. На планшете 55х75 вычертить в масштабе все необходимые элементы детской игровой площадки.

 





Дата добавления: 2015-09-20; просмотров: 146 | Нарушение авторских прав


© 2015-2017 lektsii.org - Контакты

Ген: 0.006 с.