Входные требования и место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

УГОЛОВНОЕ ПРАВО

 

Направления подготовки

030900.62 «Юриспруденция»

является единой для всех форм обучения

 

 

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

 

 

Челябинск

Уголовное право: Рабочая программа учебной дисциплины / С.А. Дробот. – Челябинск: ЧОУ ВПО «Южно-Уральский институт управления и экономики», 2013. – 147 с.

 

 

Юриспруденция: Рабочая программа учебной дисциплины по направлению 030900.62 «Юриспруденция» является единой для всех форм обучения. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

 

Программа одобрена на заседании методического совета от _______________ года, протокол № ________.

Программа утверждена на заседании ученого совета от _______________ года, протокол № _______.

Согласовано

зав. БИЦ __________Т.В. Коржикова

«___» _________

Автор: к.ю.н., доцент С.А. Дробот.

 

Рецензенты:

 

© Издательство ЧОУ ВПО «Южно-Уральского института управления и экономики», 2013

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

I Введение…………………………………………………………………….....
II Тематическое планирование………………………………………………
III Содержание дисциплины (модулей) курса……………………………..
IV Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов………
V Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)………………………………………………………………………....
VI Материально-техническое обеспечение дисциплины (модулей) курса………………………………………………………………………………

I ВВЕДЕНИЕ

Рабочая программа учебной дисциплины «Уголовное право» предназначена для реализации Федерального государственного стандарта Высшего профессионального образования по направлению 030900 «Юриспруденция» и является единой для всех форм обучения.

Цель и задачи дисциплины

Изучение дисциплины «Уголовное право» имеет целью дать студентам основы теоретических и методологических знаний и практических навыков по:

- разработке и реализации правовых норм;

- обеспечению законности и правопорядка;

- правовому обучению и воспитанию.

Входные требования и место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Уголовное право» относится к базовой части профессионального цикла.

Освоение дисциплины должно осуществляться после изучения дисциплин «Теория государства и права», «Конституционное право» и «Правоохранительные органы».

3 Требования к результатам освоения дисциплины «Уголовное право»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций, представленных в таблице.

Таблица – Структура компетенций, формируемых в результате изучения дисциплины

Код компетенции	Наименование компетенции	Характеристика компетенции
ПК-6	Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства	В результате студент должен: знать/понимать: правильная квалификация преступлений есть обязательное условие реализации принципа законности; уметь: толковать положения Общей и Особенной части уголовного закона; владеть: методикой квалификации преступлений.
ПК-8	Готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства	В результате студент должен: знать/понимать: содержание должностных обязанностей в связи с осуществлением правоохранительной деятельности; уметь: реализовывать должностные полномочия для выполнения задач по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства; владеть: методикой эффективного выполнения должностных обязанностей.
ПК-9	Способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина	В результате студент должен: знать/понимать: основная цель уголовного права осуществлять защиту интересов личности, общества и государства; применение уголовной репрессии не должно влечь унижение достоинства лица; уметь: правильно воспринимать цель введения в уголовный закон определенных норм; не превышать необходимого уровня применения уголовной репрессии.
ПК-10	Способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения	В результате студент должен: знать/понимать: содержание признаков преступлений; уметь: осуществлять квалификацию преступлений.
ПК-11	Способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению	В результате студент должен: знать/понимать: предупреждение совершения новых преступлений есть задача уголовного права; предупреждение совершения новых преступлений более перспективная задача, чем охранительная; уметь: применять положения уголовного закона, направленные на предупреждение совершения новых преступлений.
ПК-12	Способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению	В результате студент должен: знать/понимать: свойства коррупционного поведения и формы его проявления; уметь: выявлять и квалифицировать преступления коррупционного характера; владеть: методами квалификации коррупционных преступлений.
ПК-13	Способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации	В результате студент должен: знать/понимать: значение специальных юридических терминов; уметь: логично и последовательно излагать содержание признаков общественно опасного деяния; аргументировать выводы о наличии признаков преступления; владеть: методами реагирования на сложившуюся следственно-судебную ситуацию.

 

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать/понимать:

– правильная квалификация преступлений есть обязательное условие реализации принципа законности;

– содержание должностных обязанностей в связи с осуществлением правоохранительной деятельности;

– основная цель уголовного права осуществлять защиту интересов личности, общества и государства;

– применение уголовной репрессии не должно влечь унижение достоинства лица;

– содержание признаков преступлений;

– предупреждение совершения новых преступлений есть задача уголовного права;

– предупреждение совершения новых преступлений более перспективная задача, чем охранительная;

– свойства коррупционного поведения и формы его проявления;

– значение специальных юридических терминов;

уметь:

– толковать положения Общей и Особенной части уголовного закона;

– реализовывать должностные полномочия для выполнения задач по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;

– правильно воспринимать цель введения в уголовный закон определенных норм;

– не превышать необходимого уровня применения уголовной репрессии;

– осуществлять квалификацию преступлений;

– применять положения уголовного закона, направленные на предупреждение совершения новых преступлений;

– выявлять и квалифицировать преступления коррупционного характера;

– логично и последовательно излагать содержание признаков общественно опасного деяния;

– аргументировать выводы о наличии признаков преступления;

владеть:

– методикой квалификации преступлений;

– методикой эффективного выполнения должностных обязанностей;

– методами квалификации коррупционных преступлений;

– методами реагирования на сложившуюся следственно-судебную ситуацию.

 

 

II ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ