Критерии оценки деятельности ДЮСШ на этапах многолетней спортивной подготовки

(группы спортивного совершенствования 1-3-го года обучения)

1. Уровень физического развития и функционального состояния занимающихся.

2. Выполнение спортсменом объемов тренировочных и соревновательных нагрузок, предусмотренных индивидуальным планом подготовки.

3. Динамика спортивно-технических показателей.

4. Результаты выступлений во всероссийских и международных соревнованиях.

Основные задачи в работе на каждом этапе:

1. Начальной подготовки – использование в занятиях разнообразных упражнений по общей и специальной физической подготовке, подвижных игр, игр с элементами дартса, проведение занятий в игровой форме с положительным эмоциональным фоном и поддержанием интереса к занятию на всем его протяжении; изучение основ техники и тактики дартса.

2. Учебно-тренировочный – применение упражнений по общей и специальной физической подготовке с направленностью на решение конкретных задач, совершенствование широкого спектра технических приемов на основе вариативности их исполнения; тренировка основных тактических действий и комбинаций, систематическое участие в соревнованиях; введение в занятия элементов самостоятельности действий занимающихся; ведение дневников самоконтроля; организация занятий с выраженной тренировочной направленностью.

3. Спортивного совершенствования – применение упражнений по общей и специальной физической подготовке, направленных на решение индивидуальных задач в подготовке занимающихся; совершенствование технико-тактического мастерства в соответствии с индивидуальными планами; систематическое участие в региональных, всероссийских, международных соревнованиях.

При организации занятий по дартсу в ДЮСШ необходимо иметь следующие документы: программа, учебный план, годовой график распределения учебного материала, расписание занятий и т.д.

Каждый тренер-преподаватель должен иметь рабочий план, конспекты занятий; вести журнал учета учебно-тренировочной, воспитательной работы, календарный план соревнований, личные карты спортсмена, характеристики на учащихся по дневникам самоконтроля.

На всех этапах подготовки осуществляется отбор занимающихся с целью выявления из них наиболее перспективных для достижения высоких спортивных результатов.

Каждый этап подготовки имеет свои задачи.