Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов

Данные методические рекомендации преследуют цель помочь бакалаврам выработать творческий подход к решаемым на лекционных и семинарских занятиях, а также в ходе самостоятельной работы проблемам. При изучении дисциплины бакалавры должны приобрести навыки аналитического мышления, уметь критически оценивать различные позиции, вырабатывать собственную точку зрения и уметь ее защищать.

При работе с литературой в ходе самостоятельной подготовки к семинарским занятиям настоятельно рекомендуется делать выписки наиболее важного материала, в частности, основных понятий, определений и положений, содержащих ответы на вопросы, затронутые в ходе лекций и семинаров.

В обязательном порядке необходимо изучить материал, рекомендуемый в качестве основных источников к той или иной теме курса. Это требование относится как законодательному материалу, так и к литературным источникам. Для более углубленного изучения вопроса желательно обратиться к дополнительным литературным источникам.

При подготовке по первой теме бакалавр должен обратить особое внимание на этапы становления и развития описательного и математического направления. Необходимо также обратить особое внимание на значения, в которых употребляется термин «статистика».

При рассмотрении вопроса о предмете статистики как науки следует указать, что она изучает количественную сторону массовых явлений общественной жизни.

При изучении вопроса о методах статистического исследования необходимо указать и раскрыть содержание всех трех методов, которыми оперирует статистическая наука.

Следует также раскрыть содержание закона больших чисел и его значение в статистике.

Целесообразно также уяснить вопрос о современной организации статистики в Российской Федерации. При этом следует указать основные принципы организации статистической работы в стране, рассказать о деятельности Росстата России, структуре его органов, осветить основные задачи и функции, возложенные на него, назвать специализированные статистические сборники, которые он издает.

Особое внимание необходимо обратить на то, что занятие рекомендовано к проведению в интерактивной форме – доклад в виде презентации. При подготовке презентации возможно использование любого программного обеспечения (например, Microsoft Power Point 2003, 2007 и др.). Презентация должна быть емкой и информативной с содержательной стороны и красочной по своему оформлению. Количество слайдов – не менее 10. В конце презентации необходимо разместить список вопросов по теме с целью контроля знаний слушателей.

При подготовке по второй теме следует дать определение такому методу статистического исследования, как специально организованное массовое статистическое наблюдение, а также уяснить его цели и задачи. Кроме того, необходимо усвоить понятие объекта статистического наблюдения, единицы наблюдения, единицы совокупности, требования, предъявляемые к собираемым данным. При изучении вопроса о формах наблюдения следует учесть, что основными формами наблюдения выступают отчетность, перепись и документальный способ.

В обязательном порядке следует ознакомиться с программой наблюдения, прийти к выводу, что ее содержание зависит от целей и задач исследования, выявить принципы составления программы наблюдения.

При изучении выборочного наблюдения необходимо обратить внимание на такие понятия, как «генеральная совокупность», «выборочная совокупность», приемы организации выборки, ошибки выборки, в частности, ошибка репрезентативности и методы контроля достоверности статистических данных (арифметический, логический, документальная проверка).

При самостоятельном изучении третьей темы следует рассмотреть понятие сводки в узком и широком смыслах, а также раскрыть её виды в зависимости от способов сбора либо обработки статистической информации.

От сводки следует отличать группировку, определяемую задачами и целями исследования. Во-первых, группировочные признаки могут отражать качественную или количественную сторону изучаемого массового правового явления. Во-вторых, в зависимости от задач принято выделять три основные виды группировки: типологическую, структурную и аналитическую. Кроме того, существуют другие классификации группировок в зависимости от тех или иных признаков (например, простые, сложные и комбинированные группировки и др.).

При подготовке вопроса о статистических таблицах необходимо уяснить те требования, которые предъявляются к ней при её составлении, знать её составные части и виды.

В отношении вопроса о статистических графиках следует дать понятие, раскрыть структуру и указать их виды.

Готовясь к четвертой теме, необходимо обратить особое внимание на виды обобщающих показателей и их значение при проведении статистического анализа. При рассмотрении вопроса об относительных показателях необходимо усвоить метод статистических величин как один из важнейших приемов обобщения и анализа статистических данных.

Особое внимание следует уделить рассмотрению вопроса о средних величинах: их понятию, видам, технике вычисления и особенностям их применения в судебной статистике.

Наряду с этим следует обратить внимание на показатели (признаки) вариации: размах вариации, линейное отклонение, дисперсия, среднеквадратическое отклонение, коэффициент вариации.

Особенно бакалавры должны обратить внимание на вопрос об общих индексах с целью допустимости их в правовой статистике, а также на методики их расчета.

При изучении вопроса о динамических рядах нужно усвоить все характеристики динамического ряда, условия, необходимые для его построения и исследования, а также закон больших чисел и теорию вероятностей, так как именно они составляют научную основу анализа статистических данных. При изучении указанного вопроса особое значение имеют функции статистического анализа.

Особое внимание в ходе самостоятельного изучения пятой темы необходимо уделить основным задачам статистического изучения преступности: определению состояния преступности, ее уровня, структуры и динамики, выявлению причин и условий, способствующих совершению преступлений, изучению личности преступника, изучению всей системы мер борьбы с преступностью.

При самостоятельном изучении шестой темы необходимо проанализировать данные ведомственной статистики судов, органов прокуратуры, полиции, юстиции, исполняющих наказание, ЗАГСа, нотариата и др. При этом необходимо исследовать формы статистической отчетности и их показатели, характеризующие объем и качество работы указанных органов.

Рассматривая седьмую тему, следует дать понятие и охарактеризовать структурные элементы не только указанных в рабочей программе автоматизированных информационных систем, но и найти аналогичную информацию о других АИС.