Философия. Рабочая программа по направлению подготовки 40.03.01 – Юриспруденция (для студентов (слушателей) факультета внебюджетного образования)

Рабочая программа
по направлению подготовки 40.03.01 – Юриспруденция
(для студентов (слушателей) факультета внебюджетного образования)

 

 

Вологда – 2014

Философия: Рабочая программа по направлению подготовки 40.03.01 – Юриспруденция (для студентов (слушателей) факультета внебюджетного образования). – Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2014. – 23 с.

 

Рабочая программа составлена с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 – Юриспруденция (утв. в 2010 г.) и на основании рабочего учебного плана от 28.05.2014 г.

 

Разработчики:

Н.В. Дрянных – доцент кафедры философии ВоГУ, кандидат философских наук;

Ю.В. Соколов – преподаватель кафедры философии и истории ВИПЭ ФСИН России

 

Рецензенты:

Б.В. Ковригин – профессор кафедры философии ВоГУ, доктор философских наук;

О.В. Агафонова – доцент кафедры философии и истории ВИПЭ ФСИН России, кандидат философских наук

 

Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры философии и истории ВИПЭ ФСИН России, протокол № 2 от 13 октября 2014 г.

Рассмотрена и одобрена на заседании методического совета ВИПЭ ФСИН России, протокол № 3 от 27 ноября 2014 г.

 

©ВИПЭ ФСИН России

1. Цель и задачи освоения дисциплины

Цель изучения философии – формирование у обучающихся представления о специфике философии как способе познания и духовного освоения мира, основных философских проблемах и методах их исследования; овладение базовыми принципами и приемами философского познания; введение в круг философских проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности.

Задачи:

– сформировать способности понимания философских аспектов различных социально и личностно значимых проблем;

– сформировать представление о специфике философии как способе освоение мира;

– развить навыки критического, исследовательского отношения к предъявляемой аргументации;

– развить творческие способности к диалогу, дискуссии, необходимые в будущей профессиональной деятельности.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Философия» входит в число базовых дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла – раздел Б-1.

Специальные требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента не предусматриваются.

Кроме того, курс подразумевает обращение к знаниям по «Профессиональной этике», «Культурологии», «Истории органов юстиции России», «Социологии», «Русскому языку и культуре речи», «Теории государства и права», «Экономике», сформированным при изучении дисциплин этого направления.

Освоение дисциплины «Философии» является необходимой основой для последующего изучения логики, истории государства и права зарубежных стран, политологии.

 

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате изучения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:

а) общекультурных (ОК):

– способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

– знать основные направления, проблемы, теории и методы философии;

– содержание современных философских дискуссий по проблемам общественного развития;

– уметь формировать и аргументировано отстаивать собственную позицию по различным проблемам философии;

– использовать положения и категории философии для оценивания и анализа различных социальных тенденций, фактов и явлений;

– владеть навыками восприятия и анализа текстов, имеющих философское содержание;

– владеть навыками анализа фактов в профессиональной деятельности;

– приемами ведения дискуссии и полемики, навыками публичной речи и письменного аргументированного изложения собственной точки зрения.

 

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зач. ед. (108 ч).

Учебно-тематический план

Очная форма обучения (ФВО)

Срок обучения – 4 года

 

№ п/п	Наименование тем	Всего часов по учебному плану	Из них аудиторных:	Самостоятельная работа
Всего часов	Лекции	Семинарские занятия	Практические занятия	Другие виды занятий
Раздел 1. Философия Древнего мира, Средневековья и Возрождения
1.1	Философия, ее предмет и роль в жизни человека и общества					–	–
1.2	Философия Древнего мира					–	–
1.3	Философия средневековья и эпохи Возрождения					–	–
Раздел 2. Философия Нового и Новейшего времени
2.1	Философия Нового времени					–	–
2.2	Современная западная философия			–		–	–
2.3	Русская философия					–	–
Раздел 3. Философия бытия и познания
3.1	Учение о бытии (онтология)					–	–
3.2	Учение о развитии (диалектика)			–		–	–
3.3	Философские проблемы познания (гносеология)					–	–
Раздел 4. Философская антропология, аксиология и социология
4.1	Природа человека и смысл его существования (антропология)					–	–
4.2	Ценность как способ освоения мира человеком (аксиология)					–	–
4.3	Учение об обществе (социальная философия)					–	–
4.4	Философия истории			–		–	–
Форма контроля – экзамен
Всего по курсу					–	–

Заочная форма обучения, срок обучения – 5 лет

№ п/п	Наименование тем	Всего часов по учебному плану	Из них аудиторных:	Самостоятельная работа
Всего часов	Лекции	Семинарские занятия	Практические занятия	Другие виды занятий
Раздел 1. Философия Древнего мира, Средневековья и Возрождения
1.1	Философия, ее предмет и роль в жизни человека и общества				–	–	–
1.2	Философия Древнего мира		–	–	–	–	–
1.3	Философия средневековья и эпохи Возрождения		–	–	–	–	–
Раздел 2. Философия Нового и Новейшего времени
2.1	Философия Нового времени			–		–	–
2.2	Современная западная философия		–	–	–	–	–
2.3	Русская философия		–	–	–	–	–
Раздел 3. Философия бытия и познания
3.1	Учение о бытии (онтология)				–	–	–
3.2	Учение о развитии (диалектика)		–	–	–	–	–
3.3	Философские проблемы познания (гносеология)		–	–	–	–	–
Раздел 4. Философская антропология, аксиология и социология
4.1	Природа человека и смысл его существования (антропология)			–		–	–
4.2	Ценность как способ освоения мира человеком (аксиология)			–		–	–
4.3	Учение об обществе (социальная философия)			–		–	–
4.4	Философия истории		–	–	–	–	–
	Контрольно-проверочная работа		–	–	–	–	–	–
Форма контроля – экзамен
Всего по курсу					–	–

Заочная форма обучения (ФВО), срок обучения – 3 года 6 мес.

№ п/п	Наименование тем	Всего часов по учебному плану	Из них аудиторных:	Самостоятельная работа
Всего часов	Лекции	Семинарские занятия	Практические занятия	Другие виды занятий
Раздел 1. Философия Древнего мира, Средневековья и Возрождения
1.1	Философия, ее предмет и роль в жизни человека и общества				–	–	–
1.2	Философия Древнего мира		–	–	–	–	–
1.3	Философия средневековья и эпохи Возрождения		–	–	–	–	–
Раздел 2. Философия Нового и Новейшего времени
2.1	Философия Нового времени			–		–	–
2.2	Современная западная философия		–	–	–	–	–
2.3	Русская философия		–	–	–	–	–
Раздел 3. Философия бытия и познания
3.1	Учение о бытии (онтология)		–	–	–	–	–
3.2	Учение о развитии (диалектика)		–	–	–	–	–
3.3	Философские проблемы познания (гносеология)		–	–	–	–	–
Раздел 4. Философская антропология, аксиология и социология
4.1	Природа человека и смысл его существования (антропология)			–		–	–
4.2	Ценность как способ освоения мира человеком (аксиология)		–	–	–	–	–
4.3	Учение об обществе (социальная философия)			–		–	–
4.4	Философия истории		–	–	–	–	–
	Контрольно-проверочная работа		–	–	–	–	–	–
Форма контроля – экзамен
Всего по курсу					–	–

5. Содержание дисциплины