Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций

Таблица 8

Требования к результатам освоения дисциплины	Оценка
При оценке теоретических вопросов
1. Глубокие исчерпывающие знания всего программного материала по дисциплине, понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых явлений (процессов). 2. Логически последовательные, содержательные, полные, правильные и конкретные ответы на все вопросы при грамотном написании математических выражений и чётком изображении схем и графиков. Использование в необходимой мере в ответах на вопросы материалов всей рекомендованной литературы.	отлично
1. Твёрдые и достаточно полные знания всего программного материала по дисциплине, правильное понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых явлений (процессов). 2. Последовательные, правильные, конкретные ответы на поставленные вопросы при свободном устранении замечаний о недостаточно полном и с незначительными неточностями освещении отдельных положений при постановке экзаменатором дополнительных вопросов. Грамотное написание математических выражений и чёткое изображении схем и графиков.	хорошо
1. Твёрдое знание и понимание основных вопросов в объёме пройденной дисциплины. 2. Правильные и конкретные, без грубых ошибок ответы на поставленные вопросы при устранении неточностей и несущественных ошибок в освещении отдельных положений при наводящих вопросах экзаменатора. 3. Наличие ошибок в написании математических выражений и изображении схем и графиков. 4. При ответах на вопросы основная рекомендованная литература использована недостаточно.	удовлетворительно
1. Неправильный ответ более чем на один из теоретических вопросов, грубые ошибки в ответе, недопонимание сущности излагаемых вопросов. 2. Неуверенные и неточные ответы на дополнительные вопросы.	неудовлетворительно

Успеваемость обучающегося по дисциплине оценивается от 0 до 100 баллов в соответствии с Положением «О рейтинговой системе оценки успеваемости обучающихся».

Оценка знаний студентов осуществляется в баллах с учётом:

· посещаемости занятий;

· результатов учебных занятий и научной работы;

· результатов текущего контроля;

· оценки знаний на экзамене.

Ориентировочное распределение максимальных баллов по видам работы представлено в таблице 9.

Таблица 9

№ п/п	Вид отчётности	Баллы
1	оценка качества работы студента в семестре: - результатов учебных занятий и научной работы - результаты текущего контроля	До 16 0-12 0-4
2	оценка за посещаемость учебных занятий	До 14
3	Экзамен	До 60
Итого:		До 100

 

Текущий контроль проводится в форме компьютерного тестирования согласно графику учебного процесса. Неявка обучающегося на текущий контроль в установленный срок без уважительных причин оценивается в 0 баллов. Для обучающихся, пропустивших текущий контроль по уважительной причине, подтвержденной документально, допускается прохождение текущего контроля в дополнительные сроки.

Обучающийся, набравший менее 21 балла по результатам текущей аттестации, считается не выполнившим учебный план и к сдаче экзамена не допускается.

Ответ обучающегося на экзамене оценивается по следующей шкале:

· 15 и менее баллов – неудовлетворительно;

· от 16 до 40 баллов – удовлетворительно;

· от 41 до 50 баллов – хорошо;

· от 51 до 60 баллов – отлично.

Сумма баллов, набранных обучающимся по дисциплине за все виды работ, переводится преподавателем в традиционные оценки:

· 36 и менее баллов – неудовлетворительно;

· от 37 до 58 баллов – удовлетворительно;

· от 59 до 79 баллов – хорошо;

· от 80 до 100 баллов – отлично.

 

 

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

 

Информационные ресурсы Университета

 

№ п/п	Наименование	Адрес в сети Интернет