Задание для самостоятельной работы во время подготовки к занятию

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ

НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Имени О.О. БОГОМОЛЬЦА

 

 

«Утверждено»

На методическом совещании

Кафедры педиатрии № 2

Заведующий кафедры

Член-корр. НАМН Украины, профессор А.П. Волосовец

______________­_________________

«____» ___________________ 2012 г.

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКОМУ (СЕМИНАРСКОМУ) ЗАНЯТИЮ

 

Учебная дисциплина	Уход за больными
Модуль №
Содержательный модуль №
Тема занятия	Гигиенические и лечебные ванны. Уход за детьми с лихорадкой. Применение клизм у детей.
Курс
Факультет	Медицинский

 

 

Киев 2012

1. Актуальность темы:

Особенности гигиены детей и уход за ними в стационаре детской больницы являются актуальной проблемой педиатрии. От правильно организованной работы, тщательного выполнения практических навыков по уходу за больным ребенком, соблюдения личной гигиены зависит ход заболевания, сроки выздоровления и последующей реабилитации ребенка.

 

2. Конкретные цели:

· демонстрировать владение конкретными навыками ухода за ребенком в стационаре;

· знать особенности гигиены детей в зависимости от пола и возраста;

· знать технику проведения и использования лечебных и гигиенических ванн;

· уметь ухаживать за больными с лихорадкой;

· владеть техникой измерения температуры тела;

· уметь провести смену нательного и постельного белья, особенно у тяжелобольных;

· знать основные виды клизм, владеть методикой и правилами постановки клизм детям разного возраста;

· уметь обрабатывать пуповинный остаток;

· знать правила профилактики молочницы и уметь обрабатывать ротовую полость при молочнице;

· уметь пользоваться ушными и глазными каплями.

 

Базовый уровень подготовки.

 

Названия предыдущих дисциплин	Полученные навыки
Кафедра биологии	Описывать и определять грибковую инфекцию (молочницу)
Кафедра гигиены детей и подростков	Владеть навыками ухода за кожей и слизистыми у детей в детском стационаре
Кафедра анатомии человека	Знать строение и функцию глаза, уха
Кафедра нормальной физиологии	Знать нормальную температуру тела ребенка и типы температурных кривых

 

Задание для самостоятельной работы во время подготовки к занятию.

4.1. Перечень основных терминов, параметров которые необходимо усвоить при подготовке к занятию.

Термин	Определение
1.Общий уход за больным	Комплекс мероприятий, направленных на поддержку физического и психо-эмоционального статуса пациента, а также санитарно-гигиенического состояния больного и помещения, где он находится, направленный на быстрое выздоровление или улучшение качества жизни больного.
2. Молочница	Разновидность грибковой инфекции, которая у детей чаще всего локализуется в ротовой полости, вызывается грибами-сапрофитами, которые вегетируют на коже и слизистых и активизируются на фоне разных неблагоприятных факторов.
3. Лихорадка (гипертермический синдром)	Повышение температуры тела выше 37,0 0С, один из основных признаков инфекционного заболевания. По характеру температурной кривой при некоторых заболеваниях можно поставить диагноз (например, малярия, сальмонеллез, брюшной тиф и др.)

4.2. Теоретические вопросы к занятию:

1. Личная гигиена детей, в зависимости от пола и возраста. Пеленание ребенка грудного возраста.

2. Уход за кожей, глазами, носом, ушами детей 1-го года жизни.

3. Обработка пупочной ранки. Обработка ротовой полости ребенка при молочнице.

4. Гигиенические и лечебные ванны.

5. Уход за детьми с лихорадкой, особенности измерения температуры тела у детей разного возраста.

6. Смена нательного и постельного белья. Особенности ее проведения у тяжелобольных детей.

7. Основные виды клизм. Методика и правила их постановки детям разного возраста.