Перечень оценочных средств

№ п/п	Наименование оценочного средства	Краткая характеристика оценочного средства	Представление оценочного средства в фонде
1	2	3	4
1	Контрольная работа	Средство проверки умений применять полученные знания для решения задач определенного типа по теме или разделу	Комплект контрольных заданий по вариантам
2	Круглый стол, дискуссия	Оценочные средства, позволяющие включить обучающихся в процесс обсуждения спорного вопроса, проблемы и оценить их умение аргументировать собственную точку зрения.	Перечень дискуссионных тем для проведения круглого стола, дискуссии
3	Разноуровневые задачи и задания	Различают задачи и задания: а) репродуктивного уровня, позволяющие оценивать и диагностировать знание фактического материала (базовые понятия, алгоритмы, факты) и умение правильно использовать специальные термины и понятия, узнавание объектов изучения в рамках определенного раздела дисциплины; б) реконструктивного уровня, позволяющие оценивать и диагностировать умения синтезировать, анализировать, обобщать фактический и теоретический материал с формулированием конкретных выводов, установлением причинно-следственных связей; в) творческого уровня, позволяющие оценивать и диагностировать умения, интегрировать знания различных областей, аргументировать собственную точку зрения.	Комплект разноуровневых задач и заданий
4	Реферат	Продукт самостоятельной работы студента, представляющий собой краткое изложение в письменном виде полученных результатов теоретического анализа определенной научной (учебно-исследовательской) темы, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы, приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на нее.	Темы рефератов
5	Доклад	Продукт самостоятельной работы студента, представляющий собой публичное выступление по представлению полученных результатов решения определенной учебно-практической, учебно-исследовательской или научной темы	Темы докладов
6	Собеседование	Средство контроля, организованное как специальная беседа преподавателя с обучающимся на темы, связанные с изучаемой дисциплиной, и рассчитанное на выяснение объема знаний обучающегося по определенному разделу, теме, проблеме и т.п.	Комплект заданий репродуктивного уровня
7	Тест	Система стандартизированных заданий, позволяющая автоматизировать процедуру измерения уровня знаний и умений обучающегося.	Фонд тестовых заданий
8	Презентация

 

 

        

 

Кафедра государственно-правовых дисциплин

 

Контрольная работа

по дисциплине «Административное право»

 

Перечень компетенций (части компетенции), проверяемых оценочным средством:

общепрофессиональных (ОПК):

способностью соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (ОПК-1)

профессиональных (ПК):

в правоприменительной деятельности:

способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

в правоохранительной деятельности:

готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способностью выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению (ПК-12).

 

Контрольная работа выполняется по одному из четырех вариантов соответственно начальной букве фамилии. Студенты, чьи фамилии начинаются с букв от «А» до «Д» (включительно), выполняют первый вариант; от «Е» до «Н» – второй; от «О» до «С» – третий; от «Т» до «Я» – четвертый. Замена своего варианта не допускается.

Варианты контрольных работ для обучающихся, изучающих административное право в течение одного учебного семестра

Вариант 1

1. Административное право как отрасль российского права. Предмет административного права. Общая характеристика общественных отношений, регулируемых нормами административного права. Метод административно-правового регулирования. Система административного права. Общая и Особенная части; их основные институты, соотношение и взаимосвязь.

2. Полномочия Президента Российской Федерации в сфере исполнительной власти.

3. Административно-правовое регулирование и государственное управление в сфере экономики. Сочетание административных и экономических методов в деятельности органов исполнительной власти. Программно-целевой метод государственного управления. Система государственных заказов. Компетенция Правительства РФ, федеральных органов исполнительной власти в сфере государственного регулирования экономических отношений

4. Государственное управление в сфере обеспечения общественного порядка и общественной безопасности. Функции и организация системы органов внутренних дел. Полномочия Министерства внутренних дел РФ. Обязанности и права полиции. Порядок формирования полиции и прохождения службы в ней.

Задание 1:

Вид государственной службы	Нормативная основа	Виды должностей	Органы государственной власти, в которых проходят службу	Виды чинов и званий	Требования к служащему
Гражданская
Военная
Государственная служба иных видов

Задание 2:

Отличительные признаки	Режим военного положения	Режим чрезвычайного положения
Цель введения
Основания введения
Срок, в течение которого Совет Федерации ФС РФ рассматривает вопрос об утверждении указа о введении положения
Срок действия положения
Силы и средства, обеспечивающие данный режим
Органы управления территорией, на которой введен данный режим
Меры и временные ограничения, применяемые при введении данного режима

Вариант 2

1. Понятие, особенности и виды источников административного права. Федеральные нормативные правовые акты. Нормативные правовые акты субъектов Российской Федерации. Международно-правовые источники административного права. Нормативные административные договоры как источники административного права.

2. Понятие и система государственной службы Российской Федерации. Правовые основы организации государственной гражданской службы Российской Федерации.

3. Правовые основы системы федеральных органов исполнительной власти. Система и структура федеральных органов исполнительной власти в РФ. Территориальные органы федеральных органов исполнительной власти. Правовые основы их деятельности, виды, порядок образования и особенности размещения.

4. Управление государственной собственностью: формы и методы, компетенция органов исполнительной власти.

Задание 1:

Признаки	Право на оружие	Право на управление транспортным средством	Право на осуществление охоты
Нормативная основа
Условия приобретения
Правонаделительный акт
Срок действия
Основания для лишения

Задание 2:

Используя законодательство в сфере обороны, представьте в виде схемы систему военной организации РФ.

Вариант 3

1. Понятие и признаки административно-правового акта государственного управления как правовой формы деятельности органа исполнительной власти. Виды административно-правовых актов государственного управления. Требования, предъявляемые к административно-правовым актам государственного управления, и последствия их несоблюдения. Юридическая сила административно-правовых актов.

2. Административный процесс как вид юридического процесса. Основные концепции административного процесса в теории административного права. Понятие, характерные черты и принципы административного процесса. Соотношение понятий «административный процесс» и «административное производство». Виды административного процесса: административные процедуры и административная юрисдикция.

3. Государственное управление в сфере здравоохранения. Система законодательных актов, регламентирующих основные вопросы управления здравоохранением. Государственная, муниципальная и частная системы здравоохранения. Система органов исполнительной власти, ведающих охраной здоровья населения.

4. Государственное управление в области юстиции. Функции и компетенция Министерства юстиции РФ и его территориальных органов. Организация и функции федеральной службы судебных приставов и ее территориальных органов. Организационно-правовые основы деятельности федеральной службы исполнения наказаний.

Задание 1:

Факторы, влияющие на правосубъектность	Виды прав и свобод, подлежащих ограничению	Субъект, принимающий решение	Порядок реализации ограничений
Чрезвычайное положение
Специальный административно-правовой режим
Правонарушение
Замещение должности государственной гражданской службы

Задание 2:

Внесите в таблицу сведения об органах государственного управления в сфере безопасности согласно указанным в таблице критериям

 

Наименование органа	Правовая основа деятельности	Направления деятельности	Полномочия	Применение оружия, специальных средств и физической силы	Контроль и надзор за деятельностью

Вариант 4

1. Административная ответственность: понятие, нормативная основа, признаки, система субъектов, основания освобождения.

2. Способы обеспечения законности в деятельности органов исполнительной власти. Контроль и надзор: понятие, особенности, их соотношение и взаимосвязь. Виды контроля в сфере исполнительной власти. Общий, надведомственный и ведомственный контроль в системе органов исполнительной власти. Формы общественного контроля в сфере исполнительной власти.

3. Административное принуждение как вид государственного принуждения, его характерные черты. Цели, основания и виды административного принуждения. Характерные черты видов административного принуждения.

4. Государственное управление в сфере охраны государственной безопасности. Функции, организация и компетенция органов исполнительной власти в сфере обеспечения государственной безопасности.

Задание 1:

Критерии сравнения	Акт государственной регистрации	Акт государственного учета	Разрешите льный акт	Юрисдик ционный акт
Нормативная основа
Применяющие органы
Юридическое содержание
Форма выражения

 

Задание 2:

Заполните таблицу в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

 

Критерии