КОНТРОЛЬНО-ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ

В соответствии с учебным планом и рабочей программой по курсу «Административная юрисдикция» слушатели, обучающиеся по заочной форме Вологодского института права и экономики ФСИН России, выполняют контрольно-проверочную работу, которая является основанием для допуска к курсовому зачету по дисциплине.

Написание контрольно-проверочной работы преследует цели закрепления полученных теоретических знаний по курсу «Административная юрисдикция», уяснения специфики производства по делам об административных правонарушениях.

Структура контрольно-проверочной работы должна включать в себя:

1. Титульный лист (с указанием варианта, данных о слушателе, номера зачетной книжки);

2. Основной раздел, содержащий развернутые ответы на вопросы контрольно-проверочной работы

3. Список использованной литературы (с указанием выходных данных и использованных страниц);

4. Дату исполнения контрольно-проверочной работы и подпись исполнителя.

Выбор варианта и требования к работе с материалами

Первым этапом подготовки контрольно-проверочной работы по дисциплине «Административная юрисдикция» является выбор задания.

Предлагаемая тематика контрольно-проверочных работ подготовлена на основе программы по курсу «Административное право» и охватывает все его основные разделы и институты.

Слушателям предлагается 20 вариантов контрольно-проверочной работы, каждый из которых состоит из теоретических вопросов и задачи.

Вариант избирается самостоятельно исходя из последней цифры зачетной книжки, например, если последняя цифра «4», то в этом случае на выбор представляется 4 или 14 вариант; если последняя цифра «0», то в этом случае на выбор представляется 10 или 20 вариант и т.д.

Контрольная работа является самостоятельной работой слушателя и призвана отразить полученные им результаты теоретического исследования и практические навыки по теме, предложенной кафедрой. Контрольная работа посвящается решению трех практических задач, в той или иной мере затрагивающих все четыре стадии производства по делам об административных правонарушениях: 1) возбуждение дела, 2) рассмотрение дела по существу, 3) обжалование и опротестование постановления по делу об административном правонарушении, 4) исполнение принятого решения. Слушатель должен проявить в процессе работы не только умение пользоваться литературой и нормативными актами, но и самостоятельность в оценке правовых явлений, умение общаться и анализировать изучаемый материал, связывая теоретические знания с административной практикой в Российской Федерации.

При написании контрольной работы необходимо помнить, что прежде чем приступить к выполнению задания, необходимо внимательно изучить соответствующие разделы учебника по административному праву, а также всесторонне проанализировать относящийся к ней законодательный материал. Решение задачи должно быть достаточно обоснованным с фактической стороны, содержать четкие ответы на поставленные вопросы с учетом текста задачи, со ссылкой на конкретные нормы материального и процессуального права. Выполняя контрольную работу, следует помнить о возможных изменениях и дополнениях в действующем законодательстве.

Излагать материал следует своими словами, с указанием ссылок в конце страниц на использованные источники, простое переписывание учебной и монографической литературы не допускается. Отсутствие в работе обобщенных материалов практики, ссылок на использованные источники значительно снижает ее уровень и служит основанием возвращения ее на доработку.

Объем основного содержания контрольно-проверочной работы должен быть не менее 1 типографского печатного листа (25-30 машинописных страницы, выполненных 14 кеглем, через полуторный интервал).

Контрольно-проверочная работа сдается на проверку не позднее одного месяца до начала экзаменационной сессии. Не зарегистрированные работы на проверку не принимаются. Слушатели, не выполнившие своевременно указанные требования, к сдаче итогового зачета по дисциплине не допускаются.

Контрольная работа подлежит сдаче на факультет заочного обучения в сроки, предусмотренные учебным планом. Возможны следующие квалификационные оценки качества работ: «зачтено», «к собеседованию», «не зачтено». Оценка «к собеседованию» означает, что не все вопросы задач работы освещены достаточно полно, отдельные выводы автора противоречат действующему законодательству. К работе, получившей такую оценку, прилагается краткая рецензия преподавателя, в которой указываются те вопросы, которые необходимо доработать, или ошибки, подлежащие устранению. Для получения оценки «зачтено» необходимо пройти индивидуальное собеседование до начала экзаменационной сессии или в учебные часы, специально предусмотренные расписанием. Получив оценку «не зачтено», слушатель должен разобрать замечания по тексту работы, осуществить подбор необходимой литературы, написать контрольную работу заново до начала экзаменационной сессии и представить ее вместе с работой, которая была не зачтена. Непредставление повторной работы или оценка «не зачтено» означают недопуск слушателя к экзаменационной сессии.