В результате, СССР совершил научно – технический прорыв и стал научно – технической Империей в мире

С точки зрения предлагаемой стратегии российское инженерное образование должно строиться на следующих принципах:

1) инженерное образование должно быть только государственным (бесплатным), не должно быть частного (платного) инженерного образования;

2) поступление в технический ВУЗ должно быть только конкурсным с обязательными вступительными экзаменами;

3) стипендия студентов инженерных специальностей ВУЗов должна быть не менее 50 % от минимальной зарплаты;

4) по окончании ВУЗа только государственное распределение инженеров по предприятиям;

5) по окончании ВУЗа инженер получает статус молодого специалиста со всеми льготами по быту и жилью в течение 3-х лет;

6) по распределению молодой специалист (инженер) обязан отработать на предприятии 3 года;

7) работая на предприятии, инженер имеет право на учебу в заочной аспирантуре (докторантуре) и на защиту кандидатской (докторской) диссертации, с предоставлением ежегодных дополнительных оплачиваемых творческих отпусков;

8) независимо от места работы инженер - кандидат технических наук должен иметь персональную надбавку в размере половины месячной зарплаты, а доктор технических наук – в размере месячной зарплаты;

9) необходимо усилить кадровый состав технических ВУЗов квалифицированными специалистами. обеспечив возможность дифференцированной оплаты высококвалифицированных специалистов;

10)техническим ВУЗам необходимо приглашать на преподавательскую работу ведущих специалистов промышленных предприятий по совместительству (обеспечив достойный уровень оплаты труда) для повышения качества образования инженеров.

Эти принципы дадут возможность привлечь на инженерные специальности ВУЗов лучших выпускников школ, усилить кадровый состав преподавателей технических ВУЗов и создать мощную инженерную прослойку в российском обществе, которая обеспечит технологический прорыв России.

Предлагаемая стратегия радикально отличает инженерное образование от традиционного российского высшего образования, поэтому необходимо создание «Федерального агентства российского инженерного образования и науки» с прямым подчинением Президенту РФ. Только при таком радикальном подходе возможен технологический прорыв России.

Россия имела высокий международный статус во все времена, независимо от смены власти и социального строя. Потеряв этот статус в 90-х годах ХХ века, Россия «приобрела» множество проблем: политических, экономических, социальных, демографических. В настоящее время внешнеполитическая обстановка показывает, что России необходимо возродить свой статус высокой мировой значимости. Этот статус России невозможно возродить, оставаясь в мировом масштабе сырьевой страной.

Этот статус России может обеспечить только технологический прорыв.

Но, тут перед нами стоят два принципиальных препятствия:

1) существующая концепция развития техники – концепция взрыва (разрушения), лежащая в основе современной техники;

2) существующая концепция углеводородной и атомной энергетики.

Опираясь на эти концепции, мы достигли принципиального предела, как в технике, так и в энергетике!!! Далее мы можем только улучшать, расширять, углублять, повышать эффективность, заниматься энергосбережением, заниматься разработкой «новых» атомных реакторов. Мы «шлифуем старые медные котелки», пытаясь сделать их новыми - мы топчемся на месте!!! Технологического прорыва на основе этих концепций мы не сделаем!!!

А нам (России) нужен принципиальный технологический прорыв!!! Следовательно, нужны иные принципы создания техники и технологий, нужны иные принципы энергетики. Эти принципы указали нам Никола Тесла и Виктор Шаубергер. Более того, эти принципы они воплотили в работающие турбины и генераторы. Эти принципы получили подтверждение и развитие в «Вихревой резонансной модели Вселенной» и их реализацию в новых технических и энергетических концепциях профессора Плыкина. Таким образом, сегодня у нас есть принципиальная база для технологического прорыва и нам (России) необходимо интенсивно создавать децентрализованную часть ЕЭС России – альтернативную электроэнергетическую составляющую ЕЭС.

В жизни России все повторяется. Современная ситуация в России аналогична ситуации начала двадцатых годов ХХ века. Тогда перед Советской Россией встал выбор или остаться «лапотной» Россией (продолжая традиции царской России) или осуществить научно – технический прорыв и стать индустриальной Россией. Россия выбрала ленинский план ГОЭЛРО и реализовала его, осуществив научно–технический (энергетический) прорыв. Сегодня перед Россией стоит такой же выбор – либо оставаться на традиционных технологических принципах, создавая видимость «кипучей» научно – технической деятельности в стране, либо взять за основу новые технологические принципы и совершить технологический прорыв России.

Мы предлагаем - прорыв.

Технологический прорыв России возможен только при эффективной организации подготовки инженеров новой (вышеизложенной) формации. Поэтому современное российское инженерное образование должно быть реформировано и направлено на подготовку инженера, как Со – творца с Природой, с новым мировоззрением, с владением Законами Природы, с новым инженерным мышлением, с большим патриотизмом и молодым энтузиазмом, с владением теорией и практикой использования энергии окружающего пространства и их успешным применением в своем инженерном творчестве во благо Природе, во благо человеку, во благо России.

А государство российское должно обеспечить этот молодой энтузиазм и патриотизм, сделав статус инженера престижным в российском обществе ХХI века, окружив молодых инженеров уважением, заботой и вниманием, чтобы лучшие из них оставались работать в России, а не «бежали» на Запад в поисках лучшей жизни.

Общеизвестно, что разработки и изобретения, связанные с альтернативной энергетикой в России подавлялись, не патентовались, подвергались профанации комитетом РАН по борьбе с лженаукой (российская инквизиция передовых научных идей, разработок, изобретений). Это была борьба с личностью, с личными амбициями изобретателей. Эти разработки и изобретения нужны были только самим изобретателям, они не нужны были государству и воспринимались, как угроза существующей энергетической концепции страны. Но, сейчас все радикально изменилось!!! В сложившейся международной обстановке, когда Россию «обложили флажками», когда на Россию надвигается энергетический кризис, когда России необходим технологический прорыв – теперь разработки альтернативной энергетики, в первую очередь, необходимы российскому государству для совершения технологического прорыва и обеспечения безопасности России. Это отчетливо должны понимать все: окружение Президента РФ (научно – технические консультанты), руководители Министерства энергетики, руководители Министерства образования и науки, ректоры технических ВУЗов. Все должны понимать, что закончился период одиночек - подпольных изобретателей альтернативной техники и энергетики, что наступил период новых принципов в науке - в молодой российской университетской науке. В этот период должна вступить вся вновь создаваемая сеть инженерного образования и науки России, как в плане подготовки качественно новых инженерных кадров, так и в плане разработки прорывных технологий. В этот период должны вступить не только ученые и инженеры новой формации, но и все инженерное сообщество России.

Россия сейчас должна «перешагнуть» рубеж от традиционных научно - технических принципов, которые достигли предела, к новым научно - техническим принципам, не имеющим предела ни в технике, ни в технологиях, ни в энергетике.

«Вихревая резонансная модель Вселенной» вскрыла один из основных Законов Вселенной - Закон Критического Числа: «При достижении критического (необходимого и достаточного) числа информационно – энергетических взаимодействий элементов системы с едиными вибрациями (с единой целью, планом, устремлением) – возникает вибрационный резонанс, охватывающий все множество элементов системы, и происходит достижение цели (реализация плана или устремления) всей системой». Так во Вселенной, так в животном мире, так в обществе людей [6]. Согласно с этим Законом одна птица не улетит осенью на юг, и две, и три, и десять – не улетят. Нужно «критическое число» птиц в стае. Объединенные единым стремлением отлета на юг, птицы сбиваются в стаю. При достижении «критического числа» информационно - энергетических взаимодействий (особей) над стаей формируется единое информационно – энергетическое поле, превращая стаю в единый разумный организм. И только этот единый разумный организм – «стая» - в состоянии лететь на юг[5]. Даже множество птиц (каждая из которых живет инстинктами), в едином стремлении, становится разумным и в состоянии решать сложнейшие задачи пространственной навигации (ночные перелеты) и все задачи по жизнеобеспечению «стаи» при перелете.

Глобальных высот сможет достичь российское общество, если обретет единство устремлений «критического числа» своих граждан. Глобальные задачи планетарного масштаба сможет решать российское государство, выполняя этот Закон.

Государство – это организм. Если «критическое число» граждан (клеток организма) имеют целью своей деятельности - силу, экономическую мощь и процветание государства (организма), то государство процветает. Если в государстве формируется «критическое число» граждан, цели которых не совпадают с целями государства (организма), то это «раковая опухоль», развитие которой может привести к летальному исходу (организма) государства.

«Вихревая резонансная модель Вселенной» показала, что объединение людей в современные политические партии - это объединение по политическим взглядам, по меркантильным мотивам, по личным карьерным амбициям, по коррупционным связям. Это объединение не формирует вибраций организма, настроенных на частоты единого устремления (как в стае птиц), не формирует «критического числа», не дает резонанса в обществе, а, наоборот, вносит разобщение в общество, политическое противостояние, противоборство социальных групп, озлобленность конкретных сограждан друг на друга. «Вихревая резонансная модель Вселенной» показала, что люди могут быть в единых вибрациях и, сформировав «критическое число», войти в резонанс, будучи при этом членами разных политических партий, обществ, конфессий. Это происходит потому, что людей объединяет не лист бумаги с напечатанным текстом: программой партии, религиозным каноном или уставом общины. Людей объединяет единое информационно – энергетическое поле, сформированное их единым устремлением (вибрациями). Нет ничего более мощного в единении людей, чем единое информационно – энергетическое поле. Общество людей, объединенных таким полем, представляет собой единый резонансный организм, способный решать любые задачи, стоящие перед ним, сметая на своем пути все преграды.

В СССР (не зная этого Закона) интуитивно выполняли его и добивались грандиозных успехов в кратчайшие сроки потому, что цели Советского государства были личными целями «критического числа» граждан СССР, что превратило советское общество в единый резонансный организм – Советский Народ.

В настоящее время молодые российские граждане, воспитанные за последние 25 лет по американскому образцу – индивидуалистами, собственниками (частниками), карьеристами, для которых личные интересы превыше всего, имеют личные цели, не совпадающие с целями сограждан, не совпадающие с целями российского государства. У большинства из этой молодежи отсутствует чувство патриотизма. В обществе, в котором нет единства, не может быть «критического числа» взаимодействий, а значит, не может быть резонанса, охватывающего все общество. Этот тяжелейший результат современной российской демократии, достигнутый нашими «усилиями» за 25 лет, не свойственен русскому менталитету потому, что русский человек – генетический общинник. Американский «вирус» индивидуализма, привитый российскому обществу, смертелен для него. Теперь очевидно, что этот «вирус» необходимо ликвидировать в корне, как самую опасную «заразу» для России и сделать это нужно как можно быстрее.

В этой ситуации очень своевременной будет реформа технических ВУЗов и создание сети российского инженерного образования и науки. Важнейшей задачей этой сети реформированных технических ВУЗов будет морально - нравственная реабилитация (перевоспитание) российской молодежи – инженеров ХХI века, направленная на исправление морально - нравственных искажений, которым подверглась молодежь при «демократических преобразованиях» в России, на формирование братских отношений в обществе (которые за 25 лет «строительства капитализма» исчезли окончательно и заменены товарно – денежными отношениями между людьми), на воспитание патриотизма, на пробуждение энтузиазма, на достижение «критического числа» взаимодействий и формирование резонанса в российском обществе.

Президент РФ, Владимир Владимирович Путин, видит будущего инженера как профессионала высокого уровня, формирующего окружающую действительность [9]. Мы, своим анализом инженерной деятельности современного общества, определили инженера ХХI века как личность – Единицу Природы, которая направлена своей деятельностью на системное формирование окружающей действительности, используя Законы Природы. Следовательно, «критическое число» в российском обществе нужно формировать из творческой молодежи и, в первую очередь, из молодежи, формирующей окружающую действительность - из инженеров ХХI века.

Создав российскую сеть инженерного образования и науки, перевоспитав должным образом российскую молодежь, сформировав «критическое число» в российском обществе, и опираясь на него во всех своих целях, планах и решениях, Правительство РФ всегда будет достигать успеха, как в тактических, так и в стратегических устремлениях России – это Закон Критического Числа.

Но, нам уже сейчас крайне необходимо «критическое число» граждан России, объединенных пониманием необходимости реформы российского инженерного образования, объединенных единым устремлением участия в создании прорывных технологий и альтернативной энергетики, обеспокоенных безопасностью России, союзников и сочувствующих Президенту РФ, готовых выполнить его призыв к технологическому прорыву России.

Для формирования «критического числа» в российском обществе каждой творческой личности необходимо совершить сложную внутреннюю работу в своем существе - заставить себя забыть все претензии, накопившиеся к Правительству РФ и к партии власти, забыть обиды на продажных чиновников, подавить в себе отвращение к купленным судьям, отодвинуть на задний план корпоративные, коррупционные и личные интересы и каждой творческой личности (независимо от ее положения в иерархии российского общества) необходимо государственные интересы России, воспринимать как свои личные интересы. Чувство Родины и готовности ее защиты должны превалировать над всем негативным в жизни каждого гражданина России. Сейчас нужно слить воедино понятие Родины и понятие Российского государства. это сложно, но в данный момент времени – необходимо. Это необходимо потому, что сложившаяся международная обстановка требует консолидации всех творческих сил общества для обеспечения безопасности России по всем направлениям и в первую очередь – энергетической и технологической безопасности. Президенту РФ нужно сформированное нами «критическое число» - это его опора, его принципиальная база. Президент должен чувствовать, что он опирается на передовую часть российского общества, которая в резонансе с ним, которая позволит ему совершить технологический прорыв России.

 

Среди российских изобретателей альтернативной энергетики и техники большинство – патриоты России и есть уверенность в том. что когда они увидят правильную научно–техническую политику Правительства РФ, направленную на технологический прорыв России, то они сами свои изобретения и разработки принесут на «алтарь» безопасности и могущества России. А, если у кого-то из них будут сомнения, то я, профессор Плыкин, создатель «Вихревой резонансной модели Вселенной» (модели, которая за 20 лет своего существования, изменила мировоззрение и образ мышления миллионов людей во всем мире), прошу их опереться на мировоззренческие концепции этой модели и привнести свои изобретения и разработки во благо России, обеспечив тем самым необходимое нам «критическое число».

В настоящее время, «обложенной флажками» России, необходим контрудар и мы (русский народ) исторически обязаны сплотиться и нанести его – технологическим прорывом России. Стратегия совершения технологического прорыва – предлагаемая «Стратегия российского инженерного образования ХХI века». Предлагаемая стратегия -

Это стратегия достижения согласия человека с Природой, это стратегия прорыва России к принципиально новым техническим, технологическим и энергетическим высотам, это стратегия обеспечения энергетической и технологической безопасности России, это стратегия возрождения Российской научно – технической Империи, как гаранта мирового порядка, процветания великого русского народа и дружественных ему народов, это стратегия восстановления Природы нашей Планеты и ее, совместное с человеком, процветание.

В сложившейся международной обстановке, при надвигающемся энергетическом кризисе и необходимости технологического прорыва других вариантов у России нет!!!

В решительных действиях Президента РФ по реформированию российского инженерного образования – залог успеха России в совершении технологического прорыва!!!

Сейчас, перед лицом внешней угрозы, всему российскому обществу необходимо сплотиться вокруг Президента РФ в единую силу (на Руси так было во все времена) и выполнить его призыв - совершить технологический прорыв России!!!

Ижевск декабрь 2014 года.

 

 

Список литературы

1. Никола Тесла. Лекции. Самара: Изд. дом «Агни», 2009. 310 с.

2. Никола Тесла. Статьи. Самара: Изд. Дом «Агни», 2008, 579 с.

3. Никола Тесла. Дневники. Колорадо – Спрингс. Самара: Изд. Дом «Агни», 2008, 457 с.

4. Шаубергер В. Энергия воды. Москва. Изд-во. Эксмо, Яуза. 2008. 318с.

5. Плыкин В.Д. В начале было слово или след на воде. Ижевск: Изд-во “Удмуртский университет”, 1995. 50 с.

6. Плыкин В.Д. Вихревая резонансная модель Вселенной. http://via-midgard.info/news/video/1523-plykin-vd-novaya-model- vselennoj.html Плыкин. 2012.

7. Плыкин В.Д. Нетрадиционные возобновляемые источники энергии: учебное пособие. Ижевск: Изд-во “Удмуртский университет”, 2013. 172 с.

8. Ясперс К. Современная техника // Новая технократическая волна на Западе – М. 1986.

9. Стенографический отчет о заседании Совета при Президенте по науке и образованию от 23 июня 2014 года, 16:30, Москва, Кремль /http://www.kremlin.ru/news/45962, 29 с.

10. А да Роза. Возобновляемые источники энергии. Физико-технические основы. М.: Изд. дом Интеллект,2010. 703 с.

11. Энергетика и геополитика. Под ред. академиков Костюка В. В. и Макарова А. А. РАН – М.: Наука,2011 – 397 с.