Место дисциплины в учебном процессе

Учебный процесс рассчитан на один семестр и включает лекционный курс (16 лекций по 2 часа), семинарские занятия (10 занятий по 2 часа), самостоятельное изучение предмета (50 часов). Формой углубленного изучения дисциплины является выполнение проектной работы, написание самостоятельных работ. Для чего рекомендуется следующий порядок самостоятельных занятий студентов: чтение соответствующих разделов учебников и учебных пособий, конспектов лекций, затем обращение к дополнительной литературе, нормативно-правовым актам и другим документам. Итоговой формой контроля выступает зачет (устное индивидуальное собеседование) в 9 семестре.

Программа рассчитана на студентов не только очной, но и заочной форм обучения по специальности 03.05.01 - Юриспруденция.

Данная дисциплина изучается студентами на последнем (выпускном) курсе за пол года до сдачи итогового государственного экзамена по дисциплине «Теория государства и права», что позволяет «освежить» знания по отдельным темам общей теории права. Однако основная задача дисциплины заключается в обобщении знаний полученных при изучении предметов «Гражданское право», «Гражданский процесс» и формировании практических умений и навыков работы с юридическими документами.

 

ТРЕБОВАНИЯ К ОБРАЗОВАННОСТИ СПЕЦИАЛИСТА:

1.Общие:

ü Понимает сущность и социальную значимость своей будущей профессии, владеет культурой мышления, способен в письменной и устной речи правильно оформить ее результаты;

ü Знает и умеет грамотно использовать в своей деятельности профессиональную лексику;

ü Способен поставить цель и сформулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;

ü Умеет планировать собственную деятельность, ориентируется в новейшей специальной литературе;

ü Владеет методологией и методикой решения профессиональных задач;

ü Знает государственный язык РФ и свободно владеет им;

ü Имеет развитое правосознание.

2.По циклу гуманитарных и социально-экономических дисциплин:

ü Иметь представление о месте и роли права в современном мире;

ü Знает права и свободы человека и гражданина, умеет их реализовывать в различных сферах жизнедеятельности;

ü Знать основы российской правоохранительной системы и законодательства, организацию и функционирование судебных и иных правоохранительных органов, правовые и нравственно-этические нормы в сфере профессиональной деятельности;

ü Уметь анализировать в общих чертах новейшие тенденции в области права в своей стране и за ее пределами, находить и использовать информацию, необходимую для ориентирования в основных текущих проблемах права;

ü Иметь представление о субъектах права, понимать значение и роль современных правовых институтов в жизни общества;

ü Уметь использовать нормативно-правовые документы, относящиеся к будущей профессиональной деятельности, принимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;

ü Знать знаменитых отечественных и зарубежных правоведов прошлого и современности.

3.По циклу общепрофессиональных дисциплин:

ü Владеть навыками исторического и библиографического анализа;

ü Уметь решать исследовательские задачи, опираясь на имеющиеся источники права.

4.По циклу специальных дисциплин:

ü Уметь использовать современные методы анализа для решения фундаментальных и прикладных проблем;

ü Применять достижения смежных гуманитарных наук для разработки проблематики и решения специальных научных проблем;

ü Владеть методикой самостоятельной обработки информации и использовать ее в решении профессиональных задач;

ü Уметь использовать методы и приемы практической работы, приобретенные в ходе специального образования, в решении прикладных задач;

ü Активно использовать современные достижения науки в совершенствовании своей деятельности.

 

ОБЩИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ЦЕЛИ ПО ЦИКЛУ ГУМАНИТАРНЫХ

И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН:

Студент должен:

Иметь представление:

ü О месте и роли права в целостной системе знаний о современном мире;

ü О современной системе юридических наук;

ü О структуре правонарушений;

ü О значении и роли современных институтов в жизни общества.

 

Знать:

ü Права и свободы человека и гражданина;

ü Основы российской правовой системы и законодательства, организации и функционирования судебных и иных органов;

ü Имена знаменитых отечественных и зарубежных правоведов прошлого и настоящего.

 

Уметь:

ü Поставить цель, сформулировать задачи при подготовке ответа или письменного задания;

ü Выявить проблему, вычленить различные аспекты проблемы;

ü Применять логические приемы мышления, классифицировать факты, события, явления, процессы, выявлять причинно-следственные связи;

ü Формулировать вопросы по обсужденной проблеме, участвовать в дискуссии;

ü Делать обобщающие выводы;

ü Выделять главное.

 

Владеть:

ü Культурой мышления, знать его общие законы, иметь способность в письменной и устной речи правильно оформить результаты;

ü Опытом оценки знаний, самооценки и самоконтроля в процессе работы.

 

Предметные цели по дисциплине:

Студент должен:

Иметь представление:

ü О системе юридических наук;

ü Об основных этапах всеобщей и отечественной истории государства и права, повлиявших на формирование механизации правотворчества;

ü Об основных правовых системах современного мира и особенностях нормотворчества в этих системах различия в юридической технике и технологии);

ü О проблемах и тенденциях развития российского законодательства на современном этапе и причинах его несовершенства;

ü О системе российского законодательства.

Знать:

ü Основные категории и понятия по курсу;

ü Виды юридической техники;

ü Основные базовые и особые средства и приемы юридической техники;

ü Основные правила юридической техники;

ü Основы делопроизводства.

Уметь:

ü Находить и использовать необходимую информацию для решения профессиональных задач;

ü Проектировать, реализовывать, оценивать и корректировать процесс самообразования в данной области;

ü Выявлять сущность и значение изученных правовых явлений;

ü Сопоставлять теоретические правовые установки с реальной сложившейся практикой;

ü Анализировать существующие проблемы, их причины и особенности, а также пути их преодоления.

Владеть:

ü Понятийным аппаратом курса;

ü Навыками работы с нормативно-правовыми актами.

Иметь опыт:

ü Самостоятельной работы с библиографическими источниками.

 

 

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ