Внеаудиторная самостоятельная работа №3.1.

 

1. Выписать 10ампул, содержащих по 20 мл 40% раствора глюкозы (Glucosum). Для в/в введения по 20 мл.	Rp.: Sol. Glucosi 40% - 20 ml D.t.d.N.10 inamp. __ _ S. Для в/в введения по 20 мл.________
2. Выписать 5 флаконов, содержащих по 5 мл 2,5% суспензии гидрокортизона ацетата (Hydrocortisonum acetas). Для в/м введения.	_____________________________________ _____________________________________
3. Выписать 10 флаконов, содержащих по 500 000 ЕД бензилпенициллина натриевой соли (Benzylpenicillinum-natrium). Назначить в/м по 250 000 ЕД 4 р/сут, предварительно содержимое флакона развести в 2 мл 0,5% стерил. р-ра новокаина.	___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Выписать 500 мл 5% стерильного раствора глюкозы (Glucosum) для в/ввведения.
5. Выписать одну упаковку аэрозоля «Эфатин» (“Ephatinum”) Назначитьпо 3 ингаляции в сут.
6. Выписать 10 ампул по 1 мл 0,06% раствора коргликона (Corglyconum). Назначить по 1 мл в/в медленно, предварительно растворить в 20 мл 0,9% раствора натрия хлорида.	_______________________________________________________________________________________________________________
7. Выписать новогаленовый препарат Дигален – нео (Digalen-neo), 10 ампул по 1 мл для внутримышечного введения.
8. 6 флаконов фибринолизина (Fibrinolysinum) по 20000 ЕД. Назначить для внутривенного капельного введения. Предварительно cодержимое флакона разбавить в изотоническом растворе хлорида натрия до конц-ции 100 ЕД в 1 мл.	_______________________________________________________________________________________________________________
9. 3 ампулы по 2 мл 0,6% масляного раствора диместрола (Solutio Dimoestrolum oleosa). Назначить в|м по 2 мл 1 раз в нед.	__________________________________________________________________________
10. 6 флаконов по 0, 01 тималина (Thymalinum). Назначить в/м (глубоко) по 0,01 ежедневно 7 дн. Содержимое флакона растворить в 2 мл стерил. изотонического раствора натрия хлорида.	_____________________________________
11. 2 флакона по 5 мл (20 000ЕД) гепарина (Heparinum). Назначить по 20 000 ЕД внутривенно.
12. 2 флакона по 5 мл суспензии цинк-инсулина (1 мл= 5 ЕД) (Zinc-insulinum). Назначить по 1мл под кожу 1-2 раза в сутки.	_____________________________________
13. 6 ампул по 2 мл 20% масляного раствора камфоры (Сamphora; oleosa). Назначить под кожу 2 мл 1 раз в день.	_____________________________________
14. 5 флаконов 5 мл 2,5% суспензии гидрокортизона ацетата (Hydrocortisonum acetas). Назначить по 5 мл в/м.	_____________________________________
15. 10 флаконов по 1,0 тиопентала-натрия (Thiopentalum-natrium). Вводить в/в медленно, предварительно растворить содержимое флакона в 20 мл воды для инъекций.	_______________________________________________________________________________________________________________
16. 10 ампул по 2 мл 1% раствора дибазола (Solutio Dibazolum). Назначить по 2 мл в/м.
17. 6 ампул по 1 мл 1 % раствора мезатона (Solutio Mesatonum). Назначить по 0,5 - 1 мл п/к 2 р/дн.
18. 6 ампул по 1 мл 0,05% масляного раствора фолликулина (Folliculinum). Назначить в мышцу 1 раз в день.	_____________________________________

 

 

Внеаудиторная самостоятельная работа №4.1.

Глоссарий по теме:

«Основные термины общей фармакологии»

Общая фармакология – _______________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Частная фармакология – - ____________________________________________                                                                                                       ____________________________________________________________________

Фармакокинетика – __________________________________________________                                                                                                         ________________________________________________________________________________________________________________________________________

Фармакодинамика – __________________________________________________                                                                                                         ________________________________________________________________________________________________________________________________________

Пассивная диффузия —______________________________________________                                                                                                    ____________________________________________________________________

Фильтрация через поры – ____________ ________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Активный транспорт через клеточные мембраны - _____________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Пиноцитоз – ________________________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Биотрансформация (метаболизм) – ___________________________________                                                                                                       ____________________________________________________________________

Конъюгация –_______________________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Кумуляция –_________________________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Привыкание – _______________________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Тахифилаксия – _____________________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Пристрастие (лекарственная зависимость) – __________________________

____________________________________________________________________

Эйфория –__________________________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Наркомания –_______________________________________________________

____________________________________________________________________

Абстиненция(«синдром отмены») – ___________________________________                                                                                                        ____________________________________________________________________

Сенсибилизация – ___________________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Идиосинкразия – ____________________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Доза – ______________________________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Широта терапевтического действия – ________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Синергизм – _________________________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Потенцирование – ___________________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Антагонизм – _______________________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Противоя́дие илиантидо́т – __________________________________________

____________________________________________________________________

Синергоантагонизм – _______________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Биологическаястандартизация – ____________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Фармакогенетика –__________________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Тератогенное действие – _____________________________________________                                                                                                        ____________________________________________________________________

Эмбриотоксическое действие – _______________________________________                                                                                                        ____________________________________________________________________

Фетотоксическое действие – _____________________ ____________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Абортивное действие – _______________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Мутагенное действие – _______________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Канцерогенное действие – _____________________________________________                                                                                                        ____________________________________________________________________

Ульцерогенное действие – _____________________________________________                                                                                                        ____________________________________________________________________

Гепатотоксическое действие – _______________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Гематотоксическое действие – ________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Нефротоксическое действие – _________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Нейротоксическое действие – _________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Ототоксическое действие – ___________________________________________                                                                                                        ____________________________________________________________________

Иммунодепрессивность – ____________________________________________                                                                                                       ____________________________________________________________________

Внеаудиторная самостоятельная работа №4.2.

Задача._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответ: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Образец выполненной работы:

Задача. В связи с травмой больному впервые края раны обработали 5% раствором йода. В местах соприкосновения с кожей появились волдыри, типа ожоговых. Каким термином это явление обозначается?

 

Ответ: учитывая, что препарат использовался у больного впервые, и дал атипичную реакцию, можно сделать вывод, что в данном случае имеет место идиосинкразия.