Тема 1. Понятие административного права

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ     «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

Б3.Б.4 АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО

Практикум

и методические указания по выполнению домашнего задания

 

 

Уфа – 2013

УДК

ББК

П 69

 

Рекомендовано к изданию методической комиссией факультета информационных технологий и управления (протокол №5 от «22» января 2013 г.)

 

 

Составитель: старший преподаватель Фокина Н.И.

 

Рецензент: к.ю.н., доцент Селезнева А.Х.

 

Ответственный за выпуск: к.ю.н., доцент Селезнева А.Х.

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

Тема 1. Понятие административного права

Тема 2. Административно-правовые нормы и

Административно-правовые отношения

Тема 3. Административно-правовой статус граждан

Тема 4. Административно-правовой статус

Органов исполнительной власти

Тема 5. Государственные гражданские служащие

Как субъекты административного права

Тема 6. Административно правовое положение

Некоммерческих организаций, предприятий и учреждений

Тема 7. Административно-правовые формы и методы

Государственного управления

Тема 8. Административное правонарушение и

Административная ответственность

Тема 9. Административно-процессуальное право

Тема 10. Обеспечение законности в государственном управлении

Тема 11. Управление в области сельского и рыбного хозяйства

Тема 12. Управление в области регионального развития

Российской Федерации

 

 

Предисловие

 

Темы семинарских (практических) занятий, тематических дискуссий и деловых игр сформулированы в соответствии с программой курса административного права и предназначены для студентов 2-го курса факультета информационных технологий и управления, обучающихся по специальности - государственное и муниципальное управление.

Семинарские занятия проводятся в соответствии с тематическими планами.

Цель семинарских (практических) занятий, а также тематических дискуссий и деловых игр - на основе получения знаний добиться понимания получаемого результата в прикладном аспекте, для возможности дальнейшего использования в практической деятельности управленца.

Задачи семинарских (практических) занятий, а также тематических дискуссий и деловых игр - проработка вопросов курса административного права, закрепление и углубление знаний по конкретным темам, получение навыков профессионального и социального общения, привитие культуры диалога, предоставление студентам возможности самовыражения с необходимой по ситуации корректировкой их поведения, а также контроль уровня усвоения материала аудиторией.

Для решения этих задач на занятиях используются элементы ролевых игр, имитация поведения субъектов управления и управляемых объектов в административно-правовых отношениях, анализ конкретных ситуаций, а также метод наблюдения студентов за дискуссией с последующей оценкой ее результатов с их стороны.

Постоянное и непрерывное совершенствование норм административного права и складывающихся в их пределах общественных отношений предопределяет необходимость усиления познавательной активности студентов, их нацеленность на самостоятельный поиск принятых и принимаемых нормативных правовых актов, включая изучение дополнительной информации по принятию федеральных законов (законопроектов).

Этому способствует широкий выбор учебной, научной литературы и нормативных правовых актов, а также Интернет-ресурсов которые вполне доступны. Подобный подход позволит студентам не просто расширять свои познания, но и глубже осваивать привлекательные с точки зрения будущей профессиональной ориентации направления в изучаемой дисциплине.

По окончании цикла семинарских (практических) занятий, а также тематических дискуссий и деловых игрстудент должен:

· ЗНАТЬ и понимать назначение и содержание государственного управления, его нормативно-правовой основы; состав и статус субъектов административного права, и их место и роль в реализации функций исполнительной власти; социальную значимость и тенденции развития основных сфер и направлений в государственном управлении.

· УМЕТЬ анализировать нормативно-правовые и литературные источники; разрешать управленческие ситуации и делать из них выводы; вести дискуссии и аргументированно излагать свое мнение.

Форма итогового контроля – зачет.

Тема 1. Понятие административного права

 

1. Предмет административного права

2. Метод административного права

3. Функции, принципы и система административного права.