Задачи и упражнения. Федеральное агентство по образованию Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

Новосибирский юридический институт (филиал)

Томского государственного университета

 

 

Предмет: Административное право

Планы

Семинарских занятии по курсу

 

АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

 

 

 

Подготовил:

старший преподаватель

Кафедры истории

государства и права,

конституционного права

Бакаев А.И.

 

Рецензент:

 

Новосибирск - 2009 г.

Семинар № 1. Исполнительная власть и управление в системе жизнедеятельности общества

1. Понятие и виды управления в человеческом обществе.

2. Социальное управление и его виды.

3. Исполнительная власть как элемент социального управления.

4. Характерные особенности и структура государственного управ­ления как вида социального управления и основной формы реализа­ции государственной исполнительной власти.

Нормативные акты

Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года.

Конституции республик, входящих в состав РФ, уставы краев и областей, городов федерального значения.

Задачи и упражнения

1. Существует три вида управления: техническое, биологическое и социальное. В чем суть и различие между ними? Приведите пример каждого из трех видов управления. Есть ли взаимосвязь между каждым из трех видов управления и правом (действующими в обществе право­выми нормами)? Ответ обоснуйте конкретными примерами.

2. В ст. 10 Конституции РФ записано: «Государственная власть в Российской Федерации осуществляется на основе разделения на законодательную, исполнительную и судебную». Следует ли из этого, что эти три ветви государственной власти самостоятельны и независимы друг от друга? Свой ответ обоснуйте ссылками на соответствующие статьи Конституции РФ.

3. О каких видах социального управления говорится в ст. 32 и 71 Конституции РФ: общественном или государственном; в широком или узком смысле слова или о том и другом одновременно? Найдите в Конституции РФ еще не менее пяти статей (по каждому виду), где речь идет: об общественном управлении; о государственном управле­нии в широком социально-политическом смысле и в узком, собствен­но организационном смысле, хотя сам термин «управление» в них не используется.

4. Раскройте взаимосвязь, различие и соотношение понятий «государственная исполнительная власть» и «государственное управление». Назовите характерные признаки государственного управления как специфического вида государственной деятельности, отличающие его от других видов государственной деятельности: законодательной, пра­восудия, прокурорского надзора.

5. Дайте определение видам государственной деятельности (фор­мам реализации государственной власти) различных государственных органов по Конституции РФ. Назовите их и кратко охарактеризуйте со ссылками на конкретные конституционные нормы.

6. Приведите конкретные примеры, в которых субъектами государствен­ного управления выступают:

• федеральные органы исполнительной власти;

• межрегиональные и региональные территориальные федеральные ор­ганы исполнительной власти;

• структурные подразделения органов исполнительной власти;

• органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации;

• органы местного самоуправления (в соответствии с переданными полномочиями или в случаях прямо предусмотренных законодатель­ством).

7. Приведите конкретные примеры, в которых объектами государст­венного управления выступают:

• физическое лицо;

• юридическое лицо (организация);

• объединения юридических лиц (организаций);

• отрасль;

• сфера;

• область жизнедеятельности общества и государства.

8. Являются ли субъектами государственного управления законодательные и судебные органы, их аппараты? Охарактеризуйте отношения между этими органами и органами исполнительной власти в процессе государственного управления?