Поиск:

Оценка 2 (неудовлетворительно)

⇐ Предыдущая 6 7 8 91011 12 13 14 15 Следующая ⇒

ОК-2

ЗНАЕТ

Способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития России, ее место и роль в современном мире в целях формирования гражданской позиции и развития патриотизма

Знает основные этапы и закономерности исторического развития России, ее место и роль в современном мире

В целом знает основные этапы и закономерности исторического развития России, ее место и роль в современном мире

С трудностями ориентируется в основных этапах и закономерностях исторического развития России, ее места и роли в современном мире

Не знает основных этапов и закономерностей исторического развития России, ее места и роли в современном мире

Начальный этап (3 семестр)

УМЕЕТ

Устанавливать взаимосвязи при анализе основных этапов и закономерностей исторического развития России, ее места и роли в современном мире

Верно устанавливает взаимосвязи при анализе основных этапов и закономерностей исторического развития России, ее места и роли в современном мире

С незначительными замечаниями устанавливает при анализе основных этапов и закономерностей исторического развития России, ее места и роли в современном мире

С ошибками устанавливает взаимосвязи при анализе основных этапов и закономерностей исторического развития России, ее места и роли в современном мире

Не может установить взаимосвязи при анализе основных этапов и закономерностей исторического развития России, ее места и роли в современном мире

Начальный этап (3 семестр)

ВЛАДЕЕТ

Навыками оценки при анализе основных этапов и закономерностей исторического развития России, ее места и роли в современном мире

Верно определяет основные тенденции развития при анализе основных этапов и закономерностей исторического развития России, ее места и роли в современном мире

С незначительными замечаниями анализирует основные этапы и закономерности исторического развития России, ее место и роль в современном мире

С ошибками определяет основные этапы и закономерности исторического развития России, ее место и роль в современном мире

Не может определить основные этапы и закономерности исторического развития России, ее место и роль в современном мире

Начальный этап (3 семестр)

ОК-7

ЗНАЕТ

Способность к логическому мышлению, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, вести полемику и дискуссии

Основы логического мышления, аргументированно и ясно строит устную и письменную речь, ведет полемику и дискуссии

Ориентируется в основах логического мышления, аргументированно и ясно строит устную и письменную речь, ведет полемику и дискуссии

Испытывает трудности в основах логического мышления, аргументированно и ясно строит устную и письменную речь, ведет полемику и дискуссии

Не знает основы логического мышления

Начальный этап (3 семестр)

УМЕЕТ

Аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, вести полемику и дискуссии

Верно и аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, вести полемику и дискуссии

С незначительными замечаниями строит устную и письменную речь, ведет полемику и дискуссии

С ошибками (или с помощью преподавателя) строит устную и письменную речь, не уверенно ведет полемику и дискуссии

Не может строить устную и письменную речь, вести полемику и дискуссии

Начальный этап (3 семестр)

ВЛАДЕЕТ

Способностью к логическому мышлению, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, вести полемику и дискуссии

Верно, и в полном объеме применяет навыки логического мышления, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, вести полемику и дискуссии

С незначительными замечаниями применяет навыки логического мышления, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, вести полемику и дискуссии

С ошибками (или с помощью преподавателя) применяет необходимые навыки логического мышления, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, вести полемику и дискуссии

Не владеет необходимыми навыками логического мышления, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, вести полемику и дискуссии

Начальный этап (3 семестр)

ОК-12

ЗНАЕТ

Способность работать с различными информационными ресурсами и технологиями, применять основные методы, способы и средства получения, хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации

Верно, и в полном объеме обладает знаниями информационных ресурсов и технологий поиска, систематизации, обработки и передачи информации

Ориентируется в информационных ресурсах и технологиях поиска, систематизации, обработки и передачи информации

С трудностями ориентируется в информационных ресурсах и технологиях поиска, систематизации, обработки и передачи информации

Не ориентируется в информационных ресурсах и технологиях поиска, систематизации, обработки и передачи информации

Начальный этап (3 семестр)

УМЕЕТ

Применять основные методы, способы и средства получения, хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации

Верно, и в полном объеме применяет основные методы, способы и средства получения, хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации

С незначительными замечаниями применяет основные методы, способы и средства получения, хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации

С ошибками (или с помощью преподавателя) применяет основные методы, способы и средства получения, хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации

Не может применять основные методы, способы и средства получения, хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации

Начальный этап (3 семестр)

ВЛАДЕЕТ

Навыками применения основных методов, способов и средств получения, хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации

Верно, и в полном объеме использует навыки применения основных методов, способов и средств получения, хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации

С незначительными замечаниями использует навыки применения основных методов, способов и средств получения, хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации

С ошибками (или с помощью преподавателя) использует навыки применения основных методов, способов и средств получения, хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации

Не использует навыки применения основных методов, способов и средств получения, хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации

Начальный этап (3 семестр)

ПК -1

ЗНАЕТ

Способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей деятельности

Верно, и в полном объеме раскрывает технику разработки нормативных правовых актов

С незначительными замечаниями раскрывает сущность механизма разработки нормативных правовых актов

С ошибками (или с помощью преподавателя) раскрывает сущность механизма разработки нормативных правовых актов

Не владеет знаниями о сущности механизма разработки нормативных правовых актов

Начальный этап (3 семестр)

УМЕЕТ

Разрабатывать нормативные правовые акты в соответствии с профилем своей деятельности

Верно, применяет знания по вопросам разработки нормативных правовых актов

С незначительными замечаниями раскрывает механизм разработки нормативных правовых актов

С ошибками и затруднениями определяет этапы разработки нормативных правовых актов

Не определяет основные этапы разработки нормативных правовых актов

Начальный этап (3 семестр)

ВЛАДЕЕТ

Навыками в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей деятельности

Верно, и в полном объеме владеет навыками по разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей деятельности

С незначительными замечаниями применяет навыки по разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей деятельности

С ошибками и затруднениями применяет навыки по разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей деятельности

Не владеет навыками по разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей деятельности

Начальный этап (3 семестр)

ПК-2

ЗНАЕТ

Применять правовые основы принятия решения и совершения юридических действий в точном соответствии с законодательством Российской Федерации

Верно, и в полном объеме применяет правовые основы принятия решения и совершения юридических действий в точном соответствии с законодательством Российской Федерации

С незначительными замечаниями применяет правовые основы принятия решения и совершения юридических действий в точном соответствии с законодательством Российской Федерации

С ошибками (или с помощью преподавателя) применяет правовые основы принятия решения и совершения юридических действий в точном соответствии с законодательством Российской Федерации

Не владеет знаниями применения правовых основ принятия решений и совершения юридических действий в точном соответствии с законодательством Российской Федерации

Начальный этап (3 семестр)

УМЕЕТ

Квалифицировать факты, события и обстоятельства

Правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства

С незначительными замечаниями квалифицирует факты, события и обстоятельства

С ошибками (или с помощью преподавателя) квалифицирует факты, события и обстоятельства

Не может квалифицировать факты, события и обстоятельства

Начальный этап (3 семестр)

ВЛАДЕЕТ

Принимает решения в соответствии с законодательством РФ

Верно, и в полном объеме применяет навыки принятия решений в соответствии с законодательством РФ

С незначительными замечаниями применяет навыки принятия решений в соответствии с законодательством РФ

С ошибками (или с помощью преподавателя) применяет необходимые навыки принятия решений в соответствии с законодательством РФ

Не владеет необходимыми навыками принятия решений в соответствии с законодательством РФ

Начальный этап (3 семестр)

ПК-8

ЗНАЕТ

Права и свободы человека и гражданина

Верно и в полном объеме приводит основные права и свободы человека и гражданина

С незначительными замечаниями приводит основные права и свободы человека и гражданина

С ошибками и затруднениями приводит основные права и свободы человека и гражданина

Не знает основные права и свободы человека и гражданина

Начальный этап (3 семестр)

УМЕЕТ

Выявлять нарушения прав и свобод человека и гражданина

Свободно выявляет нарушения прав и свобод человека и гражданина

С небольшими затруднениями выявляет нарушения прав и свобод человека и гражданина

С помощью преподавателя выявляет нарушения прав и свобод человека и гражданина

Не умеет выявлять нарушения прав и свобод человека и гражданина

Начальный этап (3 семестр)

ВЛАДЕЕТ

Навыками защиты прав и свобод человека и гражданина

Верно и в полном объеме владеет навыками защиты прав и свобод человека и гражданина

С незначительными замечаниями применяет навыки защиты прав и свобод человека и гражданина

С ошибками и затруднениями применяет навыки защиты прав и свобод человека и гражданина

Не владеет навыками защиты прав и свобод человека и гражданина

Начальный этап (3 семестр)

ПК-27

ЗНАЕТ

Правоприменительную и правоохранительную практику, научную информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования

Верно, и в полном объеме воспроизводит правоприменительную и правоохранительную практику, научную информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования

Ориентируется в правоприменительной и правоохранительной практике, научной информации, отечественном и зарубежном опыте по тематике исследования

С трудностями ориентируется в правоприменительной и правоохранительной практике, научной информации, отечественном и зарубежном опыте по тематике исследования

Не знает правоприменительной и правоохранительной практике, научной информации, отечественном и зарубежном опыте по тематике исследования

Начальный этап (3 семестр)

УМЕЕТ

Применять правоприменительную и правоохранительную практику, научную информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования

Верно, и в полном объеме применяет правоприменительную и правоохранительную практику, научную информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования

С незначительными замечаниями применяет правоприменительную и правоохранительную практику, научную информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования

С ошибками (или с помощью преподавателя) применяет правоприменительную и правоохранительную практику, научную информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования

Не умеет применять правоприменительную и правоохранительную практику, научную информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования

Начальный этап (3 семестр)

ВЛАДЕЕТ

Навыками применения правоприменительной и правоохранительной практики, научной информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования

Верно и в полном объеме использует навыки применения правоприменительной и правоохранительной практики, научной информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования

С незначительными замечаниями использует навыки применения правоприменительной и правоохранительной практики, научной информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования

С ошибками (или с помощью преподавателя) использует навыки применения правоприменительной и правоохранительной практики, научной информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования

Не использует навыки применения правоприменительной и правоохранительной практики, научной информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования

Начальный этап (3 семестр)

ПК-29

ЗНАЕТ

Юридический механизм, позволяющий четко формулировать выводы по теме исследования, готовить отчеты по результатам выполненных исследований

Верно, и в полном объеме формулирует выводы по теме исследования, готовить отчеты по результатам выполненных исследований

Ориентируется в выводах по теме исследования, готовит отчеты по результатам выполненных исследований

С трудностями ориентируется в выводах по теме исследования, с ошибками готовит отчеты по результатам выполненных исследований

Не знает механизма подготовки выводов по теме исследования и подготовки отчетов по результатам выполненных исследований

Начальный этап (3 семестр)

УМЕЕТ

Применять механизм, позволяющий четко формулировать выводы по теме исследования, готовить отчеты по результатам выполненных исследований

Верно, и в полном объеме применяет механизм, позволяющий четко формулировать выводы по теме исследования, готовить отчеты по результатам выполненных исследований

С незначительными замечаниями применяет механизм, позволяющий четко формулировать выводы по теме исследования, готовить отчеты по результатам выполненных исследований

С ошибками (или с помощью преподавателя) применяет механизм, позволяющий четко формулировать выводы по теме исследования, готовить отчеты по результатам выполненных исследований

Не умеет применять механизм, позволяющий четко формулировать выводы по теме исследования, готовить отчеты по результатам выполненных исследований

Начальный этап (3 семестр)

ВЛАДЕЕТ

Навыками применения механизма, позволяющий четко формулировать выводы по теме исследования, готовить отчеты по результатам выполненных исследований

Верно, и в полном объеме применяет навыки, позволяющие четко формулировать выводы по теме исследования, готовить отчеты по результатам выполненных исследований

С незначительными замечаниями применяет навыки, позволяющие четко формулировать выводы по теме исследования, готовить отчеты по результатам выполненных исследований

С ошибками (или с помощью преподавателя) применяет навыки, позволяющие четко формулировать выводы по теме исследования, готовить отчеты по результатам выполненных исследований

Не умеет применять навыки, позволяющие четко формулировать выводы по теме исследования, готовить отчеты по результатам выполненных исследований

Начальный этап (3 семестр)

ПК-31

ЗНАЕТ

Теоретические основы позволяющие осуществлять правовое информирование и воспитание

Верно, и в полном объеме обладает знаниями позволяющими осуществлять правовое информирование и воспитание

Ориентируется в теоретических основах позволяющих осуществлять правовое информирование и воспитание

С трудностями ориентируется в теоретических основах позволяющих осуществлять правовое информирование и воспитание

Не знает теоретических основ позволяющих осуществлять правовое информирование и воспитание

Начальный этап (3 семестр)

УМЕЕТ

Применять теоретические основы позволяющие осуществлять правовое информирование и воспитание

Верно, и в полном объеме применяет теоретические основы позволяющие осуществлять правовое информирование и воспитание

С незначительными замечаниями применяет теоретические основы позволяющие осуществлять правовое информирование и воспитание

С ошибками (или с помощью преподавателя) применяет теоретические основы позволяющие осуществлять правовое информирование и воспитание

Не умеет применять теоретические основы позволяющие осуществлять правовое информирование и воспитание

Начальный этап (3 семестр)

ВЛАДЕЕТ

Навыками применения теоретическими основами позволяющими осуществлять правовое информирование и воспитание

Не владеет навыками применения теоретических основ позволяющих осуществлять правовое информирование и воспитание

Начальный этап (3 семестр)

Промежуточная аттестация обучающихся в форме экзамена проводится по результатам выполнения всех видов учебной работы, предусмотренных учебным планом по данной дисциплине, при этом учитываются результаты текущего контроля успеваемости в течение семестра. Оценка степени достижения обучающимися планируемых результатов обучения по дисциплине проводится преподавателем, ведущим занятия по дисциплине. По итогам промежуточной аттестации по дисциплине выставляются следующие оценки

⇐ Предыдущая 6 7 8 91011 12 13 14 15 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

Дата добавления: 2018-10-15; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 284 | Нарушение авторских прав

Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Человек, которым вам суждено стать – это только тот человек, которым вы сами решите стать. © Ральф Уолдо Эмерсон
==> читать все изречения...

1789 -

| 1682 -