Тема 11. Европейская историография второй половины XIX века

Позитивизм и его роль в развитии исторической мысли второй половины XIX – начала XX вв.Распространение идей позитивизма и формирование позитивистского направления в историографии. Понятие «позитивизм». Социально-экономические, политические и идейные условия распространения позитивизма. Идеи единства научного познания природы и общества. Задача выявления вечных и неизменных естественных законов общественной динамики. Стремление внедрить в историческое исследование методы естественных наук. Цель истории – познание закономерностей общественного развития

О. Конт как теоретик позитивизма. «Курс позитивной философии» и задача создания новой теоретической науки («сверх-истории»). Классификация наук. Дуализм взгляда Конта на историю. История человечества как отражение последовательной смены типов мышления («закон трех стадий»): теологического, метафизического, научного или позитивного. Ориентация истории на поиск законов общественного развития: возведение истории в «ранг» подлинной науки.

Социальные идеи Г. Спенсера и его работы «Основные начала» и «Основания социологии». Универсальность закона эволюции и особенности его действия: дифференциация и усложнение функций. Повторяемость явлений прошлого. Возможность причинно-следственного объяснения истории. Внешние и внутренние факторы развития человечества. Этапы в истории развития общества. Специфика восприятия идей позитивизма различными национальными историографиями.

Малогерманская историческая школа. И.Дройзен. Разработка проблем методологии истории. Предмет истории. Проблема специфики исторического познания. Соотношение партийности и объективности. Этапы «понимания» в истории.

Распространение позитивистских идей во французской историографии. «Введение в изучение истории» Ш.Ланглуа и Ш.Сеньобоса. И. Тэн как основатель культурно-исторической школы. Сциентизм Тэна в подходе к истории. Применение «естественнонаучного метода» к изучению социологии и истории. Идея основания экспериментальной истории. «Психологический метод» изучения общества: историческая наука как «психологическая анатомия». Факторы, воздействующие на формирование общественной психологии. Труд Тэна «Происхождение современной Франции». Понятие источника как отражения духа эпохи.

Э. Дюркгейм о специфичности социальной реальности. Человек в философско-антропологической концепции Дюркгейма. Сочетание теоретических и эмпирических подходов к изучаемым явлениям. Влияние основанной имсоциологической школына развитие социальных и гуманитарных наук. Причины широкого распространения и устойчивости позитивистских идей в общественном сознании.

Формирование Оксфордской и Кембриджской школ английской историографии. Влияние контовских идей. Г.Бокль, критика современного состояния исторической науки. Предмет истории. Характер исторических законов. Значение в истории статистического метода Особенности европейского развития. Роль национального характера в истории. Значение идей Бокля в развитии позитивистской историографии.