Лекции.Орг
Лекции.Орг
 

Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

Тема 6. Аппараты цепей управления (10 часов)



Назначение и устройство аппаратов цепей управления: выключателей управления, кнопочных выключателей, переключателя режимов, контроллера машиниста. Механическая взаимосвязь рукояток контроллера машиниста. Развертка барабанов контроллера.

Назначение и устройство электрических блокировок штор высоковольтных камер.

Промежуточные реле; назначение, устройство. Реле оборотов РКО-028; назначение, устройство, принцип действия. Устройства безопасности, блокировки дверей ВВК, лестниц, защитного вентиля ВЗ-1, их устройство, принцип действия.

Панель управления ПУ-014, ПУ-037: регулятор напряжения, реле обратного тока; их назначение, устройство и принцип действия; плавкие низковольтные предохранители. Зарядно-выпрямительный блок.

Межкузовные соединения, штепсельные розетки. Приборы освещения и световой сигнализации. Ремонт проводов, кабелей и аппаратов цепей управления.

Обучающиеся должны знать: назначение, устройство, принцип действия аппаратов цепей управления установленных на электровозах.

Обучающиеся должны уметь: определить основные неисправности аппаратов цепей управления.

Виды самостоятельной работы: ознакомление с рекомендованной литературой.

Тема 7. Измерительные приборы (2 часа)

Назначение, принцип работы, схема включения амперметров и вольтметров магнитоэлектрической системы. Класс точности. Назначение вольтметров и амперметров на электровозе.

Назначение, принцип работы, устройство и схема включения счетчиков электроэнергии, счетчиков срабатываний БВ и регистратора срабатывания велитового разрядника.

Обучающиеся должны знать: назначение, устройство, и схему включения измерительных приборов установленных на электровозах.

Обучающиеся должны уметь: определить основные неисправностиизмерительных приборов.

Виды самостоятельной работы: ознакомление с рекомендованной литературой.

ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЦЕПИ

Тема 8. Общие сведения об электрических цепях (2 часа)

Классификация схем электрических цепей электровозов. Понятие о непосредственном и косвенном управлении работой тяговых двигателей. Условные обозначения в электрических схемах.

Обучающиеся должны знать: классификацию схем электрических цепей электровозов, условные обозначения в электрических схемах. Иметь понятие о непосредственном и косвенном управлении работой тяговых двигателей.

Виды самостоятельной работы: ознакомление с рекомендованной литературой.





Дата добавления: 2015-05-06; просмотров: 293 | Нарушение авторских прав


Похожая информация:

  1. I. Конституционная модель местного самоуправления в России и его роль в формировании демократического государства и гражданского общества
  2. I. Социальное управление и его виды. Понятие государственного управления, принципы государственного управления
  3. II. Современное состояние местного самоуправления в Рос­сии
  4. III. Цель, основные направления и задачи государственной политики и развития местного самоуправления Российской Федерации
  5. Quot;Круглый стол" по актуальным проблемам местного самоуправления в Законодательном Собрании Нижегородской области 1 страница
  6. Quot;Круглый стол" по актуальным проблемам местного самоуправления в Законодательном Собрании Нижегородской области 2 страница
  7. Quot;Круглый стол" по актуальным проблемам местного самоуправления в Законодательном Собрании Нижегородской области 3 страница
  8. Quot;Круглый стол" по актуальным проблемам местного самоуправления в Законодательном Собрании Нижегородской области 4 страница
  9. V. Механизмы реализации государственной политики в обла­сти развития местного самоуправления в Российской Федерации
  10. V. Помощник управления
  11. V1: Формы и методы государственного управления
  12. А) выбор стиля управления, приемлемого для данной организации;


© 2015-2017 lektsii.org - Контакты

Ген: 0.006 с.